UNIVERSITÉ DU QUÉBEC MÉMOIRE PRÉSENTÉ À LUNIVERSITÉ
FIGURE 43 CADRE THÉORIQUE ÉMERGENT DES CHANGEMENTS DANS LE RYTHME DE C'est pour cette raison que le cadre conceptuel est présenté selon deux cadres.
Guide de redaction de Thèse et de mémoire Département de
✓ Présentation du cadre conceptuel de la recherche (1 250 mots/3-4 pages) : définitions des concepts modèles ou approches théoriques. ✓ Présentation des
LE CADRE CONCEPTUEL DANS LA RECHERCHE
Ceux qui retiennent son attention sont fichés. Il peut consulter les livres périodiques
1. Pour mémoire : le cadre conceptuel de léconomie sociale en 5
Si l'on met face à face ce cadre théorique et l'organisation de l'économie sociale française on a du mal à faire le lien. Soyons clairs quitte à simplifier
Vade-mecum des normes rédactionnelles pour la réalisation dun
À cette fin ne séparez pas la présentation du cadre conceptuel et la présentation de vos hypothèses de recherche. En pratique
Lanasynthèse comme cadre méthodologique pour la recherche
quantitatives [méta-analyse] des thèses ou des mémoires dont le cadre théorique ou conceptuel porte explicitement sur un des concepts présents dans notre
Guide pour la rédaction dun travail universitaire de 1er 2e et 3e
bref à développer le cadre conceptuel ou théorique et
Définition dun cadre conceptuel et méthodologique pour concevoir
8 juil. 2014 Au-delà de l'efficacité indéniable de ce cadre de recherche je garderai à jamais gravé en ma mémoire ... Enfin
UNIVERSITE DU QUEBEC A TROIS-RIVIERES MEMOIRE
mémoire. Les hypothèses théoriques qui suivront seront reliées à cette synthèse des connaissances et des énoncés. 2.2.3.1 Description du cadre conceptuel de
Méthodologie dun mémoire de recherche 1.Les étapes de la
recherche portant sur un sujet théorique la préparation et la soutenance d'un mémoire. Position et cadre théorique du problème. Chapitre 2. Une revue de la ...
Guide pour la rédaction dun mémoire
Une problématique qui justifie le choix d'un cadre théorique particulier pour selon le cadre conceptuel choisi et celles observées dans l'analyse de ...
Méthodologie dun mémoire de recherche 1.Les étapes de la
Se donner un cadre théorique d'un problème conceptuel donc d'un problème concernant la définition adéquate d'un terme ou sa signification exacte ...
Guide de redaction de Thèse et de mémoire Département de
? Présentation du cadre conceptuel de la recherche (1 250 mots/3-4 pages) : définitions des concepts modèles ou approches théoriques. ? Présentation des
Définition dun cadre conceptuel et méthodologique pour concevoir
8 juil. 2014 Enfin l'absence de cadre théorique
GUIDE « COMMENT REDIGER SON MEMOIRE EN M1 ET EN M2 ? »
Si le mémoire de Master 1 (30 à 40 pages) est un projet de recherche il n'est ni un brouillon 4) Présentation du cadre théorique et conceptuel.
a_recherche_en_soins_infirmiers._2e_module._Le_processu?= s
1re partie : le cadre conceptuel. Margot Phaneuf inf. PhD. Distinction entre cadre théorique et cadre de référence. ... les thèses et mémoires;.
Chapitre I Cadre théorique et conceptuelle de la recherche : les
4 nov. 2021 suggéré la thématique et le sujet objet du présent mémoire et qui a bien ... Chapitre I : Cadre théorique et conceptuelle de la recherche ...
Cadre Conceptuel de la comptabilité financière
théorique qui sert de support et de guide à l'élaboration des normes comptables. Le cadre conceptuel de la comptabilité concerne l'élaboration d'états ...
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l'entreprise de service afin d'en ressortir un cadre théorique
[PDF] Guide pour la rédaction dun mémoire - UNIL
- un résumé avec la présentation synthétique de la question de recherche du modèle théorique et/ou du cadre conceptuel et des hypothèses des méthodes
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? Présentation du cadre conceptuel de la recherche (1 250 mots/3-4 pages) : définitions des concepts modèles ou approches théoriques ? Présentation des
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2 2 Cadre conceptuel de compréhension et d'analyse de la recherche-action Enfin le mémoire propose une hypothèse théorique situant la
[PDF] Cadre conceptuel et Hypothèses de recherche - HEC Montréal
rares et ce malgré l'importance de combler le vide théorique actuel Par le biais de ce mémoire de maîtrise nous nous sommes employés à l'étude de
[PDF] LE CADRE CONCEPTUEL DANS LA RECHERCHE
considérer les constructions théoriques déjà énoncées dans le domaine Sa démarche débute à partir de laquelle il bâtit un cadre conceptuel
[PDF] Définition dun cadre conceptuel et méthodologique pour concevoir
8 juil 2014 · Au-delà de l'efficacité indéniable de ce cadre de recherche je garderai à jamais gravé en ma mémoire toute la sincérité la richesse et la
CHAPITRE I : CADRE THEORIQUE DE LETUDE - Institut numerique
22 déc 2012 · Le cadre théorique de notre travail s'articule autour de la présentation des intérêts de l'étude de la problématique des objectifs de
Quelle est la différence entre cadre théorique et cadre conceptuel ?
Le cadre théorique de l'article scientifique : définition
Elle se rattache toujours à un contexte de sens. Le cadre conceptuel a pour but de cerner cet ensemble idéel (théories, lois, concepts, données scientifiques).C'est quoi le cadre théorique d'un mémoire ?
Le cadre théorique est la base sur laquelle toute recherche est construite. Il permet de structurer une étude, mais également d'introduire et de décrire le concept ou le sujet de recherche.25 jui. 2018Comment présenter le cadre théorique d'un mémoire ?
La structure du cadre théorique
Vous pouvez le faire en vous appuyant sur vos questions et/ou hypothèses de recherche et certains termes clés. Par exemple, vous pouvez rédiger une section ou un paragraphe qui reprend chaque question, hypothèse ou concept clé.8 fév. 2016Comment faire un cadre conceptuel
1Sélectionnez un sujet pour votre recherche. 2Effectuer une analyse documentaire pour comprendre quelles recherches ont déjà été effectuées sur le sujet. 3Recherchez les variables spécifiques expliquées dans la littérature et examinez la relation entre elles.
Méthodologie d'un mémoire de recherche
pour un Mastère de rechercheJalel BERREBEH
(octobre 2013)Le 4ème semestre d'un mastère de recherche est consacré à la réalisation d'un travail de
recherche portant sur un sujet théorique, la préparation et la soutenance d'un mémoire.Le mémoire de recherche permet à l'étudiant de démontrer qu'il a acquis les capacités techniques,
intellectuelles et théoriques enseignées au cours de sa formation. Un mémoire est un travail
combinant les apports des différentes disciplines de la formation suivie et les références
théoriques pertinentes. Il doit aboutir à des analyses, et des conclusions théoriques qui
permettront au jury d'apprécier l'aptitude d'analyse de l'étudiant sur un sujet précis.LES CONDITIONS DE FONDS D'UN MEMOIRE DE RECHERCHE
1.Les étapes de la recherche
1ère étape : LA QUESTION DE DEPART
Formuler la question de départ en veillant à respecter : oLes qualités de clarté oLes qualités de faisabilité oLes qualités de pertinence2ème étape : L'EXPLORATION
Les lectures :
Sélectionner les textes
Lire avec méthode
Résumer
Comparer :
oLes textes entre eux oLes textes et les entretiensLes entretiens exploratoires :
Se préparer à l'entretien
Rencontrer les experts, témoins et autres personnes concernéesAdopter une attitude d'écoute et d'ouverture
Méthodologie Mémoire de Recherche Jalel BerrebehFSEG Nabeul 2Décoder les discours
3ème étape : LA PROBLEMATIQUE
Faire le point des lectures et des entretiens
Se donner un cadre théorique
Expliciter la problématique retenue
4ème étape : LA CONSTRUCTION
Construire les hypothèses et le modèle en précisant : -Les relations entre les concepts -Les relations entre les hypothèsesConstruire les concepts en précisant :
-Les dimensions -Les indicateurs5ème étape : L'OBSERVATION
Délimiter les champs d'observation
Concevoir l'instrument d'observation
Tester l'instrument d'observation
Procéder à la collecte des informations
6ème étape : L'ANALYSE DES INFORMATIONS
Décrire et préparer les données pour l'analyseMesurer les relations entre les variables
Comparer les résultats attendus et les résultats observésRechercher la signification des écarts
7ème étape : LA CONCLUSION
Rappeler la démarche
Présenter les résultats en mettant en évidence : - Les nouvelles connaissances - Les conséquences pratiques2.Le sujet de recherche : sujet doit être d'actualité, intéressant, et faisable
Les critères de choix d'un sujet peuvent être : Méthodologie Mémoire de Recherche Jalel BerrebehFSEG Nabeul 3Un sujet original et d'actualité
Un sujet qui vous intéresse, qui intéresse les enseignants Un sujet présentant une forte faisabilité sur le plan temporel et sur le plan de la collecte et du traitement des données et des articles de rechercheLe choix du sujet est la première étape fondamentale du travail de mémoire. Sa détermination
dépend de plusieurs choses : centre d'intérêt de l'auteur lectures antérieures objectifs professionnels discussion avec les enseignants discussion avec des étudiants ayant déjà rédigé un mémoireUne fois le champ de recherche délimité, il faut encore se poser un certains nombre de questions
avant de se lancer dans ce travail.Ce sujet correspond-il à un besoin ?
Existe-t-il une littérature suffisante ? (Les sources doivent être accessibles et traitables) Les méthodes de recherche requises sont-elles adaptées à mes capacités ? (La méthode utilisée doit être maîtrisable) Peut-il être traité dans un délai raisonnable ?Quels sont les résultats espérés ?
Avec qui le réaliser ?
Il est donc essentiel de ne pas se précipiter sur un thème jugé intéressant avant d'en avoir évalué
les possibilités de réalisation et avant de l'avoir localisé dans une problématique générale. Il
convient pour cela de se documenter, de demander conseil à des personnes compétentes. Une fois le sujet choisi, il faut être capable de le préciser en formulant une QUESTION CENTRALE UNIQUErésumant toute la problématique du travail ! Il faut être précis. Eviter les sujets vagues. La formulation de la question de recherche est une étape décisive Les critères de choix d'un sujet peuvent être : Méthodologie Mémoire de Recherche Jalel BerrebehFSEG Nabeul 4Un sujet original et d'actualité
Un sujet qui vous intéresse, qui intéresse les enseignants et les autres chercheurs Un sujet présentant une forte faisabilité sur le plan temporel et sur le plan de la collecte et du traitement des données et des articles de rechercheDonc les caractéristiques d'un bon sujet sont:
Intérêt personnel
Exigence académique
Objectif théorique
3. La problématique
Un problème de recherche est l'écart qui existe entre ce que nous savons et ce que nous voudrions
savoir à propos d'un phénomène donné. Tout problème de recherche appartient à une
problématique particulière. Une problématique de recherche est l'exposé de l'ensemble des
concepts, des théories, des questions, des méthodes, des hypothèses et des références qui
contribuent à clarifier et à développer un problème de recherche. On précise l'orientation que l'on
adopte dans l'approche d'un problème de recherche en formulant une question spécifique à
laquelle la recherche tentera de répondre.Problème
Toute bonne recherche vise à répondre à une question précise. S'il y a besoin de faire une
recherche, c'est qu'il y a un problème dans notre compréhension des choses. Un problème est une
difficulté ou un manque de connaissances qui a trouvé une formulation appropriée à l'intérieur
d'un champ de recherche, à l'aide des concepts, des théories et des méthodes d'investigation qui
lui sont propres. Bref, un problème de recherche est un manque de connaissances prêt à être traité
scientifiquement. Le problème peut être de différentes natures, il peut s'agir : • d'un problème pratique, • d'un problème empirique, c'est-à-dire d'un manque de connaissance des faits qu'une observation ou une expérimentation peut permettre de résoudre • d'un problème conceptuel, donc d'un problème concernant la définition adéquate d'un terme ou sa signification exacte Méthodologie Mémoire de Recherche Jalel BerrebehFSEG Nabeul 5• d'un problème théorique, c'est-à-dire qui concerne l'explication d'un phénomène ou l'évaluation
d'une théorieLes composantes d'une problématique
Les éléments qui composent une problématique complète sont les suivants.1. Le thème. C'est l'énoncé du sujet de la recherche, ce dont nous allons parler, la zone de
connaissance que nous allons explorer. Par exemple: l'aliénation.2. Le problème. Un problème de recherche est une interrogation sur un objet donné dont
l'exploration est à la portée d'un chercheur, compte tenu de ses ressources et de l'état actuel de la
théorie. Un problème de recherche doit pouvoir être traité de manière scientifique. Il se concrétise
et se précise par une question de recherche. Par exemple,3. Les théories et les concepts. Il s'agit des théories qui s'appliquent aux divers aspects d'un
problème de recherche. On entend généralement par là les théories constituées qui traitent d'une
question dans une discipline donnée. Toute théorie repose sur un assemblage cohérent de concepts
qui sont propres au domaine. Nous devons montrer notre connaissance de divers aspects duproblème, mais aussi notre décision de ne nous attaquer qu'à un aspect très précis. On appelle
quelquefois "état de la question» la recension des théories, des concepts et des recherches
antérieures à la nôtre qui traitent de notre problème de recherche ou de problèmes connexes:
4. La question. Il s'agit d'une concrétisation du problème. Ici, il faut prendre soin de formuler
clairement et précisément notre question puisque c'est à celle-ci que nous tenterons de répondre.
Généralement, un problème de recherche peut donner lieu à de multiples questions de recherche;
une recherche bien construite n'aborde directement qu'une seule question à la fois;5. L'hypothèse. C'est la réponse présumée à la question posée. L'hypothèse est nécessairement
issue d'une réflexion approfondie sur les divers éléments de la problématique. Sa fonction est
double: organiser la recherche autour d'un but précis (vérifier la validité de l'hypothèse) et
organiser la rédaction (tous les éléments du texte doivent avoir une utilité quelconque vis-à-vis de
l'hypothèse).6. La méthode. Dans l'énoncé de la problématique, on doit indiquer comment on procédera
pour accomplir les opérations qu'implique la recherche et tester l'hypothèse: critique des théories
existantes, analyse de la documentation, sondage, entrevues, etc.7. Les références. Il ne faut pas multiplier les références inutilement, ni omettre de références
importantes. Un ensemble de références équilibré comporte des ouvrages généraux, des ouvrages
particuliers, des monographies et des articles de périodiques ayant directement servi à l'un ou
l'autre aspect de la recherche.Éviter les embûches
Méthodologie Mémoire de Recherche Jalel BerrebehFSEG Nabeul 6 Une problématique comprend plusieurs problèmes de recherche. Chacun de ces problèmes peutdonner lieu à de nombreuses questions de recherche. Les néophytes ont tendance à vouloir
résoudre plusieurs problèmes à la fois, ce qui est impossible - en posant des questions
imprécises, ou encore à essayer de solutionner des problèmes très vastes et très complexes. Cela
est dû à deux causes concomitantes: la découverte de l'intérêt du problème et une mauvaise
connaissance de la problématique. Bref, les débutants n'arrivent pas à être assez précis. Voici
quelques conseils pour surmonter ces difficultés.• Faites une étude minutieuse et approfondie des recherches qui ont porté sur ce type de problème,
avant d'énoncer votre problème de recherche.• Énoncez le problème de la manière la plus précise possible, en utilisant des termes susceptibles
de délimiter l'objet d'étude: période de temps précise, population bien délimitée, aspect étudié
bien défini.• Assurez-vous que l'énoncé du problème soit assez clair pour qu'on puisse comprendre ce dont il
est question à la première lecture; faites un test avec vos amis!• Assurez-vous aussi que l'ampleur du problème auquel vous voulez vous attaquer n'est pas
démesurée. Le projet doit être faisable avec les ressources que vous avez, dans le temps qui est
disponible.• Choisissez un sujet pertinent, c'est-à-dire qui contribue à l'avancement de vos connaissances au
cours de vos études, et à l'avancement des connaissances en général.4.Les objectifs d'un mémoire de recherche
Dans le mémoire de recherche, l'étudiant doit donner à voir la mise en oeuvre d'un raisonnement,
expliciter et; le cas échéant, critiquer les choix méthodologiques. La démarche de production d'un mémoire est un véritable travail de recherche, qui, rappelons-le, peut être abordé de deux façons :Une approche hypothético-déductive, la plus fréquente, qui consiste à valider des
hypothèses par l'observation. Une approche inductivequi part de l'observation pour émettre ou préciser des hypothèses (exemples de méthode inductive : les techniques de sondage).Définir une problématiquepermet donc d'apporter une réelle valeur ajoutée à une production
écrite.
La réussite du mémoire (et de sa soutenance) implique une méthodologie dont voici les
principaux points :Organiser le travail
Méthodologie Mémoire de Recherche Jalel BerrebehFSEG Nabeul 7 Définir une problématique comme cadre de réflexion et fil conducteur du mémoire et S'assurer de la cohérence entre titre, problématique et plan. La démarche problématique : d'un questionnement général à un cas d'espèce. Formuler une problématique s'inscrit dans une méthode de réflexion et d'argumentation et permet de relever bien des défis intellectuels. La problématique, c'est le fil conducteur de l'argumentation qui permet d'induire chez le correcteur (ou l'auditeur), le sentiment d'une logique argumentative convaincante dans un champ de réflexion déterminé et clairement délimité.5.Le choix méthodologique
Les éléments de choix méthodologique, les grandes lignes : délimiter le Champ de Recherche( Ex. la gestion de la PME, le chômage) définir l'Objet de la Recherche, c'est à dire ce que l'on se propose d'étudier àquotesdbs_dbs10.pdfusesText_16[PDF] la différence entre programme et curriculum
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