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REGLES DE PRESENTATION DUNE BIBLIOGRAPHIE

La description de la bibliographie doit permettre au lecteur de retrouver le Respectez les règles du traitement de texte : pas d'espace avant le point ...

BIBLIOGRAPHIE

7 ene. 2020 ATEL I ER. C ANOPÉ. BIBLIOGRAPHIE. Aménagement des espaces. LIVRES. Innover dans l'école par le design. Ouvrage collectif. Canopé 2017.

espace temps école maternelle :

BIBLIOGRAPHIE. « Vers les Mathématiques quel travail en maternelle ? » document d'accompagnement des programmes de 2002. Temps et temporalité M. Brigaudiot

BIBLIOGRAPHIE :

BIBLIOGRAPHIE. PAYSAGE Théorie et Projet. BCMA Paris

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LAMENAGEMENT DES ESPACES A LECOLE MATERNELLE

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GUIDE pour rédiger une bibliographie et citer ses sources

Mise à jour : Août 2015

Table des matières

1. Introduction .................................................................................................................................3

2. Rôles et responsabilités ...............................................................................................................3

4. Présentation du guide .................................................................................................................4

5. Méthode de citation auteur-date ...............................................................................................5

La citation : définition ..........................................................................................................5

Pourquoi citer ses sources? .................................................................................................5

Quand faut-il citer? ..............................................................................................................6

Que faut-il éviter de citer?...................................................................................................6

Comment citer? ...................................................................................................................9

Formulations possibles de citations dans le texte ...............................................................9

La paraphrase ................................................................................................................... 12

Comment introduire une paraphrase? ............................................................................. 12

Comment faire une bonne paraphrase? .......................................................................... 12

Méthode en six étapes ..................................................................................................... 13

Eǆemple d'une paraphrase acceptable et inacceptable ................................................... 15

Tableau synthèse des types de citation ............................................................................ 17

Termes servant à désigner la liste des sources citées ...................................................... 20

Quelques règles à respecter ............................................................................................. 20

Liste d'ouǀrages consultĠs ou lectures complĠmentaires ................................................ 21

7. Liste des types de document avec la page où le trouver ......................................................... 25

Types de document .......................................................................................................... 27

Tableau aide-mémoire...................................................................................................... 61

8. Conclusion ................................................................................................................................ 76

ANNEXE : Questions Quiz .............................................................................................................. 77

LISTE DE RÉFÉRENCES .................................................................................................................... 85

1. Introduction

Le Collğge de Maisonneuǀe adhğre auǆ ǀaleurs liĠes ă l'intĠgritĠ intellectuelle et met en place

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