[PDF] Bilan de lorientation et de laffectation





Previous PDF Next PDF



BILAN DE LADMISSION POST-BAC - PARCOURSUP

Ce tableau ne concerne pas les formations en apprentissage qui représentent 5 516 places dans l'académie de Versailles (dont 4 837 places en BTS et 419 en DUT).



BILAN POST-BAC • PROCÉDURE PARCOURSUP 2021

Région académique Normandie — Repères pour l'orientation — Bilan post-bac 2021 38 Admission en BTS-BTSA publics et privés sous contrat d'association.



BILAN DE LADMISSION APRES LE BACCALAUREAT DANS L

selon les grandes voies de formation post-bac de l'académie de Montpellier BTS/BTSA. DUT. Ecole d'architecture. Polytech. Montpellier. Licences.



Parcoursup : bilan de la procédure dadmission 2021

30 sept. 2021 progressivement leurs formations post bac sur Parcoursup (Agriculture Solidarités et Santé



Mémento du Professeur Principal de Terminale - Admission post

2010V2011 lMéMENTO PP PROCéDURE ADMISSION POSTBAC V ACADéMIE DE RENNES 1 Certains BTS et DUT en apprentissage - voir liste exhaustive sur ...



Candidatures et admission après le Bac Données académiques 2018

1 dic. 2018 Bilan admission des élèves de terminale de La Réunion par série de bac ... bac. L1-DU-DEUST. BTS-BTSA-DCG-DMA. CPGE-écoles ingénieurs. DUT.



Bilan de lorientation et de laffectation

autorisés post-bac : 36 vœux autorisés



Bilan et rapport de jurys Concours 2021

Littéraire : 2. Diplômes post-bac à l'entrée dans l'Ecole* : •. Universités : 8 (cinéma /audiovisuel : 8). •. BTS métiers de l'audiovisuel : 5.



Admission Post-Bac : le portail APB reflet des problématiques d

Admission Post-Bac (APB) était le portail national d'admission dans l'enseignement tubulaire (bac techno vers DUT bac pro vers BTS par exemple).



Bilan de lorientation et de laffectation

*Post Bac : Romuald ZEITHAMER 03.83.86.20.73. Dimitri SYDOR. Chef du service académique d'information et d'orientation de l'académie de Nancy-Metz.

Edition 2019 - 2020

1 Service Académique d'Information et d'Orientation

Mesdames et Messieurs,

dans le supérieur.

Ce sont des outils qui ont vocation à être utilisés par les équipes pédagogiques, sous la responsabilité du chef d'établissement, et avec l'aide du psychologue de

Ce bilan contient les principales données sur le sujet. D'autres ressources sont disponibles sur le site :

www4.ac-nancy-metz.fr/lio

En outre, vous avez la possibilité de contacter les chargés des dossiers suivants, pour obtenir, le cas échéant, des explications complémentaires :

*Collège : Pascal MULLER, 03.83.86.22.98 *Entrée en 1ère : Denis DESASSIS, 03.83.86.21.38 *Post Bac : Romuald ZEITHAMER, 03.83.86.20.73

Dimitri SYDOR

Version 2.40

2

Table des matières

Guide méthodologique .............................................................................................................................................................................................................................................. 3

Décisions d'orientation concernant les élèves de 3ème 2020 .................................................................................................................................................................................. 5

Décisions d'orientation concernant les élèves de 3ème Prépa Métiers 2020 ........................................................................................................................................................... 6

Décisions d'orientation concernant les élèves de 3ème Total (hors 3ème SEGPA) 2020 ......................................................................................................................................... 8

Décisions d'orientation concernant les élèves de 2nde GT 2020 .............................................................................................................................................................................. 9

Bilan de l'appel académique .................................................................................................................................................................................................................................... 11

2nd professionnelle et 2nde professionnelle agricole et CAP 2 ans ........................................................................................................................................................................... 14

CAP Public Prioritaire ............................................................................................................................................................................................................................................... 28

2nd GT (module PAM) ............................................................................................................................................................................................................................................... 36

Entrée en 1ère ......................................................................................................................................................................................................................................................... 38

1ère technologique .................................................................................................................................................................................................................................................... 39

1ère professionnelle .................................................................................................................................................................................................................................................. 44

Données transversales ............................................................................................................................................................................................................................................. 62

S.T.S. ʹ D.C.G. - D.M.A. - M.A.N. ʹ M.C. ................................................................................................................................................................................................................... 70

I.U.T .......................................................................................................................................................................................................................................................................... 81

C.P.G.E. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 88

3

Guide méthodologique

Les données de l'orientation ont été collectées via l'application "Dialoguer avec les familles". Dans les tableaux n'apparaissent pas les données "autres solutions" qui ne

sont pas pertinentes pour l'analyse.

Les données de l'affectation proviennent de la Base Académique de l'Affectation, à l'exception des données post-bac tirées, pour la plupart, du site "Parcoursup".

Lecture des tableaux de l'affectation :

Capacité d'accueil (CA)

Ce sont les capacités théoriques définies par la Division de l'Organisation Scolaire (DOS) en février. L'outil informatique de gestion de l'affectation AFFELNET lycée ne

permet pas d'admettre, à priori, plus d'élèves que les capacités d'accueil ouvertes. Présents dans le "Système d'information Statistique Consolidé" (SYSCA) : ajustements de juillet ou septembre.

Taux d'occupation : il permet d'apprécier l'utilisation des structures d'accueil. Ce taux est calculé en rapportant le nombre de présents SYSCA aux capacités d'accueil

définies par la DOS.

Places Vacantes en octobre (PV) : elles sont calculées en soustrayant les présents SYSCA aux capacités d'accueil.

4 5 Décisions d'orientation concernant les élèves de 3ème 2020

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

juin 201674,663,769,221,630,325,93,55,64,625,136,030,50,30,30,3 juin 201777,065,971,521,130,926,01,83,22,523,034,128,50,40,60,5 juin 201874,861,868,321,832,427,13,45,84,625,238,231,70,50,60,5 juin 201973,962,268,122,732,127,43,35,84,526,137,831,90,40,60,5 juin 202075,862,869,420,831,326,03,35,94,624,237,230,60,50,80,6

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

juin 201674,563,268,921,129,325,24,17,15,625,236,430,80,30,40,4 juin 201775,964,170,020,729,425,03,26,24,723,935,629,8NCNC0,5 juin 201873,861,067,421,330,225,84,68,56,525,938,732,30,40,60,5 juin 201973,359,966,621,430,526,05,19,47,326,539,933,20,40,60,5 juin 202074,461,367,820,128,524,35,410,17,825,538,632,10,40,60,5

Académie de Nancy-Metz

Année2nde GT en %2nde professionnelle en %1ère année de CAP en %Total voie professionnelledont Maintien en %

France

Année

2nde GT en %2nde professionnelle en %1ère année de CAP en %Total voie professionnelledont Maintien en %

69,2
71,5

68,368,1

69,4
68,9
70,0
67,4
66,6
67,8
65,0
66,0
67,0
68,0
69,0
70,0
71,0
72,0

20162017201820192020

Passage en 2ndeGT

acadFrance tauxnational(67,8). 6 Décisions d'orientation concernant les élèves de 3ème Prépa Métiers 2020

En Lorraine comme en France, les élèves de 3ème Prépa Métiers s'orientent massivement vers la voie professionnelle dont 34,0% pour un passage en 1ère année de CAP au

niveau national et 16,4% au niveau académique.

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

Académie de Nancy-Metz

Année

2nde GT en %2nde professionnelle en %1ère année de CAP en %Total voie professionnelle

France

Année

2nde GT en %2nde professionnelle en %1ère année de CAP en %Total voie professionnelle

7

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

juin 201674,162,468,321,931,226,54,06,55,225,937,631,71,73,32,5 juin 201775,563,769,620,930,225,63,66,14,824,536,330,41,43,22,3 juin 201875,061,968,421,431,426,43,66,75,225,038,131,61,53,52,5 juin 201974,762,568,621,831,326,63,56,34,925,337,531,41,53,72,6 juin 202074,860,767,721,732,727,23,56,65,125,239,332,31,74,33,0

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

juin 201673,361,767,421,529,425,55,28,97,126,738,332,61,73,22,5 juin 201774,161,968,020,428,324,45,39,67,425,737,831,81,63,32,4 juin 201874,461,667,920,228,324,35,39,97,625,438,131,91,53,62,6 juin 201974,561,367,819,828,224,15,510,38,025,338,532,01,84,33,0 juin 202074,260,867,419,827,923,95,911,28,625,739,132,52,76,54,6

Académie de Nancy-Metz

Année2nde GT en %2nde professionnelle en %1ère année de CAP en %Total voie professionnelleDont formation par

apprentissage

France

Année2nde GT en %2nde professionnelle en %1ère année de CAP en %Total voie professionnelleDont formation par

apprentissage 8 Décisions d'orientation concernant les élèves de 3ème Total (hors 3ème SEGPA) 2020

En 2020, toutes 3ème confondues (hors 3ème SEGPA), le taux de passage 3ème /2nde GT augmente de 1,0 point en Lorraine et 1,2 points en France. Toutefois, le taux

académique (66,1%) est plus élevé de 0,5 point par rapport au taux national (65,6%).

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

juin 201672,359,666,023,433,528,43,96,45,127,339,933,60,30,30,3 juin 201774,661,968,223,534,328,91,93,72,825,438,131,80,40,50,5 juin 201872,258,165,124,135,229,73,66,75,227,841,934,90,40,60,5 juin 201972,058,365,124,535,229,93,56,65,128,041,734,90,30,60,4 juin 202073,558,766,122,934,628,83,66,75,226,541,333,90,40,60,5

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

juin 201672,560,366,422,531,126,94,68,26,427,139,333,30,30,40,4 juin 201774,061,167,522,031,326,73,87,45,622,031,326,7NCNC0,5 juin 201872,158,365,121,730,726,35,910,78,427,641,434,60,40,60,5 juin 201971,757,364,421,831,126,56,311,58,928,142,535,40,40,60,5 juin 202072,858,765,621,229,925,65,911,38,727,141,234,30,40,60,5

Académie de Nancy-Metz

Année2nde GT en %2nde professionnelle en %1ère année de CAP en %Total voie professionnelledont Maintien en %

France

Année2nde GT en %2nde professionnelle en %1ère année de CAP en %Total voie professionnelledont Maintien en %

9 Décisions d'orientation concernant les élèves de 2nde GT 2020

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

juin 201694,192,393,34,45,54,967,759,463,826,432,929,51,61,81,7 juin 201795,793,594,74,26,45,269,459,564,926,334,029,82,43,02,7 juin 201896,194,895,43,95,34,570,260,965,925,933,929,52,12,12,1 juin 201996,294,495,43,85,64,670,062,766,726,231,728,71,82,82,3 juin 202096,194,095,23,96,04,969,762,466,426,431,628,81,01,61,3

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

juin 201694,592,493,64,25,95,069,259,864,925,332,628,71,31,71,5 juin 201795,593,694,64,05,64,770,361,166,025,232,628,6NCNC1,4 juin 201895,492,994,33,96,25,069,460,165,126,032,829,21,11,71,4 juin 201996,093,995,03,65,64,570,563,367,225,530,627,81,11,41,2 juin 202096,494,895,73,34,94,070,263,867,326,231,028,40,91,11,0

Académie de Nancy-Metz

AnnéeTotal première en %Voie professionnelle1ère Générale1ère technologiquedont maintien en %

France

AnnéeTotal première en %Voie Professionnelle en %1ère Générale1ère technologiquedont maintien en %

93,3
94,7

95,495,495,2

93,6

94,694,3

95,0
95,7
86,0
88,0
90,0
92,0
94,0
96,0
98,0

20162017201820192020

Passage en Première

acaFrance En 2020, le taux de réorientation vers la voie professionnelle augmente légèrement de 0,3 point en Lorraine (4,9%), mais il baisse de 0,5 point en France (4,0%).

Le taux de passage en 1èregénérale des élèves lorrains (66,4%) est inférieur de 0,9 point au

taux national (67,3%). 10

Les taux de décisions d'orientation vers les principales séries de première technologique 2020

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

juin 20162,41,92,27,71,24,71,315,67,911,210,911,1 juin 20172,32,32,37,21,34,51,215,07,511,611,511,5 juin 20182,32,02,26,71,14,11,314,37,212,012,912,4 juin 20192,31,92,16,61,74,41,012,16,012,112,212,2 juin 20201,61,31,57,61,64,91,113,06,513,613,413,5

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

juin 20161,91,71,86,81,24,21,013,56,813,214,213,6 juin 20170,91,71,86,51,24,11,013,16,613,514,614,0 juin 20181,91,71,86,51,24,11,012,86,413,614,614,0 juin 20191,61,31,56,21,23,90,911,25,613,914,414,1 juin 20201,41,21,46,31,34,10,911,25,615,015,415,1

Académie de Nancy-Metz

Année

Première STL en %Première ST2S en %Première STI2D en %Première STMG en %

France

Année

Première STL en %Première ST2S en %Première STI2D en %Première STMG en % Les différences liées au sexe restent fortes dans les série STI2D et ST2S.

2,22,32,22,11,5

1,81,81,81,5

1,4 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5

20162017201820192020

Passage en 1èreSTL

acaFrance

4,74,54,14,44,9

4,24,14,13,94,1

0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0

20162017201820192020

Passage en 1èreST2S

acaFrance

7,97,57,2

6,0 6,5

6,86,66,45,65,6

5,0 6,0 7,0 8,0 9,0

20162017201820192020

Passage en 1èreSTI2D

acaFrance

11,111,5

12,412,2

13,5

13,614,014,014,1

15,1 10,0 11,0 12,0 13,0 14,0 15,0 16,0

20162017201820192020

Passage en 1èreSTMG

acaFrance 11

Bilan de l'appel académique

Tous niveaux confondus, le nombre d'appels formulés en 2020 est très faible dans l'académie (93, soit 0,11%). Le taux d'appel satisfaits baisse de 7,1 points par rapport à

2019, pour atteindre 34,4%.

Sixième23 42723 30423 05422 72522 648200110,010,000,000,010,0120001100,00,00,00,0100,0 Quatrième23 48822 67022 43222 41922 861002000,000,000,010,000,00000000,00,00,00,00,0

Troisième

(toutes troisièmes)

23 18222 93421 95121 73223 1547692105122610,330,400,480,600,30313433551940,837,031,445,131,2

Seconde15 86715 42015 55014 55415 144100988272310,630,600,530,500,20545430261254,055,136,636,138,7 Total85 96484 32882 98781 43083 807178190189195930,200,220,230,240,11878863813248,946,333,341,534,4

Niveaux

Effectif totalNombre d'appels formulésTaux d'appelsNombre d'appels satisfaitsTaux d'appels satisfaits

12 13

POST TROISIEME

14

2nd professionnelle et 2nde professionnelle agricole et CAP 2 ans

Evolution

Tableaux

15 Evolution de l'affectation en 2nde professionnelle, 2nde professionnelle agricole et en CAP 2 ans

Affectation 2020 - situation par département

FGTOTALFGTOTAL

Taux de

satisfaction V1 en %

Présents

SYSCA

Octobre

AnnéeTaux

d'occupation en %

Affectés

C.A.

FGTOTALFGTOTAL

555913482245721,052792,133722356053189.8

Présents

SYSCA

Octobre

Taux de

satisfaction V1 en % Taux d'occupation en %

Affectés

DéptC.A.

16

Evolution des indicateurs

94,0
92,2
94,8
93,6
91,7
90,0
92,0
94,0
96,0
98,0
100,0

20162017201820192020

Evolution du taux d'occupation

76,276,778,078,0

82,6
60,0
65,0
70,0
75,0
80,0

20162017201820192020

Evolution du taux de satisfaction V1

81,1
92,1

82,780,682,6

65,0
70,0
75,0
80,0
85,0
90,0

54555788aca

Taux de satisfaction V1 par département

-juin 2020- 90,8
89,8
93,7
89,3
91,7
87
88
89
90
91
92
93
94
95

54555788aca

Taux d'occupation par département

-octobre 2020 - 17 Taux de pression juin 2020 post 3ème - secteur de la production (1-2) 18 Taux de pression juin 2020 post 3ème - secteur de la production (2-2) 19 Taux de pression juin 2020 post 3ème - secteur des services 20 Bilan de l'affectation post-3eme ʹ juin 2020 par établissement ʹ Meurthe et Moselle (1-2) garçonsfillesTotal garçonsfillesTotal garçonsfillesTotal

2NDPRO MAINTENANCE EQUIPEMENTS INDUST.1010880,8889110009190,0

2NDPRO METIERS ELECT. ENVIRON. CONNECTES202428281,424242424402404120,0

2NDPRO TECHN.INSTALL.SYST.ENERG.CLIMATIQ151519191,31515151500150100,0

2NDPRO ACC.SOINS-SERV.PERS. 2NDE COMMUNE6063855631,1855638556330600100,0

2NDPRO MET HÔT RESTAURATION 2NDE COMMUNE48482311340,723113426133909321666,7

2NDPRO ACC.SOINS-SERV.PERS. 2NDE COMMUNE3032140411,4131321313220300100,0

2NDPRO MAINTENANCE EQUIPEMENTS INDUST.151513130,9131315150014193,3

2NDPRO MET DE L'AERONAUTIQUE 2NDE COM3030261270,926127291300022873,3

2NDPRO MET. RELATION CLIENT 2NDE COMMUNE48502130511,1203050203050205002104,2

2NDPRO METIERS ELECT. ENVIRON. CONNECTES2426342361,52512625126202602108,3

2NDPRO SYSTEMES NUMERIQUES 2NDE COMMUNE303245451,532323232203101103,3

1CAP2 AGENT DE SECURITE4545319400,9319403411450044197,8

2NDPRO MET. RELATION CLIENT 2NDE COMMUNE24261018281,2101626101626202501104,2

2NDPRO METIERS DE LA SECURITE24247028984,117724177240023195,8

2NDPRO METIERS ELECT. ENVIRON. CONNECTES151510100,71010141401150100,0

2NDPRO TECH.CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE151523231,51515151500150100,0

2NDPRO MET. RELATION CLIENT 2NDE COMMUNE60602935641,12633592634600052886,7

2NDPRO MET.GEST.ADM.,TRA.&LOG.2NDE COMM.2427923321,3720277202730240100,0

Total BRIEY/JARN5375574082526601,23112145253272205472010511361095,2

2NDPRO ACC.SOINS-SERV.PERS. 2NDE COMMUNE4545347501,1243452434500450100,0

2NDPRO MET. RELATION CLIENT 2NDE COMMUNE48502135561,2183250183250205002104,2

2NDPRO MET.GEST.ADM.,TRA.&LOG.2NDE COMM.3636135180,5135182011310530683,3

2NDPRO MET.CON.DUR.BAT.&TRA.PUB.2NDE COM1515880,5881010057846,7

2NDPRO METIERS ELECT. ENVIRON. CONNECTES303037371,23030303000300100,0

2NDPRO TECHNICIEN D'USINAGE151514140,9141415150012380,0

Total LUNEVILLE18919196871831,08580165958618121017417292,1

PAUL LAPIELUNEVILLE

J-M BOUTET DE MONVELLUNEVILLE

quotesdbs_dbs27.pdfusesText_33
[PDF] Un voyage. Vésuve. Océan. Pacifique. Stromboli. Kilauea. Océan. Océan Indien. Océan. Atlantique. Pacifique CHAPITRE. «Vicki, je peux entrer?

[PDF] Rainbowinschool.eklablog.net Programmation mathématiques : «A portée de maths» CM2

[PDF] 2014 de 2013. Catalogue. Formation URIOPSS LR. Unir les associations pour développer les solidarités

[PDF] L'immobilier est notre métier

[PDF] Foire aux questions Souscription IPAB-ASSOCIATION

[PDF] ADMISSION en 3 ème année DUT

[PDF] Communications d affaires 11 PROGRAMME D ÉTUDES

[PDF] Le Forum des Partenaires du CRDITEDME 2012 (abrégé de la communication orale) «Partenaires pour la qualité auprès des enfants TSA et leur famille»

[PDF] Dans les contrats liant le travailleur (in)dépendant :

[PDF] Ouverture d un BTS en parcours coordonné

[PDF] STATUTS C.R.R.-B.T.P.

[PDF] Comité de ligne «Huveaune-Garlaban-Mont Faron» Marseille Aubagne Toulon - Hyères Antenne du Var du Conseil Régional, mardi 21 mai 2013

[PDF] MARCHE DE LA CONSTRUCTION

[PDF] Canon Essential Business Builder Program. Un support indispensable pour la réussite de votre entreprise

[PDF] CONVENTION D ADHESION AU SERVICE DE PAIEMENT EN LIGNE DES RECETTES PUBLIQUES LOCALES TIPI REGIE. entre