ETAPE 1 : Analyse du besoin : diagramme « Bête à corne » et
utilisés : une carte mentale un diagramme des exigences ou un diagramme des interacteurs (ou diagramme pieuvre). C'est ce dernier qui est le plus utilisé
TD decouverte bete a cornes et pieuvre
Sur quoi agit-il ? Nom du produit. Dans quel but ? Diagramme « bête à cornes » d'un produit.
Diagramme Bête à cornes Diagramme Pieuvre
Diagramme Bête à cornes. Diagramme Pieuvre. Page 2. Page 3. Diagramme Gant. Page 4. Page 5. Page 6. Page 7. Page 8. Page 9. Page 10. Page 11. Page 12.
ENSTA Bretagne
diagramme "bête à cornes" en rapport avec le projet DBEX . Page 14. Rapport d'avancement DBEX page 14. Figure 7 : Diagrame Bête a Corne du Systeme. Les étapes ...
Étude dun aérogénérateur
dans le tableau des propositions. Pour cela vous vous aiderez du diagramme A0 qui est sur la page d'après. S-système. Fonction spécifique. S-
Analyse et conception dune horloge solaire Bête à corne
Bête à corne: Diagramme Pieuvre: Repère. Fonction. Critère. Niveau. FP. Savoir le temps. À aiguille. Fc1. Permet de la déplacer. Aimanté poids léger 500-600g/
Analyse et conception dun objet technique bête a corne diagramme
diagramme pieuvre. Cahier des charges: Repère. Fonction(le produit devra..) Critères. Niveaux. Fp donne l'heure a l'utilisateur savoir l'heure grâces au
Analyse fonctionnelle: La bête à cornes
En utilisant les informations données par le diagramme « pieuvre » du passage à niveau automatique complétez les phrases suivantes : • La fonction de service …
Le cahier des charges fonctionnel Exemple pour une paire de lunette
Diagramme : bête à corne. Diagramme : pieuvre. Fiche ressources. Page 1 sur 2 v1.0. Page 2. S23A2. Le cahier des charges fonctionnel. Cycle 4. Tableau des
Utilisateur La valeur ajoutée est la transformation de matière
3) Recherche des fonctions de service : diagramme des interacteurs ou diagramme pieuvre Q1) Complétez la bête à corne en vous aidant du questionnaire suivant ...
ETAPE 1 : Analyse du besoin : diagramme « Bête à corne » et
Au fur et à mesure qu'on trouve les interacteurs et les Fonctions de Service on complète le diagramme pieuvre et le tableau des Fonctions de Service. Attention
1_analyse fonctionnelle du besoin_généralités
Elles sont établies à l'aide du « Diagramme pieuvre » qui recense les relations entre le produit et son environnement. La bête à cornes. Page 2. Pour exprimer
Rapport de projet de fin détudes 2018 Moteur à eau
1.1 ANALYSE DE LA VALEUR (BETE A CORNE) . 1.2 LE DIAGRAMME PIEUVRE. ... Figure 1 : Bête à cornes du moteur à eau .
Evaluation de Technologie 4èmes N°1 : Les éléments du cahier des
b) Complète le diagramme « Bête à Cornes » d'un four électrique. II. Le diagramme « Pieuvre »: a) Complète le diagramme pieuvre du lecteur / graveur de DVD
Analyse fonctionnelle dun système
verrons quatre : Graphe des prestations. Diagramme « bête à cornes ». Diagramme des interacteurs. Diagramme « pieuvre ». Diagramme FAST. Diagramme SADT.
RAPPORT DAVANCEMENT DBEX
Figure 7 : Diagrame Bête a Corne du Systeme . Figure 12 : Diagramme pieuvre détaillée . ... Figure 13 : Diagramme FAST détaillé .
PPE : ceinture de sécurité pour personne à mobilité réduite
Cahier des charges. ? SADT. ? Bête à cornes. ? Diagramme pieuvre. Page 5. SADT. Page 6. Bête à cornes. Page 7. Diagramme pieuvre
Fichier PDF
Diagramme « bête à cornes » de la station automatique de lavage Diagramme « pieuvre » du passage à niveau automatique.
ORDINATEUR T•C•T 1/4 Permettre de brancher de nombreux
1 - Enoncer le besoin de l'ordinateur en complétant la bête à corne ci-dessous 5 - Compléter le diagramme pieuvre de l'ordinateur :.
Exercice entraînement de type brevet Technologie
%20pieuvre)%20corr%20ection.pdf
Evaluation de Technologie 4èmes N°1 :
Les éléments du cahier des chargesDurée :30 min
Date : _________Classe : _____Nom : __________________ Prénom : ______________Compétences : Couleur
D1-3-3 : Produire et utiliser des représentationsD2-1-2 : Comprendre des consignes
D2-1-3 : Prélever des informations
D4-3-7 : Maîtriser les éléments d'un cahier des charges Réponds aux questions directement sur cette feuille I. Le diagramme " La Bête à Cornes » :a) Rappel de cours : " la Bête à Cornes » est un schéma qui représente le besoin auquel on veut
répondre en créant un nouveau produit. Elle permet de répondre à 3 questions, quelles-sont-elles ? Coche la bonne proposition : Dans quel but agit le produit□ ?, Où agit le produit ?, Sur quoi agit-il ?Sur quoi agit le produit
□ ? , A qui rend-il service ?, Dans quel but agit-il ?A qui le produit rend-il service
□ ? Comment agit le produit ?, Dans quel but agit-il ? Tu reporteras ensuite ces 3 questions dans les bonnes zones du dessin ci-dessousPage 1/3Produit
b) Complète le diagramme " Bête à Cornes » d'un four électriqueII. Le diagramme " Pieuvre »:
a) Complète le diagramme pieuvre du lecteur / graveur de DVD ci-dessous en : - indiquant dans les bulles vides les éléments manquants de l'environnement - indiquant sur chaque liaison du diagramme le nom de la fonction correspondanteListe des fonctions :
- FP1 : Lire des DVD - FP2 : Enregistrer desémissions de télévision en les
gravant sur un DVD - FC1 : Répondre aux commandes de l'utilisateur - FC2 : Donner l'heure - FC3 : Etre réparable - FC4 : S'adapter au réseauélectrique
Page 2/3le
magnétoscopela maintenance le réseauélectriquel'émission de
télévisionLecteur /
graveurFour électriqueb) Reporte dans le diagramme " pieuvre » d'une voiture ci-dessous les numéros des fonctions listées
à côté du diagramme sur les liens correspondants :FP1 : Permettre aux
utilisateurs de se déplacerFC1 : Rester insensible
aux perturbations de la routeFC2 : Contribuer au
respect de l'environnementFC3 : Etre esthétique
FC4 : Résister au milieu
extérieurFC5 : Etre alimentée en
énergie
FC6 : Respecter les
réglementationsFC7 : Etre confortable
II I . Les critères et les niveaux :
Vous trouverez ci-dessous un tableau reprenant les fonctions principales d'un smartphone.A vous de compléter ce tableau en retrouvant les bons critères et niveaux correspondants à ces
fonctions dans la liste qui se trouve au-dessus du tableau. Vous pouvez barrer les mots déjà utilisés
pour vous faciliter le travail. Attention : il y a 2 critères (et donc 2 niveaux) par fonction !!!
connectique sans fil / 1920 x 1080 pixels / 100 émoticônes / résolution capteur photo / azerty /
taille écran / USB 2.0 / capacité mémoire / Wi-Fi / 8 Mégapixels / type de clavier / résolution écran /
32 Gigaoctets / connectique filaire / 5'' (5 pouces) / nombre émoticônes
FonctionCritèresNiveaux
Prendre des photos
Rédiger des SMS
Echanger des fichiers avec des
ordinateursAfficher de façon nette les
photos, SMS , cartes ...Page 3/3
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