[PDF] Note daccompagnement-Validation du CFG - CCF





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Dans quel champ professionnel êtes-vous actuellement ? Est-ce un champ professionnel qui correspond à votre projet d'orientation ? Si oui pourquoi ? Quels sont 



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Lépreuve orale du CFG

L'évaluation orale à l'épreuve du CFG Proposition de questions ... ?Pendant votre stage êtes-vous resté toujours au même poste de travail ?



CATALOGUE DES SÉQUENCES ET SÉANCES PÉDAGOGIQUES

DU CFG EN SEGPA. 3e Segpa. CFG / Stage de formation / Métier / Exercice oral / Segpa. Les élèves se préparent en toute sérénité à l'oral du CFG (certificat 



Note daccompagnement-Validation du CFG - CCF

oral (comprendre les questions posées). • Ecouter en maintenant son attention. METHODES ET OUTILS POUR. APPRENDRE. D2. Mobiliser les outils numériques pour 



Point 1 : Je connais lépreuve orale du DNB

- Le jury peut me poser des questions sur le projet présenté revenir sur des points qu'il souhaite éclaircir ou demander à développer un élément. - On m' 



Développer les compétences orales par la pratique du théâtre en

22 juil. 2019 l'enrichissement de la langue orale pour tous les élèves ... Ils vont parler en ... question que nous allons nous poser aujourd'hui.



Renouer le dialogue

5 juil. 2022 et aux requêtes que nous envoyaient les électeurs passant ... combattants



Collège Jules Vallès Choisy-Le-Roi

9 mai 2022 17 mai matin : oral blanc du CFG. 25 mai : fin de l'aide aux devoirs. 26 et 27 mai : jour férié et jour vaqué.



Le développement des compétences langagières en 6e SEGPA au

2 nov. 2020 Cela impose un véritable enseignement de l'oral tout au long de la ... conversation répète ce qui a déjà été dit



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Quels sont les différents champs professionnels proposés dans votre établissement ? Combien de stages avez-vous effectués ? Et dans quel secteur d'activité ?



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Article 9 - Pour tous les candidats l'épreuve orale de vingt minutes repose sur un entretien avec le jury et prend appui sur un dossier préparé par le 



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24 avr 2021 · Questionnaire-oral CFG Cliquez sur l'image et découvrez les possibles questions qui pourraient être posées lors de l'oral du CFG



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Groupe de travail ULIS – Cergy ASH L'évaluation orale à l'épreuve du CFG Critères d'appréciation Proposition de questions - Présenter et/ou se présenter



Indications Pour Le CFG PDF Zone Entier naturel - Scribd

L'preuve orale prend appui sur un dossier prpar par le candidat pendant sa formation Lattestation de matrise de connaissances et comptences du socle commun 

  • Quelles questions poser à l'oral du CFG ?

    En quelle année de formation êtes-vous ? Avez-vous d'autres activités en dehors de l'école ? Dans quel champ professionnel êtes-vous actuellement ? Est-ce un champ professionnel qui correspond à votre projet d'orientation ?
  • Comment se préparer à l'oral du CFG ?

    Bien préparer son oral du CFG
    Pour vous aider à préparer l'oral de votre CFG je vous propose de lire ce document en entier une première fois, puis de sélectionner, recopier et compléter les phrases intéressantes, à ajouter à vos les préparations écrites que vous avez déjà dans vos cahiers.
  • Comment se passe l'oral du CFG ?

    L'épreuve orale, commune à tous les candidats
    Les conditions de l'épreuve orale sont les mêmes pour les candidats scolaires et les candidats individuels. Elle dure 20 minutes et repose sur un entretien avec le jury de cette épreuve.
  • CFG Certificat de Formation Général
    - Prénom, Nom, âge, Collège, adresse - Phrase de transition : « Je vais vous présenter le stage en entreprise que j'ai effectué, mes minis-stages, mes visites en lien avec mon orientation professionnelle (aquitec, forum des métiers, …) et mes idées concernant mon avenir.
Académie de Rouen - note d'accompagnement au CFG 1 Validation du CFG par le Contrôle en Cours de Formation

En conformité avec l"arrêté du 19-7-2016 - J.O. du 3-8-2016 - paru au BO du 15.09.2016 " Certificat

de Formation générale » et à la note de cadrage de Mme la Ministre du 5 janvier 2017, ce document

accompagne les modalités de délivrance du CFG.

Candidats :

- Les candidats soumis à l"obligation scolaire : SEGPA, EREA,

établissements spécialisés.

- Les stagiaires de la formation professionnelle continue dans un

établissement public : GRETA, CFA habilités

- Les candidats scolarisés dans un établissement relevant du ministère de la justice (s"ils ont fait ce choix)

EPREUVE ORALE : obligatoire

Entretien avec un jury en prenant appui sur un dossier

Durée - 20 minutes

Dossier - Le dossier repose soit sur l"expérience professionnelle du candidat, soit sur l"un des parcours éducatifs qu"il a suivis (parcours Avenir, parcours citoyen, parcours d"éducation artistique et culturelle, parcours éducatif de santé) - Le dossier comporte 5 à 10 pages maximum et est obligatoire - Sa rédaction implique l"usage des techniques de l"information et de la communication. (Toutefois, un dossier manuscrit ne peut pas être refusé) Evaluation - L"épreuve est évaluée sur 160 points - L"évaluation ne porte que sur la prestation orale du candidat. - Chaque domaine est noté 0 ou 20 pts (acquis ou non acquis) Document - Grille d"évaluation de cette épreuve orale : page 3 de ce document

EVALUATION DU NIVEAU DE MAITRISE DU SOCLE COMMUN

Attendus - Fin de cycle 3

Niveau de

maîtrise - Prise en compte du niveau de maîtrise de chacune des quatre composantes du domaine 1 " les langages pour penser et communiquer » et pour chacun des autres domaines de formation du socle commun de connaissances, de compétences et de culture (8 champs) - Le niveau de maîtrise se traduit par un décompte de points - 10 points si le candidat obtient le niveau 1 " Maîtrise insuffisante » - 20 points si le candidat obtient le niveau 2 " Maîtrise fragile » - 25 points si le candidat obtient le niveau 3 " Maîtrise satisfaisante » - 30 points si le candidat obtient le niveau 4 " Très bonne maîtrise » - Lors du conseil de classe précédant la passation de l"épreuve orale, le chef d"établissement en prenant appui sur l"avis de l"équipe pédagogique et éducative transcrit cette évaluation dans l"attestation de niveau de maîtrise du socle commun pour le CFG. Document - Saisie manuelle sur l"attestation de maîtrise du socle commun pour le CFG en annexe à l"arrêté du 19-7-2016 - J.O. du 3-8-2016 ou - Saisie directe sur le LSU (juin 2017) Académie de Rouen - note d'accompagnement au CFG 2

A noter :

- Les établissements qui utilisent Pronote ou Sacoche pourront s"appuyer sur le graphique des

acquisitions des élèves pour évaluer le niveau de maîtrise du socle commun (en référence aux

attendus de cycle 3)

- Les établissements qui n"utilisent pas Pronote ou Sacoche pourront s"appuyer sur le fiche excel

(annexe 2 de ce document). Ce fichier permet de calculer le nombre de compétences acquises pour chaque composante du domaine 1 et pour chaque domaine (traduit en pourcentage de réussite). o De 0 à 19% d"items validés = Maitrise insuffisante o De 20% à 49% d"items validés = Maitrise fragile : o De 50% à 79% = Maitrise suffisante : o De 80% à 100% = Très bonne maitrise

OBTENTION DU CFG

Nbre de points selon le degré de maîtrise des domaines du socle nbre de points épreuve orale ≥ 200. Académie de Rouen - note d'accompagnement au CFG 3

CERTIFICAT DE FORMATION GÉNÉRALE

FICHE INDIVIDUELLE DE VALIDATION DE L"ENTRETIEN

Nom : Prénom :

Né-e le : Etablissement :

DOMAINES ELEMENTS SIGNIFIANTS

DU SOCLE ATTENTES

NOTATION

0 ou20 pts

(pas de notes intermédiaires)

S"EXPRIMER A L"ORAL

D1 - C1

Réaliser une courte

présentation orale après avoir

élaboré un support (papier,

numérique...) pour cette présentation · Se présenter: NOM - Prénom - Date de naissance

· Cursus scolaire

· Adopter un langage et une attitude adaptés à la situation d"examen

S"EXPRIMER A L"ORAL

D1 - C1

Réutiliser des mots, des

formules, des expressions rencontrées dans des textes lus, des énoncés écrits et oraux. · Utiliser un vocabulaire adapté

· Formuler des phrases

S"EXPRIMER A L"ORAL

D1 - C1

Présenter de façon ordonnée

des informations et des explications, exprimer un point de vue personnel en le justifiant. · Participer à un débat · Formuler une réaction et exprimer son point de vue

· S"auto-évaluer

· Donner ses impressions

· Justifier ses réponses, ses choix

S"EXPRIMER A L"ORAL

D1 - C1 Comprendre des énoncés

oraux · Manifester sa compréhension d"un message oral (comprendre les questions posées)

· Ecouter en maintenant son attention.

METHODES ET OUTILS POUR

APPRENDRE

D2 Mobiliser les outils

numériques pour apprendre, échanger et communiquer · Utiliser des outils numériques pour réaliser une production. (images, textes, graphiques, tableau... dans un même document - cohérence du contenu). · Planifier les étapes et les taches pour réaliser le dossier

METHODES ET OUTILS POUR

APPRENDRE

D2 Rechercher, trier l"information

et s"initier aux langages des médias (internet) · Rechercher des informations dans différents médias (web, presse écrite et ressources documentaires)

· Interroger la fiabilité des sources des

informations recueillies.

LA FORMATION DE LA

PERSONNE ET DU CITOYEN

D3 Maîtriser l"expression de sa

sensibilité et de ses opinions · Exprimer des émotions ressenties. · Formuler une opinion, prendre de la distance avec celle-ci, la confronter à celle d"autrui et en discuter.

LES SYSTEMES NATURELS ET

TECHNIQUES

D4

Mettre en pratique des

comportements simples respectueux des autres, de l"environnement, de sa santé. · Relier certaines règles et consignes aux connaissances (Equilibre alimentaire, hygiène, sexualité, développement durable, ASSR,

PSC1, risques de la vie courante)

· Présenter son projet professionnel.et les parcours de formation Dossier présenté : oui non (éliminatoire) Note ORAL CFG : /160 Observations Eventuelles : Noms et Signatures des examinateurs :quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42
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