Fiche 6° Leçon : Les quatre temps simples de lindicatif
l'appelle alors « présent de narration ». Il arriva devant le château qui était immense. Soudain apparaît un géant. 2) L'Imparfait a) la conjugaison
Révisions de conjugaison Cycle 3
Révisions de conjugaison. Cycle 3. 1 – Je différencie les temps. 5 - J'accorde les verbes du premier groupe au présent de l'indicatif.
les temps de lindicatif
RAPPEL : LA CONJUGAISON. Un verbe conjugué à un temps simple (présent passé simple
CONJUGAISON : Utiliser les temps composés de lindicatif
On utilise donc ces temps pour des actions qui se sont déroulées avant les actions exprimées aux temps simples. Maintenant que j'ai réparé l'ordinateur je peux
La concordance des temps à lindicatif
Pour conjuguer le verbe d'une phrase subordonnée au temps approprié on prend comme point de référence le temps du verbe de la phrase matrice et on considère si
LES DÉTERMINANTS DU LES TEMPS DE LINDICATIF
Il faut donc bien apprendre et bien connaître la conjugaison du présent à l'oral et à l'écrit. Le présent peut exprimer une action qui a lieu maintenant
Conjugaison des verbes
CONJUGAISON. DES VERBES. 2. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. Exercices. EXERCICE 1. Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre
Le présent de lindicatif Exercices et corrigé
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Fiche 1 : REVISER LA CONJUGAISON DES TEMPS DE LINDICATIF
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6ème Conjugaison ? Réviser les bases de la conjugaison (série de
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Les temps verbaux de l’indicatif – La conjugaison française - Lingolia
participe passé forment le passé composé de l’indicatif à la 1re personne du singulier Les temps de l’indicatif peuvent servir de marqueurs temporels c’est-à-dire représen- ter les différentes époques de la vie (le passé le présent et l’avenir)
CONJUGAISON – LES TEMPS DE L’INDICATIF
L’indicatif est le mode du verbe qui permet de situer les évènements dans le temps avec précision Il existe huit temps de l’indicatif qui se répartissent en quatre temps simples et quatre temps opposés Aux temps simples le verbe est constitué d’un seul mot et porte les marques régulières de personne Aux temps composés le verbe
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Leçon : Les quatre temps simples de l’indicatif 1) Le présent a) La conjugaison : 1° groupe – ER + quelques verbes du 3° groupe (ouvrircouvriroffrir cueillirsouffrirtressaillir) 2 ° groupe –IR (participe présent en – ISSANT) 3° groupe ( -IR -OIR -RE - SOUDRE - INDRE) 3° groupe
Quels sont les temps verbaux de l’indicatif ?
Les temps verbaux de l’indicatif sont : le présent, le passé composé, l’imparfait, le passé récent, le passé simple, le plus-que-parfait, le passé antérieur, le futur proche, le futur simple et le futur antérieur. Tu trouveras aussi ici un tableau de conjugaison des verbes irréguliers français.
Quels sont les temps de l’indicatif ?
Il existe huit temps de l’indicatif qui se répartissent en quatre temps simples et quatre temps opposés. Aux temps simples, le verbe est constitué d’un seul mot et porte les marques régulières de personne.
Comment apprend-on la conjugaison des verbes ?
Lorsque l’on apprend la conjugaison des verbes, on se concentre sur la voix active, avec tous ses modes et leurs temps. Nous nous servirons de l’arbre généalogique des temps du français, qui nous montre, en partant de l’infinitif, quel temps est à l’origine du suivant.
Quels sont les différents emplois des temps verbaux ?
Les principaux emplois des temps verbaux y sont également indiqués. Le présent est principalement utilisé pour parler du temps présent, parfois du futur. Il est l’un des temps les plus employés de la langue française. Le passé composé exprime qu’une action dans le passé est terminée.
Fiche 6°
Leçon : Les quatre temps simples de l'indicatif1) Le présent
a) La conjugaison :1° groupe - ER
+ quelques verbes du 3° groupe (ouvrir,couvrir,offrir, cueillir,souffrir,tressaillir )2 ° groupe -IR (participe présent en - ISSANT)3° groupe ( -IR, -OIR, -RE, -SOUDRE,
- INDRE)3° groupe ( autres verbes en -DRE)3° groupe (pouvoir, vouloir,valoir) -e -es -e -ons -ez -ent- is - is - it -issons - issez -issentJe peinsTu peins
Il peint
Nous peignons
Vous peignez
Ils peignentJe rends
Tu rends
Il rend
Nous rendons
Vous rendez
Ils rendentJe veux
Tu veux
Il veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils veulent
Remarque: Le présent comprend beaucoup de formes irrégulières. Il faut donc apprendre les verbes
irréguliers les plus fréquents : être, avoir, faire dire, aller, devoir, verbes en -YER ....
b) Les valeurs :·La valeur la plus fréquente du présent est d'exprimer une action ou un état qui se déroule au
moment où l'on parle. L'enfant lit un conte. ( L'enfant est en train de lire au moment où nous parlons.) ·Le présent de l'indicatif sert aussi à exprimer un fait toujours vrai. On l'appelle alors " présent de vérité générale ». La terre est ronde. L'eau bout à cent degrés.·Le présent permet d'exprimer un fait qui se répète (présent d'habitude) ou un état stable.
Il se lève à 7h tous les jours. La jeune fille a les yeux bleus.·Le présent peut remplacer le futur.
Demain, je pars en vacances. (= Demain, je partirai en vacances.)·Il peut aussi remplacer un temps du passé pour donner plus de vivacité à un récit. On
l'appelle alors " présent de narration ». Il arriva devant le château, qui était immense. Soudain apparaît un géant.2) L'Imparfait
a) la conjugaison : Radical de la 1° personne du pluriel au présent + Terminaisons ais, ais, ait, ions iez, aientEx : pouvoir
1° pers.pl. au présent : nous pouvons, on enlève " ons » et on ajoute les terminaisons de l'imparfait :
je pouv-ais, tu pouvais ...Remarque : seule grande exception : être. J'étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient.
b) Les valeurs de l'imparfait : ·L'imparfait peut exprimer la durée d'un fait passé.Je travaillais quand on frappa à la porte.
·Il sert aussi à exprimer la répétition dans le passé.Tous les jours, ils se rendaient à la caserne.
3) Le Passé simple
a) La conjugaison : Passé simple en APassé simple en IPassé simple en UPassé simple en IN1° groupe + aller2° groupe + 3° groupe
en -IR, -RE, quelques verbes en -OIR3° groupe en - OIR, quelques verbes en REêtre , avoirVenir, tenir et leurs
composésJe pensai
Tu pensas
Il pensa
Nous pensâmes
Vous pensâtes
Ils pensèrentJe finis
Tu finis
Il finit
Nous finîmes
Vous finîtes
Ils finirentJe sus
Tu sus
Il sut
Nous sûmes
Vous sûtes
Ils surentJe vins
Tu vins
Il vint
Nous vînmes
Vous vîntes
Ils vinrent
b) Emploi du passé simple :·Le passé simple est un temps du passé qui s'emploie surtout à l'écrit pour raconter des
histoires. Il s'emploie souvent avec l'imparfait et marque une action brève et ponctuelle.La fée était assise près du feu et regardait les flammes, quand le preux chevalier entra et lui prit le
bras.4) Le Futur simple
a) La conjugaison : Pour le 1° et le 2° groupe : infinitif du verbe + ai,as,a, ons,ez,ont Pour le 3° groupe : radical issu de l'infinitif + ai,as,a,ons,ez,ontEx 1° groupe Ex 2° groupe Ex 3° groupe
Je chanterai Je finirai Je peindrai
Tu chanteras Tu finiras Tu peindras
Il chantera Il finira Il peindra
Nous chanterons Nous finirons Nous peindrons
Vous chanterez Vous finirez Vous peindrez
Ils chanteront Ils finiront Ils peindront
Remarque : Attention ! Quelques verbes très courants ont un radical du futur différent de l'infinitif.
Etre : je serai, tu seras, il sera, nous serons, vous serez, ils seront Avoir : j'aurai, tu auras, ....
Voir : je verrai, tu verras .... Faire : je ferai, tu feras ... Savoir : je saurai, tu sauras ...
Pouvoir : je pourrai, tu pourras .... Devoir : je devrai, tu devras ...Venir : je viendrai, tu viendras ...
Aller : j'irai, tu iras... Vouloir : je voudrai, tu voudras ... b) Les valeurs du futur :·Le futur simple exprime un fait postérieur au moment où l'on parle, c'est-à-dire qu'il ne
s'est pas encore réalisé. Ils devront prendre le train. ( Ils ne l'ont pas encore pris) ·Mais souvent, le futur exprime l'avenir en indiquant aussi diverses nuances sur l'attitude du locuteur. Je ne le ferai plus. ( promesse) Tu travailleras. ( ordre)quotesdbs_dbs4.pdfusesText_8[PDF] matou matheux 6ème
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