24 La Terre dans le système solaire
Le Soleil est au centre du système solaire. b. Une planète est un astre qui émet V F. La planète Terre 279. Évaluation. Page 2. 24 La Terre dans le système ...
Evaluation - La planète Terre / CE1 – CE2
Exercice n°1. Ecris le nom des huit planètes de notre système solaire. Nommer et situer les huit planètes du système solaire. ____ / 4. A+. A. PA. NA. Exercice
Evaluation sur le système solaire: Classe de ce2
Compétences visées : ✓ Connaître les définitions de satellite planète
Eval système solaire
/3. Page 2. Evaluation 3P. Prénom: Exercice 2. Combien y a-t-il de planètes dans notre système solaire? Comment s'appelle la planète la plus grande? Quelle est
Le système solaire - Evaluation
Évaluation de sciences CM1/CM2 leçon SCIENCES 3 « Le système solaire ». SC. IEN. C. ES 3 n° Compétence. Score. Évaluation. Signature. 1. Je sais ce qu'est le
EVALUATION CM1
La Terre est la seule planète du système solaire à abriter la vie. X. X. X. La Terre est la seule planète habitable car elle n'est ni trop porche ni trop
Le système solaire
CE2) qui apportent toutes les réponses aux questions afin d'éviter des recherches plus fastidieuses. (Les films : Système. Solaire Lune et Soleil) http ...
Évaluation de sciences * CE2 O m b re s et lu m iè re s L e systè m e
b. Combien de temps la Terre met-elle pour faire le tour du Soleil ? d. Écris le nom de toutes les planètes du système solaire :.
le système solaire et la Terre
Fiche. Exercices 2. Page 3. Le système solaire et la. Le système solaire et la planète Terre e et la planète Terre. Fiche. Exercices 3.
Savoir que le Soleil est une étoile centre dun système solaire
L'enseignant-e peut tout d'abord évaluer les connaissances des élèves en posant quelques questions: À votre avis où se trouve la Terre ? Qu'y a-t-il autour de
Evaluation - La planète Terre / CE1 – CE2
Exercice n°1. Ecris le nom des huit planètes de notre système solaire. Nommer et situer les huit planètes du système solaire. ____ / 4.
SCIENCES - Le système solaire - évaluation
SCIENCES - Le système solaire - évaluation. Réponds aux questions en rédigeant des phrases. 1. Donne une définition du système solaire :.
Evaluation sur le système solaire: Classe de ce2
Compétences visées : ? Connaître les définitions de satellite planète
EVALUATION CM1
Compéqence évElrée : Situer la Terre dans le système solaire. EVALUATION. CM1. 1. 2. 3. Relie chaque mot à sa définition.
Untitled
****. * * * * * * *. La planète Terre 279. Évaluation. Page 2. 24 La Terre dans le système solaire. 4 Donne un titre à ce dessin puis légende-le avec les mots
lecon+LE+SYSTÈME+SOLAIRE+CE2.pdf
Le système solaire. S1-4. • Définitions : - Le système solaire est un groupe de planètes qui gravitent (tournent) autour du Soleil.
Évaluation de sciences * CE2 O m b re s et lu m iè re s L e systè m e
b. Combien de temps la Terre met-elle pour faire le tour du Soleil ? d. Écris le nom de toutes les planètes du système solaire :.
SCIENCES Le système solaire
Trace écrite : Le système solaire correspond à l'ensemble des ?astres?soumis au ?champ de gravitation? du soleil : les planètes et leurs satellites les
Le système solaire
Exercice : Identifie les planètes et colorie les : - Gris pour Mercure (pas d'atmosphère proche du Soleil). - Jaune
Évaluation
Une éclipse c'est quand le Soleil
1 sur 4
prénom, nom : _________________________________ date : _______________Évaluation
20 minutes
Module : Le ciel et la Terre Chapitre : Le mouvement de la Lune autour de la TerreCompétences évaluées
- Maîtriser des connaissances dans le domaine scientifique du ciel et de la Terre. exercice 3 Réponds à la question. En combien de temps la Lune effectue-t-elle sa révolution (pour revenir à sa phase initiale) ? exercice 1 Colorie . Colorie en noir les parties non éclairées par le Soleil, en jaune les parties éclairées par le Soleil exercice 2 Dessine les phases de la Lune telles observateur les voit depuis la Terre (en t'aidant de l'exercice 1) et nomme-les. exercice 4 . Colorie en noir les parties non éclairées par le Soleil, en jaune les parties éclairéesNomme les phases de la Lune.
1 2 3 4 5 6 7 8
2 sur 4
exercice 4 Complète avec les mots qui conviennent.................................... , ..................................... et .....................................
sont ..................................... . exercice 5 Réponds aux questions. -ire ? Module : Le ciel et la Terre Chapitre : Le mouvement de la Lune autour de la Terre3 sur 4
Date : ________________________
Correction
Module : Le ciel et la Terre Chapitre : Le mouvement de la Lune autour de la TerreCompétences évaluées
- Savoir positionner la partie éclairée et la partie à l'ombre d'un objet opaque éclairé. - Représenter les formes visibles de la Lune selon la place de l'observateur et la position de la Lune au cours de sa révolution. - Connaître les différentes phases de la Lune et leur fréquence. - Savoir définir la notion d'éclipse (lunaire et solaire). exercice 3 Connaître la fréquence des phases de la Lune. En combien de temps la Lune effectue-t-elle sa révolution (pour revenir à sa phase initiale) ? La Lune effectue sa révolution en 29 jours environ. exercice 2 Représenter les formes visibles de la Lune selon la place de l'observateur et la position de la Lune au cours de sa révolution. Connaître les différentes phases de la Lune.1 2 3 4 5 6 7 8
nouvelle Lune premier croissant premier quartier première Lune gibbeuse pleine Lune dernière Lune gibbeuse dernier quartier dernier croissantexercice 1 Savoir positionner la partie éclairée et la partie à l'ombre d'un objet opaque éclairé.
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exercice 4 Savoir définir la notion d'éclipse (lunaire et solaire) le Soleil, la Terre et la Lune sont alignés. exercice 5 Savoir définir la notion d'éclipse (lunaire et solaire) : le Soleil, la Lune et la Terre sont alignés. n ne voit plus la Lune : le Soleil, la Terre et la Lune sont alignés. Module : Le ciel et la Terre Chapitre : Le mouvement de la Lune autour de la Terrequotesdbs_dbs1.pdfusesText_1[PDF] évaluation temps composés 6ème
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