[PDF] Étude des conceptions théoriques de deux traductologues

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UNIVERSITE PARIS III SORBONNE NOUVELLE

ECOLE DOCTORALE 268 - LANGAGE ET LANGUES : DESCRIPTION,

THEORISATION, TRANSMISSION.

EQUIPE DE RECHERCHE - Systèmes Linguistiques, Énonciation et Discursivité THESE s III présentée et soutenue par

Enobong Joseph INYANG

TRADUCTOLOGIE

ETUDE DES CONCEPTIONS THEORIQUES DE DEUX TRADUCTOLOGUES ANGLOPHONES, PETER NEWMARK ET EUGENE NIDA, A LA LUMIERE DE LA

THEORIE INTERPRETATIVE DE LA TRADUCTION.

Directrice de thèse :

Madame le Professeur Marianne LEDERER.

14 décembre 2010.

JURY :

Professeur Jean PEETERS (Université de Lorient, France) Professeur Myriam SALAMA-CARR (Université de Salford, Royaume Uni) Professeur Fortunato ISRAËL (Université Paris III, France) 2

Dédicace

A Mme le Professeur Lederer

Et à mon grand-père, Elder H.U. Inyang.

3

Remerciements.

Pour mener à terme notre thèse, il nous a fallu le soutien de beaucoup de personnes.

Lederer qui a bien voulu diriger notre

Ensuite, nous remer

dont Mesdames les Professeurs Danica Seleskovitch et Marianne Lederer ainsi que Messieurs les Professeurs Fortunato Israël et Guy Leclercq qui, par leurs enseignements, nous ont permis de Puis, nous remercions le gouvernement français qui, depuis son ambassade au Nigeria, nous a

University où nous enseignions, en particulier au Vice-Chancelier et au chef du département des

langues vivantes, le Professeur Emordi, grâce auxquels le gouvernement français nous a accordé

Nkechi, Sani, Egede, Bassey, qui ont partagé nos soucis de chercheur. Notre reconnaissance va aux membres de notre famille qui nous ont soutenue moralement et

financièrement pour que nous puissions réaliser notre travail de recherche. Nos pensées vont

4

au bien-être, intellectuel et autre, de leurs enfants. Ensuite, nos remerciements vont à toute notre

nombreuse famille en particulier M. S.H. Inyang, M. E.H. Inyang, Mme I. E. Ekpo, Mme Ekaete Inyang, ainsi que Nse, Akan, et Dr. Dominic. Nous remercions également nos amis dont Cerullo, Jacquemus, Arif, Jeannine, Ahmadu, Umoren, Afolayun, qui partagent nos convictions et qui nous ont encouragée.

Enfin, nous remercions M. Formentelli qui a accepté de relire notre travail, et le Collège

Néerlandais de Cité Universitaire qui nous a logée. 5

Sommaire.

Première partie. Peter Newmark

Chapitre 1. La traduction communicative et

1.1.

1.1.1.

1.1.2.

1.2. Les Les propositions de la théorie interprétative de la traduction : la traduction

1.2.1.

1.2.2.

1.3. Les

2.1.

2.2. La reformulation : quelques-

2.3. La dernière étape

Chapitre 3. Les conceptions linguistiques e

3.1. -ce que la traduction 3.3.

3.4. Les idées g

6 Deuxième Partie. Eugene Nida : Une théorie sociolinguistique de la traduction

Chapitre 1.

1.1.

1.1.1. 2

1.1.1.1.Les correspondances formelles chez André Chouraqui et Henri

Meschonnic,deux théoriciens différents de la traduction linguistique du texte

1.1.2.1. Le naturel : principe qui sous-

1.1.2.2.

1.1.2.3. Le traitement ad hoc des éléments culturels : entre correspondance et

2.1. Définition de la traductio

2.2.

Chapitre 3.

3.1. La linguistique : première influence sur la théorie de N

3.2. La sociolinguistique

7

Introduction.

Sorbonne Nouvelle par deux traductologues françaises, Danica Seleskovitch et Marianne Lederer

et développée ensuite par Jean Delisle, Fortunato Israël, Amparo Hurtado-Albir, Colette Laplace,

Freddie Plassard, Genviève Roux-Faucard, etc., et de nombreux étudiants venus de divers pays,

qui se sont intéressés à la théorie interprétative et y ont apporté leur contribution à travers leurs

thèses. erprétation de conférence,

consécutive et simultanée, ont amené Seleskovitch et Lederer à théoriser sur la traduction.

puis écrite mais aussi celui de la communication unilingue. Elles ont été confortées dans leur

confortée par leur pratique, que la traduction est possible et que son processus de base est le pose que son objet est le sens, car tout texte vise à communiquer un message. Ce faisant, la

théorie interprétative rejette la pratique traditionnelle de comparason entre les langues, qui

sens du texte de départ à partir de la connaissance

linguistique et extralinguistique du sujet, du contexte et de la situation), dans la déverbalisation

8

cognitives), dans la réexpression (acte de transmettre le sens du texte de départ à partir des

conséquent, la

théorie interprétative rejette la traduction qui se fonderait uniquement sur les correspondances

préétablies entre les langues.

Le modèle interprétatif se veut théorique. Considérons brièvement les termes " traductologie »,

" science » et " théorie », car ils sont importants pour le fondement de notre thèse. La

traductologie, terme créé par Brian Harris (1977) pour la langue française, correspondant au

terme anglais " Translation Studies ns le

soixante du vingtième siècle et qui vise à cerner la traduction de manière " scientifique » tout en

à la linguistique. Or, il serait bon de

science les travaux de Lederer (2008). Elle distingue deux méthodes et groupes de chercheurs, ceux (1995), Jeanne Dancette (2003), et Antin Fougner Rydning (2006),

que les " sciences humaines » ne peuvent pas être étudiées par les mêmes méthodes que les

9 " sciences de la nature

respectivement), reconnaissant aussi que les deux méthodes, intellectuelle et scientifique, peuvent

recherche

scientifique » au terme " science », Lederer donne de la traductologie cette définition : " Est

scientifique une recherche menée de façon intellectuellement rigoureuse, cohérente et objective.

Pour le traductologue, comme pour tout chercheur, se vouloir scientifique entraîne certaines , un minimum -être la plus difficile à exercer » (2008 : 138). Le modèle interprétatif recherche scientifique » de la traduction.

Il reste à mettre la lumière sur le terme " théorie ». Citons encore Lederer qui dit que " [les

travaux théoriques] portent sur les idées et expriment des réflexions, ont une ambition plus

grande [que celles des scientifiques], proprement traductologique » (2008 :130). Elle ajoute : " ou la

réfuteront en tout ou partie » (2008 : 140). Cette définition recoupe celle de Holmes (1978:56),

a series of statements, each of which is derived logically from a previous statement or from an axiom and which together have a strong power of explanation and prediction regarding a certain phenomenon ». Jean-Claude Gémar

(1995), pour sa part, propose trois étapes épistémologiques pour une véritable théorie de la

traduction : exigence de rigueur, intervention des disciplines nécessaires et synthèse des idées. La

théorie se préoccupe donc de formuler un discours visant à établir des principes vérifiables.

10

Appliquée à la traduction, activité qui vise à réexprimer le dire du texte de départ dans celui

rivée, une théorie doit présenter ces caractéristiques. Du point de vue de la théorie

théorie, la traduction doit être conçue comme un acte de communication, non comme une

description de la langue ou des langues, ce qui permettra au théoricien de proposer un discours " rigoureuse, cohérente et objective » mais aussi : 75) et Lederer (1994 :49) selon qui

on ne peut théoriser sur un phénomène à partir de son échec mais seulement à partir de sa

réussite. De plus, comme le dit Lederer (2008 :230),

toute recherche théorique en traduction doit être approfondie, élargie et peaufinée par les études

postérieures.

Nous nous efforcerons de vérifier si les " théories » de la traduction de Newmark et Nida

répondent à ces principes et nous les comparerons à la théorie interprétative.

Notre choix de Newmark et de Nida, parmi beaucou

Nida, une théorie sociolinguistique. Bien que Newmark et Nida soient largement connus, des

études détaillées de

Nida sont anglophones comme nous. Ils ont développé et publié leurs théories pendant la période

e siècle, donc 11

le début du développement des études traductologiques. Nous voulons voir comment en fait trois

théories plus ou moins différentes se sont développées dans deux univers linguistiques différents

Notre

comportera trois chapitres. Le premier chapitre de cette première partie envisagera les deux

méthodes de traduction avancées par Newmark, propositions pour lesquelles il est le plus connu,

la traduction communicative et la traduction sémantique. Il analysera donc leurs composantes et

conditions. Le deuxième chapitre examinera la description par Newmark des démarches du

traducteur. Le troisième évoquera la base des idées de Newmark. Il abordera donc sa conception

de la langue, de la traduction, de la théorie et de certaines notions particulières de la traduction.

la traduction. Cette partie de notre travail visera à contester la position de Newmark sur la

traduction et la traductologie.

La deuxième partie étudiera les travaux de Eugène Nida et comportera également trois chapitres.

Nous examinerons dans le premier sa théorie sociolinguistique de la traduction, et en particulier,

ses contributions essentielles à la traductologie. Le chapitre deux envisagera sa conception de la

traduction ainsi que celle de la Bible, le corpus sur lequel il appuie sa théorie, où convergent

toutes ses études et expériences. Le chapitre trois examinera ses fondements théoriques, en

essayant de retracer les influences linguistiques de Bloomfield, Fries et Chomsky, les influences sociolinguistiques de Labov, Gumperz et Hymes. Dans la conclusion, nous comparerons la 12

théorie de Nida à la théorie interprétative et nous dégagerons, malgré ses différences, une certaine

parenté entre la théorie de Nida et la théorie interprétative.

La conclusion générale tirera les enseignements de la comparaison des théories de Nida et de

Newmark avec la théorie interprétative de la traduction.

Démarche du travail.

Notre démarche consistera à exposer les idées des auteurs que nous avons choisis, Newmark et

Nida

affirmations de nos auteurs à la lumière de la théorie interprétative. Pour cela, nous saisirons

as en

espérons confronter les deux traductologues en nous basant toujours sur la théorie interprétation

e faire une étude plus approfondie que

entrerons dans le détail des sujets évoqués et justifierons nos constatations en citant

abondamment nos auteurs, démarche qui, nous semble-t-il, permettra à nos lecteurs de mieux les

connaître. Notre style se voudra simple, direct et quelquefois rhétorique et argumentatif. Nous

théorie de la traduction ne doit pas être un discours difficile à saisir et à appliquer. Elle doit plutôt

13 importante dont le destin de notre monde dépend largement.

Délimitation du travail.

sur différentes fonctions que peut prendre la traduction car cela nécessiterait la modification de

int

forcément dans les études de la traduction des textes écrits. Nous ne traiterons pas non plus de la

traduction automatique, car elle fait appel à une conception et à un processus différents de ceux

de la traduction humaine.

Résultat envisagé.

herche à étudier et à cohérents et fiables. En ce qui nous concerne, nous voudrions montrer que Newmark, malgré

traductive, car sa " théorie » est une théorie " en miettes » dans sa description et inopérante dans

14

la pratique. Il nous faudra aussi établir, malgré quelques réserves de notre part, le bien fondé de

ce que Nida propose, à savoir une théorie solide non seulement par la méthode de traduction mais

aussi par la fiabilité de celle-ci. 15

PREMIERE PARTIE. Peter NEWMARK

traduction. : thus

Ortega y Gasset, following Balzac who so

described courtesans). This struggle with a text which may now be EEC legislation, or a patent, as well as the vagaries of a capricious and complicated mind, is still essentially personal. What is now clear is that whilst this struggle always embraces some minor defects, it must be mainly successful it is too important to be anything else. Newmark.

Peter Newmark

1 our

comme déplaisantes : les principes de cette éducation imposée consistent dans la supériorité de la

ce de soi est le plus haut niveau de toute

connaissance. A dix-huit ans, en 1934, il part faire ses études universitaires en langues modernes

à Trinity College à Cambridge. Trois ans plus tard, il reçoit un diplôme, avec félicitations, en

français, allemand et littérature anglaise. A Cambridge, Newmark expérimente une vie tout à fait

1 Word, Text, Translation, Multilingual Matters, Great

Britain, 1999.

16

différente de celle menée à Rugby. Trois hommes influencent, de manière positive, sa vie et ses

orientations traductologiques : Anthony Blunt, professeur de français, Frank Raymond Leavis, comprend les deux visées de la littérature t dans la mesure où il lui inculque le principe les nations ainsi q

The Gownsman et

plus tard dans la prestigieuse revue Cambridge Review2. ue. Après De retour au Royaume Uni, Newmark commence à enseigner les langues étrangères dans une école secondaire de Hull, puis dans un lycée de Londres et finalement, en 1948, au Guildford

Technical College où il reste dix ans

3 nationale des examens du

2 as repris.

3 17 En 1958, Newmark est nommé au poste de chef du Département des langues vivantes au Holborn

College of Law, Languages and Commerce4

influence si bien que son département devient très connu pour la formation des traducteurs.

Rapidement, le nombre des langues enseignées augmente et de nouveaux cours sont introduits. et commerciale ta collaboration avec Anthony Crane

5, il crée pour la première fois un diplôme de troisième cycle en

traduction technique et spécialisée. Tout en remplissant sa fonction de chef du département, Newmark continue à enseigner et à écrire. Il publie beaucoup dans la revue The Incorporated Linguist6

Linguists dont il est membre depuis 1962 et dont il sera président de 1988 à 1993. Ses articles

linguiste américain, influence qui a une incidence sur ses idées de " traduction sémantique » et

de " traduction communicative nseignant de langues, Newmark

4 Cette école sera plus tard le Polytechnic of Central London et plus récemment, Université de Westminster.

5

Translation.

6 Il a publié également des articles dans Babel, Fremdsprachen et British Medical Journal.

18 En 1974, peu après être nommé professeur de traduction au Polytechnic of Central London,

Newmark inaugure ses premiers cours sur la théorie de la traduction, tout en commençant à écrire

ses premiers articles sur le même sujet7 Nida

8, il tire surtout son inspiration de son enseignement de la traduction.

De 1978 à 1981, Newmark est doyen de la Faculté des langues vivantes du Polytechnic of Central

London. En 1981, il devient professeur émérite. La même année, il publie son premier livre sur la

traduction, Approaches to Translation.9 de la traduction.

En 1988, paraît son deuxième livre, A Textbook of Translation10. La même année, il reçoit le prix

livre, About Translation, en 1993 de son quatrième livre Paragraphs on Translation et, en 1998, de son cinquième et dernier livre More Paragraphs on Translation. Tous ces livres, surtout les trois derniers, reprennent sans effo conférences ou publiés dans des revues : Babel, Fremdsprachen, British Medical Journal, et surtout The Incoporated Linguist.

7 Dans Approaches to Translation, Journal

of Education.

8 e plus, Newmark

9 Ce livre a été traduit en italien et en arabe.

10 deux premiers livres. 19 Newmark a traduit de nombreux livres y compris les textes des peintres Paul Klee et Albrecht Dürer. Il a également traduit des articles et des publicités. japonaise. Sa nommé docteur honoris causa de la Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e

Université Baptiste de Hong Kong.

Newmark vit actuellement en Angleterre.

Il semble évident que Newmark a eu un parcours susceptible de nourrir ses pensées, celles que

nous cherchons à examiner. Il a été amené à considérer la vie comme une expérience sérieuse et

étrangères meilleures que la méthode directe. Enfin, sa reprise et son interprétation du titre de

Splendours and Miseries »11, qui figure en tête de ce travail, s la traduction une " lutte », une " pratique personnelle » et " quelque peu défectueuse 11 Venuti, Lawrence, The Translation Reader, Routledge, London, 2000. 20 traductologique de celui-ci, à savoir la

traduction littérale. Toutes ces influences et prises de conscience semblent à leur tour construire

et résumer sa conception et ses prises de position en matière de traduction : il opte pour la

traduction linguistiq

texte. Nous espérons apporter la justification de cette constatation dans les chapitres qui suivent

basés sur trois ouvrages principaux Approaches to Translation (1981), A Textbook of Translation (1988) et About Translation deux autres, Paragraphs on Translation (1993) et More paragraphs on Translation seront co

mais aussi du fait que, comme leurs titres le suggèrent, ils reprennent de courts articles publiés

dans des revues, et se présentent comme des mosaïques de dires, de citations, de définitions et

parfois de changements de point de vue de Newmark. 21

Chapitre I.

La traduction communicative et la traduction sémantique.

Introduction.

22
En 198112, dans son premier livre Approaches to Translation, Newmark affirme proposer une méthode 13 sémantique : In communicative as in semantic translation, provided that equivalent effect is secured, the literal word-for-word translation is not only the best, it is the only valid method of translation. There is no excuse for unnecessary 14.quotesdbs_dbs27.pdfusesText_33

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