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Examen régional de Tanger-Tétouan-Al Hoceima 2017 Texte

2. Ce passage est la suite : A. d'un dialogue entre Antigone et la nourrice sur la beauté de la nature. B. d 



Examen régional du baccalauréat - Session de 2020

9- Quel jugement portez-vous sur le comportement du garde envers Antigone? (1pt). 10- Pensez-vous qu'on peut avoir de la sympathie pour Antigone? (1pt). Sujet 



Examen régional

Seulement avant



Académie du Marrakech Examen régional 2011 régional 2011

24 февр. 2012 г. 6- Dans sa réponse à Créon : a) Antigone a-t-elle accepté sa proposition ? justifiez votre réponse par une expression du texte. b) Sur quel ...



Examen régional Antigone

Examen régional : Académie du Gharb-Cherarda-benihssen (session La vie t'a seulement ajouté ces petits plis sur le visage et cette graisse autour de toi.



Texte 1 Texte 2 Académie de Rabat Salé Zémour Zaïr Examen

Examen régional 2009. Antigone entre dans la pièce poussée par les gardes 4- Montrez que la foule n'a pas le même effet sur les deux personnages dans les ...



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Examen régional : Académie de Taza-Hoceima-Taounate (Session : Juin 2010) CREON :- As-tu rencontré quelqu'un sur ta route ? ANTIGONE :- non personne ...



ANTIGONE

Antigone! ANTIGONE. Qu'est-ce que tu veux toi aussi? ISMÈNE. Antigone



Académie de Doukala-Abda Examen régional 2011

c) Créon a raconté cette histoire à Antigone dans le but de lui révéler la vérité sur son frère et de l'amener à renoncer à l'enterrement. 3-a) Scène de calme.



Examen régional ANT 7

Et cette nuit la première fois



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Examen régional de Tanger-Tétouan-Al Hoceima 2017 Texte : CRÉON : ( ) Alors écoute-moi bien Tu es Antigone tu es la fille d'Œdipe soit 



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Examen régional : Académie du Gharb-Cherarda-benihssen (session : Juin 2010) CREON: ( ) -Tu l'apprendras toi aussi trop tard la vie c'est un livre 



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Examen régional : Académie de Taza-Hoceima-Taounate (Session : Juin 2010) TEXTE : Les gardes sont sortis précédés par le petit page Créon et Antigone 



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Antigone tu vois je viens j'ai du courage ANTIGONE Où iras-tu avec moi? ISMÈNE Si vous la faites mourir il faudra me faire copie d'examen :



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Hémon Père je suis ton fils tu ne peux pas me la laisser prendre Créon Si Hémon Si mon petit Du courage Antigone ne peut plus vivre Antigone nous a 



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ANTIGONE après un silence de sa petite voix : Pourquoi ? ISMÈNE : Il nous ferait mourir ANTIGONE : Bien sûr A chacun son rôle Lui il doit nous faire 



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Et cette nuit la première fois c'était toi aussi ? Antigone Oui C'était moi Avec une petite pelle de fer qui nous servait à faire des châteaux de sable sur 



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Examen régional de Tanger-Tétouan-Al Hoceima 2017 Texte : CRÉON ( ) Alors écoute-moi bien Tu es Antigone tu es la fille d'Œdipe soit mais tu as vingt 



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Texte CRÉON Et cette nuit la première fois c'était toi aussi ? ANTIGONE Oui C'était moi Avec une petite pelle de fer qui nous servait à faire des 



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CORRIGÉ DE L'EXAMEN RÉGIONAL DU BACCALAURÉAT Titre de l'oeuvre Auteur de l'œuvre Genre de l'œuvre Siècle Antigone Jean Anouilh Tragédie moderne

[PDF] Examen régional Antigone - 9alami Examen régional : Académie du Gharb-Cherarda-benihssen (session : Juin 2010) CREON: (...) -Tu l'apprendras, toi aussi, trop tard, la vie c'est un livre qu'on aime, c'est un enfant qui joue à vos pieds, un outil qu'on tient bien dans sa main, un banc pour se reposer le soir devant sa maison. Tu vas me mépriser encore, mais de découvrir cela, tu verras, c'est

la consolation dérisoire de vieillir ; la vie, ce n'est peut-être tout de même que le bonheur.

ANTIGONE, murmure, le regard perdu : - Le bonheur... CREON, a un peu honte soudain : - Un pauvre mot, hein? ANTIGONE : - Quel sera-t-il, mon bonheur ? Quelle femme heureuse deviendra-t-elle, la petite Antigone ? Quelles pauvretés faudra-t-il qu'elle fasse elle aussi, jour par jour, pour arracher avec ses dents son petit lambeau de bonheur ? Dites, à qui devra-t-elle mentir, à qui sourire, à qui se vendre ? Qui devra-t-elle laisser mourir en détournant le regard ? CREON, hausse les épaules. : - Tu es folle, tais-toi. ANTIGONE : - Non, je ne me tairai pas ! Je veux savoir comment je m'y prendrais, moi aussi, pour être heureuse. Tout de suite, puisque c'est tout de suite qu'il faut choisir. Vous dites que c'est si beau, la vie. Je veux savoir comment je m'y prendrai pour vivre.

CREON : - Tu aimes Hémon ?

ANTIGONE : - Oui, j'aime Hémon. J'aime un Hémon dur et jeune ; un Hémon exigeant et fidèle, comme moi. Mais si votre vie, votre bonheur doivent passer sur lui avec leur usure, si Hémon ne doit plus pâlir quand je pâlis, s'il ne doit plus me croire morte quand je suis en retard de cinq minutes, s'il ne doit plus se sentir seul au monde et me détester quand je ris sans qu'il sache pourquoi, s'il doit devenir près de moi le monsieur Hémon, s'il doit appendre à dire " oui ", lui aussi, alors je n'aime plus Hémon. CREON : - Tu ne sais plus ce que tu dis. Tais-toi. ANTIGONE : - Si, je sais ce que je dis, mais c'est vous qui ne m'entendez plus. Je vous parle de trop loin maintenant, d'un royaume où vous ne pouvez plus entrer avec vos rides, votre

sagesse, votre ventre. (Elle rit.) Ah ! Je ris, Créon, je ris parce que je te vois à quinze ans, tout

d'un coup ! C'est le même air d'impuissance et de croire qu'on peut tout. La vie t'a seulement ajouté ces petits plis sur le visage et cette graisse autour de toi.

CREON, la secoue : - Te tairas-tu, enfin ?

ANTIGONE : - Pourquoi veux-tu me faire taire ? Parce que tu sais que j'ai raison ? Tu crois que je ne lis pas dans tes yeux que tu le sais ? Tu sais que j'ai raison, mais tu ne l'avoueras jamais parce que tu es en train de défendre ton bonheur en ce moment comme un os.

CREON : - Le tien et le mien, oui, imbécile !

ANTIGONE : - Vous me dégoûtez tous, avec votre bonheur ! Avec votre vie qu'il faut aimer coûte que coûte. On dirait des chiens qui lèchent tout ce qu'ils trouvent. Et cette petite chance pour tous les jours, si on n'est pas trop exigeant. Moi, je veux tout, tout de suite -et que ce soit entier- ou alors je refuse ! Je ne veux pas être modeste, moi, et me contenter

d'un petit morceau si j'ai été bien sage. Je veux être sûre de tout aujourd'hui et que cela soit

aussi beau que quand j'étais petite -ou mourir.

I. Étude de texte: (10 pts)

1) Recopiez et complétez ce tableau :

Auteur: Titre de lure Genre littéraire: Siècle:

2) Situez ce passage dans la pièce.

3) Dans cet extrait. Antigone et Créon échangent des propos, quel est le thème de leur

conversation ?

4) Pourquoi les répliques d'Antigone, sont-elles plus longues que celles de Créon?

5) Dans ce dialogue avec Antigone, Créon se montre de plus en plus nerveux. Relevez

dans ce passage les moyens qui traduisent cette nervosité.

6) Quel type de phrase Antigone utilise-t-elle dans la quatrième réplique. Qu'est-ce que

ošOEµ]šµOE}v šš[esprit dans cette scène.

7) Quelle figure de style est contenue dans les phrases soulignées?

Les phrases sont : "...défendre ton bonheur en ce moment comme un os." /On dirait que des chiens lèchent tout ce qu'ils trouvent."

8) Quelle image donne-t-elle de Créon?

9) Pourquoi, d'après-vous, Créon traite-t-il Antigone de folle?

10) Quelle est la conception de la vie et du bonheur selon Antigone?

II. - Production écrite : (10 pts)

Sujet : Vos parents interviennent souvent dans des choix décisifs pour votre avenir (études, uOE]PUo}]]OEY À partir de votre expérience personnelle. Rédigez un texte ou vous montrez si ces interventions représentent pour vous une chance ou un obstacle.quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5
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