son [j] lettres i - il - ill - lle
le son [ j ]. ○ en fin de mot ille au féminin derrière les voyelles e a
ille ille ill ill eil ail uil
ille ille ill ill eil ail uil. Je vois les lettres ille ill ou eil/ail/uil et j'entends le son [y] dans : un gorille des nouilles un poulailler le soleil un
![Son [j] : ill / y (partie 2)](https://pdfprof.com/PDFV2/GoBo/Images9/42_21398_4_.png "Son [j] : ill / y (partie 2)")
Son [j] : ill / y (partie 2)
Son [j] : ill / y (partie 2). 1/ Cherche les mots dans l'image : Tu dois repérer les éléments de l'image où l'on entend le son ill/y. Tu peux entourer tes
Le son [J] i – y - ill i – y - ill
Boucle d'or était une petite fille curieuse. En haut de l'escalier dans la chambre
![FRANÇAIS : CE1 / CE2 : ORTHOGRAPHE : O19 : Le son [j] de soleil](https://pdfprof.com/PDFV2/GoBo/Images29/42_21398_6_.png "FRANÇAIS : CE1 / CE2 : ORTHOGRAPHE : O19 : Le son [j] de soleil")
FRANÇAIS : CE1 / CE2 : ORTHOGRAPHE : O19 : Le son [j] de soleil
FRANÇAIS : CE1 / CE2 : ORTHOGRAPHE : O19 : Le son [j] de soleil – abeille – voyage – curieux… c) en déduire qu'il y a 4 façons de l'écrire : i – il – ill – y.
ill il y i ill il y i ill il y i ill il y i
Le son [J]. Le son [J] s'écrit : ill la bille il le soleil y devant une voyelle un crayon i devant une voyelle un camion. Ortho. 16. Le son [J]. Le son [J] s'
Le son [j]
Classe ces mots selon l'écriture du son [j]. fouiller – un tablier – envoyer – une fille – un portail – un collier – un voyage – un orteil ill il y i.
12.-Le-son-ill-CE2.pdf
Recopie et complète ces mots avec le son [J]. a) jo___eux d) la pa___ g) pare___ j) un ra___ b) un av___on e) un appare___ h) un cra___on k) une abe___ c
EXERCICES Le son ill il
y [J] CE2
son [j] lettres i - il - ill - lle
le son [ j ]. ? en fin de mot ille au féminin derrière les voyelles e a
ill il y i ill il y i ill il y i ill il y i
Le son [J]. Le son [J] s'écrit : ill la bille il le soleil y devant une voyelle un crayon i devant une voyelle un camion. Ortho. 16. Le son [J]. Le son [J]
Le son [J] i – y - ill i – y - ill
Le son [J]. Boucle d'or et les trois ours (suite). Boucle d'or était une petite fille curieuse. En haut de l'escalier dans la chambre
Le son [ j ] « ill » peut sécrire de 3 façons différentes :
Afin de découvrir le son « ill » [ j ] (partie 1). [ j]. - Vous pouvez la lire à votre enfant où la lui laisser lire (avec votre aide quand il en a besoin).
Evaluation dorthographe : Mots invariables et son [J] Dictée de mots
Mots invariables et son [J]. Classe de CE1. Date. Dictée de mots invariables : Classe les mots suivants en 2 groupes : -ceux dans lesquels on entend le son
ille ille ill ill eil ail uil
ille ille ill ill eil ail uil. Je vois les lettres ille ill ou eil/ail/uil et j'entends le son [y] dans : un gorille des nouilles un poulailler le soleil.
Fiche lecture 1 de syllabes mots et phrases avec le son [j]
Je lis des syllabes et des gammes avec le son [j] : ill ill - illa ille illet illon illan illai qui quille - file fille - bille billet.
1. Entoure la lettre « y » quand tu entends le son [ill] stylo royaume
2. Ecris les mots dans la colonne qui convient. Tuyau abeille fille mille vigne voyelle. J'entends le son [ill]. Je n'entends pas le son [ill]. Je vois y.
Une clé pour les sons : matériel dapprentissage pour la
vibration ou non des cordes vocales. On entend et on sent la vibration des cordes vocales quant on fait le son j mais il n'y a pas de
EXERCICES Le son ill il
y [J] CE2
[PDF] Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ j
le son [ j ] : il s'écrit i – y – ill - il – ille • un no au • un ca ou • du pap er • une gr
[PDF] son [j] lettres i - il - ill - lle - Lakanalnet
le son [ j ] ? en fin de mot ille au féminin derrière les voyelles e a u : une or e ille il au masculin derrière les voyelles e a u : le sol e il
[PDF] son j - Professeur Phifix
Yannick fait collection de coquillages Son oncle qui voyage beaucoup lui en rap- porte de merveilleux Le plus beau et le plus gros vient des Antilles
[PDF] y ou ill - Professeur Phifix
CHOISIR ENTRE Y ET ILL 1) Complète avec Y ou ILL * Il faut ta er ce cra on pour bien dessiner * Si je ne reçois pas ma pa e je vais me
Le son [j] avec i - y - il - ill CP - CE1 - CE2 - Fiche - Epopia
notre leçon de phonologie sur le son [j] avec "i - y - il - ill" pour le CP CE1 et CE2 ainsi qu'une série d'exercices d'évaluation à imprimer en PDF
le son [j] : ill il y ï i - Maxicours
Voilà un son qui va te faire découvrir une autre façon de prononcer la lettre i 1 La lettre i et le son [j] Le son [j] peut s'écrire de plusieurs façons
[PDF] 1 LECTURE Etude de sons [J] - Les coccinelles
ill ill ILL IPP ILL iff ill ill iff ILL ill iff 2 Entoure les lettres qui font le son [J] bille famille grill coquillage papillon
Le son ill - il - y - ï - i [j] (CP - CE1 - CE2) Leçons & fiches d
Découvrez notre leçon sur le son "ill - il - y - ï - i" [j] pour le CP - CE1 - CE2 et nos fiches d'exercices à imprimer (PDF)
[PDF] Le son [ill] (CE2) - laclassebleue
Colorie les mots contenant le son [J] d) J'ai besoin d'un conse_____ pour choisir mes vêtements Recopie et complète ces mots avec le son [J]
Comment ecrire le son Ill ?
Ø Lorsqu'un nom se termine par le son [ill], il s'écrit il si le nom est masculin, et ille si le nom est féminin.Comment lire Ill ?
Après les voyelles a, e, u, le groupement 'ill' se prononce 'ye'.Quel est le son J ?
En phonétique, on appelle le son [j] le yod. Pour prononcer ce son, dîtes rapidement « i e i e i e i e i e », vous finirez par entendre le son [j] de cette manière Il y a 4 manières d'écrire le son [j] : – avec la lettre « i » : piano, dialogue, crocodile…le son [j] : ill, il, y, ï, i
1La lettre i et le son [j] Le son [j] peut s'écrire de plusieurs façons : • avec la lettre i ? un chien, du papier. 2La lettre y et le son [j] La lettre y se lit 2 fois, une fois avec chaque syllabe. Exemple : un « rayon » se lit rai-ion. 3Les noms masculins et les noms féminins.
Fiche de lecture :
ille ille ill ill eil ail uil Je vois les lettres ille, ill ou eil/ail/uil et j'entends le son [y] dans : un gorille des nouilles un poulailler le soleil un coquillage un bouillon une médaille un réveil la famille la rouille un caillou un détail une chenille je fouille une abeille un travail il shabille une citrouille une bouteille un fauteuil gentille il touille une oreille un écureuilAttention :
intelligent aller un ballon la colle le pollen un pull - voyelle une ville - un village1 Le réveil sonne, je mhabille et jachète un billet pour aller à Marseille.
2 Une drôle de grenouille met un maillot pour sautiller sur les cailloux.
3 Le soleil brille. Une gentille abeille travaille dans un champ de citrouille.
4 Une fille fait une ratatouille avec des nouilles à la vanille. Elle est folle !
5 La chenille se réveille dans son cocon et elle devient un papillon violet.
6 La vieille dame a sommeil. Elle boit du bouillon dans son fauteuil.
http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce ille ail ill uil ille ille eil ill ail1/ Colorie le son [ y ].
olle ille aille alle ulle ouille ile eille ail eil ell ill elle eli euil ille2/ Ordonne les syllabes pour former des mots
ma caille ille bou é illot a teille feu beille XQH""""""B XQH """"""". des """"""B une """""""B un """"""".3/ Entoure ce qui fait [o] dans chaque mot :
un fauteuil ² une fille² le soleil brille ² un billet - il se réveille ² elle travaille ² un détail ² pareil ² un papillon ² un brouillon ² un éventail ² un orteil ²4/ Sépare les mots et réécris la phrase
Lafamillegorilles·habilleenmaillot.
5/ Dessine ce qui est écrit :
6/ Dessine ce qui est écrit :
une citrouille un fauteuil une coquille un écureuil un orteil http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoceTrouve le bon mot :
brille la grenouille le fauteuil l'écureil le réveil des oreillesTrouve le bon mot :
brille la grenouille le fauteuil l'écureil le réveil des oreillesTrouve le bon mot :
brille la grenouille le fauteuil l'écureil le réveil des oreillesquotesdbs_dbs9.pdfusesText_15[PDF] le son k avec c
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