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Transition

écologique et

énergétique

PRATIQUEDÉVELOPPER

LES

ESPACES

PARTAGÉS

Découvrez les services

de CDC Habitat

PRÉFACE

Écologique et Solidaire marque un changement d'échelle dans la politique de protection de la nature, faisant de la lutte contre l'érosion de la biodiversité une priorité de l'action du gouvernement au même titre que la lutte contre le changement climatique, plus de 17 millions de Français jardinent régulièrement. Le mouvement gagne les balcons, les toits et la moindre parcelle en friche. Cela représente aujourd'hui un marché d'environ huit milliards d'euros : la confirmation d'un véritable engouement dans une nouvelle forme d'appropriation de la ville. Se crée alors un nouveau marché qui a doublé en 20 ans alors que la superficie des jardins a diminué de moitié. Autour de ce phénomène, s'organise tout une nouvelle sphère d'acteurs comme des concepteurs, des entrepreneurs du paysage, des spécialistes des ouvrages en bois, le milieu associatif, les collectivités, des jeunes qui se forment à ces métiers de l'environnement, des constructeurs " d'objets inventés des pépiniéristes et même des graphistes-plasticiens. C'est donc naturellement que CDC Habitat a développé une nouvelle offre de services favorisant la réappropriation ou le développement d'espaces de vie complémentaires, au service de l'intégration environnementale de quartier (création de lien social, convivialité, participation citoyenne, sensibilisation aux pratiques respectueuses de l'environnement).

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DÉVELOPPER LES ESPACES PARTAGÉS ——— CDC HABITAT ——— 2SOMMAIREGUIDE PÉDAGOGIQUEGUIDE PRATIQUEANNEXES

© iStock

/ monkeybusinessimages

SOMMAIRE

CLIQUABLE

différentes parties et chapitres du guide.

GUIDE PÉDAGOGIQUE

GUIDE DE MISE

EN PRATIQUE

ANNEXES

7

CHAPITRE 1

QU'EST-CE QU'UN

ESPACE PARTAGÉ?

6

INTRODUCTION

29

CHAPITRE 1

RÉSIDENCE A

Résidence de petite

taille avec beaucoup de contraintes limitantes 79

ESPACES PARTAGÉS

CDC

HABITAT

93

ESPACES PARTAGÉS

HORS CDC HABITAT

106

ESPACES PARTAGÉS

HORS CDC HABITAT

AGGLOMÉRATION

NANTAISE

17

CHAPITRE 2

METTRE EN PLACE

UN

ESPACE PARTAGÉ

57

CHAPITRE 2

RÉSIDENCE B

Résidence de grande taille

avec beaucoup d'atouts incitants 24

CONCLUSION

27

LES ESPACES PARTAGÉS

UNE OFFRE

COMPLÈTE

28

PRÉAMBULE

LA

DÉFINITION

DES

CONTRAINTES

À CONNAITRE

PAR

RÉSIDENCE

ANNEXESGUIDE PRATIQUEDÉVELOPPER LES ESPACES PARTAGÉS ——— CDC HABITAT ——— 3GUIDE PÉDAGOGIQUESOMMAIRE

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/ kupicoo 1 re partie

PÉDAGOGIQUE

ANNEXESDÉVELOPPER LES ESPACES PARTAGÉS ——— CDC HABITAT ——— 4SOMMAIREGUIDE PRATIQUEGUIDE PÉDAGOGIQUE

SOMMAIRE

CLIQUABLE

différentes parties et chapitres du guide.

GUIDE PÉDAGOGIQUE

7

CHAPITRE 1

QU'EST-CE QU'UN

ESPACE PARTAGÉ

6

INTRODUCTION

Lexique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Historique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Bibliographie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Étude de cas de jardins collectifs . . . . . . . 12

Synthèse de l'étude des jardins

de CDC Habitat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Synthèse de l'étude des jardins

hors CDC Habitat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Organisation des acteurs

autour d'un jardin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Organigramme de l'ensemble

des acteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Rappel des objectifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Intégrer tous les services de

CDC

Habitat

: une " démarche projet

» 19

Analyser le contexte spatial et social . . . . . . 19 Évaluer les coûts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Fidéliser les participants. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Mixer les usages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Laisser une place à l'évolution . . . . . . . . . . . 21

Accompagner la démarche

dans la durée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Animer l'espace par des événements . . 22

Établir un calendrier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Mettre en avant les valeurs

partagées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 17

CHAPITRE 2

METTRE EN PLACE

UN

ESPACE PARTAGÉ

24

CONCLUSION

ANNEXESSOMMAIREGUIDE PÉDAGOGIQUEGUIDE PRATIQUEDÉVELOPPER LES ESPACES PARTAGÉS ——— CDC HABITAT ——— 5

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/ Photohaiku

INTRODUCTION

D

CDC Habitat, on distingue les " services

partagés

», terme qui réunit l'ensemble des

services " gratuits

» que se rendent les résidents

entre eux. Pour exister, la plupart de ces services ont besoin de lieux, d'équipements, de visibilité, de matériel... bref, de supports physiques. "

Espaces partagés

» est le terme choisi

pour parler de ces supports physiques, qui peuvent prendre plusieurs formes, du simple placard pour ranger du matériel commun, à la salle polyvalente pour organiser les activités, en passant par le jardin collectif. Les espaces partagés se sont créés spontanément dans les résidences du Groupe, à travers des partenariats entre le bail- leur et les résidents. La plupart de ces initiatives se déploient là où on trouve le plus de place dans les résidences : les espaces extérieurs. C'est pourquoi le présent guide s'intéresse en premier lieu aux espaces partagés en lien avec les extérieurs des bâtiments et la vie au jardin. C'est un point de départ plus facile que dans le cadre bâti car il offre plus de liberté et repré- sente un enjeu patrimonial moins lourd. Mais les initiatives en intérieur ne doivent pas pour autant être découragées ! Surtout quand une résidence ne bénéficie pas de place en extérieur Pour accompagner le bailleur dans le développement des espaces partagés, ce guide s'inspire tout simplement de cas existants au sein de CDC

Habitat, et de cas hors Groupe

rencontrés sur le territoire français. Car le développement des espaces partagés dans l'espace public est un mouvement émergeant qui prend de plus en plus d'ampleur en France et dans le monde occidental. Il fallait donc que ce guide compare les différentes approches possibles, qui sont toutes spéci- fiques, empiriques et restent perfectibles pour la plupart. Mais avant de se lancer dans cette étude des différents cas d'espaces partagés, une mise au point lexicale et théorique est indispensable, car par leur caractère empirique et désor- donné, les multiples initiatives étudiées empruntent toutes un vocabulaire différent, ou bien n'accordent pas la même signification à un même terme. Ensuite, il est important de prendre un peu de recul sur cet engouement pour les espaces partagés, en analysant l'historique de ces démarches, quiquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39

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