Évaluation de Sciences - Le ciel et la Terre
cet objet. Évaluation de Sciences. Le ciel et la Terre : Ombres et lumieres / Le mouvement de la Terre (et des planetes) autour du Soleil. Prénom ...
EVALUATION CM1
La Terre est la seule planète habitable car elle n'est ni trop porche ni trop éloignée du Soleil et a donc une telmpérature favorable au développement de la
Mouvement de la terre (1) - Le jour et la nuit
C'est donc la. de la Terre qui crée les _________et les ______. Page 2. Sciences – Le ciel et la terre. Mouvement de la terre (1). Le jour
Évaluation
- Maîtriser des connaissances dans le domaine scientifique du ciel et de la Terre. exercice 3 Réponds à la question. En combien de temps la Lune effectue-t-elle
Évaluation
Soleil. Évaluation. 15 minutes. Module : Le ciel et la Terre. Chapitre : Les mouvements de la Terre. Compétence évaluée. Maîtriser des connaissances dans le
Mouvement de la terre (1) - Le jour et la nuit
Sciences – Le ciel et la terre. Mouvement de la terre (2). Les saisons. 1- Schématise cette phrase : Le Soleil apparaît vers l'est le matin au sud vers midi
Évaluation
Module : le ciel et la Terre. Chapitre : volcans et séismes. Page 3. 3 sur 4 date : exercice 1 Savoir décrire un volcan et son éruption.
Nom : ……………………
Connaître les mouvements de la Terre sur elle-même et autour du Soleil. • Décrire les mouvements de la Terre (alternance des saisons).
Diapositive 1
Evaluation de Sciences * CM1-CM2. Le ciel et la Terre. • Maitriser des dans des contextes scientifiques différents : Le ciel et la Terre → Socle commun.
Évaluation
exercice 5. Observe la photo et explique ce que tu observes en utilisant les mots : sources lumineuses et ombres. exercice 4. Module : Le ciel et la Terre.
Mouvement de la terre (1) - Le jour et la nuit
C'est donc la. de la Terre qui crée les _________et les ______. Page 2. Sciences – Le ciel et la terre. Mouvement de la terre (1).
Évaluation
Soleil. Évaluation. 15 minutes. Module : Le ciel et la Terre. Chapitre : Les mouvements de la Terre.
Évaluation
Module : le ciel et la Terre. Chapitre : volcans et séismes On appelle aussi un tremblement de terre un ? tsunami. ? volcan. ? Beaufort.
Évaluation
- Maîtriser des connaissances dans le domaine scientifique du ciel et de la Terre. exercice 3 Réponds à la question. En combien de temps la Lune effectue-t-elle
Diapositive 1
Evaluation de Sciences * CM1-CM2. Le ciel et la Terre. • Maitriser des connaissances dans divers domaines scientifiques et les mobiliser.
Evaluation de Sciences (CM1) - Lumière ombre
http://www.ec-lagarenne-verneuil.ac-versailles.fr/sites/www.ec-lagarenne-verneuil.ac-versailles.fr/IMG/pdf/ombre_lumiere_systeme_solaire_pour_le_blog.pdf
EVALUATION CM1
La Terre est la seule planète habitable car elle n'est ni trop porche ni trop éloignée du Soleil et a donc une telmpérature favorable au développement de la
Mouvement de la terre (1) - Le jour et la nuit
C'est donc la. de la Terre qui crée les _________et les ______. Page 2. Sciences – Le ciel et la terre. Mouvement de la terre (1).
Évaluation
exercice 5. Observe la photo et explique ce que tu observes en utilisant les mots : sources lumineuses et ombres. exercice 4. Module : Le ciel et la Terre.
Évaluation de Sciences - Le ciel et la Terre
Évaluation de Sciences. Le ciel et la Terre : Ombres et lumieres / Le mouvement de la Terre (et des planetes) autour du Soleil. Prénom : …
Sciences - Le ciel et la terre
Mouvement de la terre (1)
Le jour et la nuit
Grâce aux
observations de grands savants comme Copernic et Newton, nous savons que la Terre tourne autour du soleil. Et la Terre tourne aussi sur elle même.Comment les nuits
succèdent-elles aux jours ?Sur le
schéma, colorie en jaune la partie éclairée, et en gris la partie non éclairée de la Terre.
Pôle Nord
: _________________________________________________________________________ Pôle Sud : _________________________________________________________________________ Rotation : _________________________________________________________________________Une é
toile est un _________ ____ qui produit sa propre _______________ .Le soleil est _________________________ .
La Terre est une _______________________________. C'est une ______________________. Le Soleil est ____________________ et éclaire la Terre _________________________.La Terre
tourne sur ________________ en _______________. C'est la rotation de la ______. Lorsque la Terre tourne, une partie est à l'ombre : c'est _________________. L'autre partie est à la lumière c'est _________________. C'est donc la ________________ de la Terre qui crée les _________et les _________.Sciences - Le ciel et la terre
Mouvement de la terre (1)
Le jour et la nuit
Grâce aux observations de grands savants comme Copernic et Newton, nous savons que la Terre tourne
autour du soleil. Et la Terre tourne aussi sur elle même.Comment les nuits
succèdent-elles aux jours ?Sur le schéma,
colorie en jaune la partie éclairée, et en gris la partie non éclairée de la Terre.Pôle Nord
: extrémité nord de l'axe de rotation.Pôle Sud
: extrémité sud de l'axe de rotation. Rotation : mouvement que la Terre effectue sur elle-même en 24 heures .Une étoile est un
astre qui produit sa propre lumière .Le Soleil est une étoile .
La Terre est une énorme boule. C'est une planète.Le Soleil est
immobile et éclaire la Terre en continu.La Terre tourne sur
elle-même en 24 heures C'est la rotation de la Terre. Lorsque la Terre tourne, une partie est à l'ombre : c'est la nuit.L'autre partie est à la lumière c'est
le jour.C'est donc la
rotation de la Terre qui crée les jours et les nuits.Sciences - Le ciel et la terre
Mouvement de la terre (2)
Les saisons
1- Schématise cette phrase :
Le Soleil apparaît vers l'est le matin, au sud vers midi et disparaît vers l'ouest le soir :2- Le Soleil et les saisons
La Terre tourne sur
________________ . Mais en même temps, elle tourne _________ du Soleil.Elle met
____________ ______ (_______ jours) à faire ________________________________ _______ ____ _____________ ____________. Comme l'axe de rotation de la Terre est ____________ , les ______________ du soleil ne nous parviennent pas tout le temps de la même manière. C'est ce qui provoque ________________ :Le soleil apparaît plus
____________ dans le ciel l'été et plus bas ______________ La durée du jour est plus _______________ l'hiver que l'été.Sciences - Le ciel et la terre
Mouvement de la terre (2)
Les saisons
1- Schématise cette phrase :
Le Soleil apparaît vers l'est le matin, au sud vers midi et disparaît vers l'ouest le soir :2- Le Soleil et les saisons
La Terre tourne sur
elle-même. Mais en même temps, elle tourne autour du soleil.Elle met
une année (365 jours) à faire le tour complet du soleil. Comme l'axe de rotation de la Terre est penché (incliné), les rayons du soleil ne nous parviennent pas tout le temps de la même manière. C'est ce qui provoque les saisons :Le soleil apparaît plus
haut dans le ciel l'été et plus bas l'hiver. La durée du jour est plus courte l'hiver que l'été.Sciences - Le ciel et la terre
Mouvement de la terre (3)
Le système solaire
Notre planète Terre fait partie d'un
___________________________________ composé : - du __________________ : une étoile, énorme boule gazeuse qui produit de la lumière et de la chaleur, - de _______________________ qui tournent autour du Soleil. De la plus proche à la plus éloignée ce sont : __________________ , __________________ , __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ et __________________ - de la __________________ qui est un _____________ naturel de la Terre. La Terre est la seule planète qui contient de__________, indispensable à la vie.C'est la
3ème
planète par rapport au Soleil : elle reçoit juste ce qu'il faut de chaleur et de lumière pour que nous puissions y vivre. Si elle avait été plus proche du Soleil, il aurait fait ___________ __ ___ comme sur ____________. Plus loin, il aurait fait ___________ _ _____ comme sur _____________ qui est couverte de glace. Pour retenir le nom des 8 planètes dans l'ordre, tu peux t'aider de cette phrase : Me Voici Tout Mouillé, J'ai Suivi Un Nuage.Sciences - Le ciel et la terre
Mouvement de la terre (1)
Le système solaire
Notre planète Terre fait partie
d'un système solaire composé : - du Soleil : une étoile, énorme boule gazeuse qui produit de la lumière et de la chaleur, - de 8 planètes qui tournent autour du Soleil.De la plus proche à la plus éloignée ce sont : Mercure, Vénus, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne,
Uranus et Neptune.
- de la Lune qui est un satellite naturel de la Terre.La Terre est la seule planète qui contient de
l'eau, indispensable à la vie.C'est la
3ème
planète par rapport au Soleil : elle reçoit juste ce qu'il faut de chaleur et de lumière pour que nous puissions y vivre. Si elle avait été plus proche du Soleil, il aurait fait trop chaud comme sur Vénus. Plus loin, il aurait fait trop froid comme sur Uranus qui est couverte de glace. Pour retenir le nom des 8 planètes dans l'ordre, tu p eux t'aider de cette phrase : Me Voici Tout Mouillé, J'ai Suivi Un Nuage.Le système solaire
1- Mercure en gris : elle est la plus petite et n'a pas d'atmosphère.
2- Venus en orange : son atmosphère est toxique et il fait plus de 450°.
3- Terre en bleu clair: sa surface est recouverte aux 3/4 d'eau.
4- Mars en rouge : son sol est constitué de roches rouges et de grands volcans.
5- Jupiter en orange et blanc : elle est la plus grande planète et subit des vents violents.
6- Saturne en marron : elle se reconnaît à ses anneaux.
7- Uranus en vert : c'est la planète la plus froide - 220°.
8- Neptune en violet : elle est la plus éloignée du soleil.
Vocabulaire
univers : c'est l'ensemble de ce qui existe. galaxie : ensemble des étoiles, des gaz et des poussières de l'espace. système solaire : ensemble formé par le soleil et les planètes. planète : corps froid qui renvoie la lumière. étoile : grande masse de gaz très chaude qui produit de la lumière. soleil : étoile la plus proche de nous. satellite : corps ou appareil qui tourne autour d'une planète. (la lune est un satellite de la terre) télescope : appareil servant à voir très loin en grossissant. rotation : temps que met une planète pour faire un tour sur elle-même. orbite : chemin parcouru par une planète autour du soleil. La terre décrit un chemin en tournant autour du soleil , ce chemin s'appelle une orbite. orbite révolution : temps que met une planète pour faire le tour de son orbite.Maquette
quotesdbs_dbs10.pdfusesText_16[PDF] évaluation seconde guerre mondiale cycle 3
[PDF] evaluation séquence héros 5ème
[PDF] evaluation solide 5eme
[PDF] evaluation stagiaire enseignant
[PDF] evaluation sur l'approvisionnement des organes en dioxygene 5eme
[PDF] evaluation sur le fonctionnement de lappareil respiratoire 5eme
[PDF] evaluation sur le premier empire colonial francais
[PDF] évaluation sur le roman d'aventure 6ème
[PDF] evaluation svt 3ème microorganismes
[PDF] evaluation svt 3eme protection de l'organisme
[PDF] evaluation svt 3eme systeme immunitaire
[PDF] evaluation svt 6ème germination
[PDF] evaluation svt 6ème le peuplement d'un milieu par les végétaux
[PDF] evaluation svt seconde la terre une planete habitable
