Fiche dexercices - Lecture compréhension de texte avec questions
Lecture et compréhension. Texte 1. Maman est libraire. Elle adore les livres ! Elle les dévore comme un ogre et passe ses CM1. CM2. Qui raconte l'histoire ...
Bilan de lecture/compréhension n°1
Lis le texte puis réponds aux questions. Jack vivait avec sa mère dans une petite ferme. Ils travaillaient dur tous les deux mais ils étaient très pauvres
Textes français avec questions compréhension pdf
Textes français avec questions compréhension pdf cm1. Textes français avec texte avec des questions de compréhension pour les élèves en ce2. Le but est d ...
comprehension-textes.pdf
Noter les indices des élèves. Divers : On peut alors poser des questions précises sur des éléments du texte. Voir correction. →.
Lecture compréhension cm1 cm2 pdf
Fichiers de super lecteur : Il s'agit d'un fichier de 6 textes avec des questions de compréhension des gammes de lecture et des exercices sur l'implicite afin
Compréhension des textes narratifs
partie 1 du questionnaire ; b) on fait de même avec le texte 2. Après les passations on procède à une correction collective : on prend les questions une à.
Réussir en grammaire au CM1 Textes à lire Compréhension
TEXTE 10. Page 22. SEQUENCE 10 : LE PASSÉ COMPOSÉ AVEC ÊTRE. VOCABULAIRE : explique ce que veut dire … COMPRÉHENSION : réponds aux questions … Qui est Jeanne d
Alex Cabrol
La deuxième page contenant la quatrième série de questions
Français
Evaluation début CM1.docx - 2. Exercice n°1. Lis silencieusement le texte et réponds aux questions posées : Le héron. Il y a très longtemps vivait un jeune
dessous :
30 mars 2020 questions de compréhension un texte transposé avec un exercice de transposition et les ... et un pour les CM1 pour que vous ayez plus de temps ...
Bilan de lecture/compréhension n°1
Lis le texte puis réponds aux questions. Jack vivait avec sa mère dans une petite ferme. Ils travaillaient dur tous les deux mais ils étaient très pauvres. Un
Recette de cuisine
implicites : sens littéral et sens inférentiel. texte et 4 questions. Questionnaire ... Exercice – Compréhension générale – Recette de cuisine2 – CM1.
Je pollue moi ?
s informations contenues dans le texte explicatif avec Lis ensuite les questions des 7 exercices puis réponds-y en revenant au document.
Réussir en grammaire au CM1 Textes à lire Compréhension
ÊTRE ET AVOIR. VOCABULAIRE : explique ce que veut dire … COMPRÉHENSION : réponds aux questions … De qui parle-t-on dans ce texte ?
LECTURE/COMPREHENSION/CM1
Page 1. LECTURE/COMPREHENSION/CM1. Page 2. Page 3. Page 4.
Compréhension des textes narratifs
p 3 et 4. Partie compréhension avancée : p 5 et 6. CM1 On distribue feuille et questionnaire. La réponse aux questions se fait sans que le texte soit.
FICHE 1 Lecture et compréhension de lécrit Lis silencieusement le
Lis silencieusement le texte suivant et réponds aux questions posées. De retour dans la chambre je notai la température du petit et inscrivis les heures
Sans titre
par une lecture orale du texte par le maître. Même activité avec puis en atelier autonome et en en plan de travail. Avec correction. Compréhension de texte
Evaluations de rentrée :
Compréhension. Orthographe Français. Evaluations CM1 Rentrée. Prénom : ... Lis silencieusement le texte suivant et réponds aux questions posées.
Programme du cycle 3
30 juil. 2020 situant dans la continuité des apprentissages engagés au CM1 et au ... et manifester sa compréhension en répondant à des questions sans se.
Exercice
Le présent document propose une activité à mettre en oeuvre en autonomie de travailler la compréhension générale Compétence : comprendre le sens général du texte implicites : sens littéral et sens inférentiel.Matériel par élève :
- La fiche comportant 1 - Le corrigé Temps estiméActivité du professeur
20 minutes
1. Il explique l'objectif et les
consignes, fait reformuler pour s'assurer d'une bonne compréhension de la tâche à réaliser.2. Il apporte son aide en cas
de besoin. Exercice - Compréhension générale - Recette de cuisineDegré de difficulté
Recette de cuisine
Bernard Friot
Activité en autonomie
Le présent document propose une activité à mettre en oeuvre en autonomie compréhension générale dans un texte narratif. comprendre le sens général du texte : identifier des informations explicites et sens inférentiel. texte et 4 questionsQuestionnaire
Déroulement
Activité du professeur Activité des élèvesIl explique l'objectif et les
consignes, fait reformuler pour s'assurer d'une bonne compréhension de la tâche à réaliser. apporte son aide en casActivité individuelle ou en
binôme en autonomie.Les élèves peuvent,
quand ils le décident, aller vérifier leurs réponses avec la fiche d'autocorrection mise à leur disposition.Recette de cuisine2 - CM1
Degré de difficulté : 2
Bernard Friot
Le présent document propose une activité à mettre en oeuvre en autonomie : il s'agit informations explicites etObservations
Cette activité
peut être mise en oeuvre pendant que l'enseignant dirige un ACT avec un petit groupe. Exercice - Compréhension générale - Recette de cuisine2 - CM1Lis le texte, puis réponds aux questions.
Recette de cuisine
J'ai pu enregis trer, dans le bac à légumes de mon réfrigérateur, une conversation émouvante entre une pomme golden et une pomme de terre.Voici ce document étonnant :
- Ah, c hère madame, dit la pomme golden à la pomme de terre, il faut que je vous raconte ce qui est arrivé à ma meilleure amie, une pomme 5 de reinette que je connais depuis l'école maternelle. C'est absolument é-pou-van-ta-ble ! Figurez-vous qu'on en a fait de la marmelade ! deux individus se sont emparés d'elle, un homme tout en blanc et une jeune femme avec un grand tablier bleu. La femme a pris un couteau spécial et elle a déshabillé complètement ma copine. Imaginez un peu : toute 10 nue sur une table de cuisine ! L'homme, lui, l'a découpée en quatre, comme ça, zic zac, en deux coups de couteau. Et il lui a arraché le coeur avec tous les pépins. - Arrê tez, arrêtez, c'est hor rible ! s'écria la pomme de terre en se bouchant, stupidement, les yeux. 15 - Ce n'est p as fini, poursui vit la pomme golden. Ils ont jeté la malheureuse dans une casserole, avec plein d'autres copines. Ils ont ajouté un tout petit peu d'eau et, hop ! ils ont allumé le gaz. Au bout de deux minutes, avec la vapeur, c'était pire que dans un sauna. - Oh, un sauna, dit la pomme de terre, c'est bon pour la santé. 20 - Eh b ien, répliqua la pomme golden, je voudrais bien vous y voir ! Au bout de vingt minutes environ, les copines étaient toutes fondues, une vraie bouillie. Alors, l'homme a pris une cuillère en bois, il a ajouté 50 grammes de sucre et un peu de cannelle et il a bien remué le tout. - Hm h m, murmura la pomme de terre, ça devait sentir bon ! 25 - Oh, vous ! vou s n'avez pas de coeur ! s'écria indignée, la pomme golden. - Et e lle éclata en sanglots. - Vous savez, répondit la pomme de terre, je pourrais vous raconter des choses plus hor ribles encore. Figur ez-vous que mon fiancé a été 30 transformé en purée ! Voilà comment ça s'est passé : un homme est venu le chercher... Malheureusement, l'enregistrement s'arrête là. Une panne de couran tquotesdbs_dbs7.pdfusesText_5[PDF] texte avec tous les types de déterminants
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