Chapitre 5 - Le diplôme : un passeport pour lemploi ?
Le chapitre vise à montrer l'intérêt du diplôme dans la recherche et l'obtention d'un emploi qualifié stable
THEME 2 : FORMATION ET EMPLOI Chapitre 2 : Le diplôme : un
Chapitre 2 : Le diplôme : un passeport pour l'emploi ? Durée indicative : 3 semaines environ. Notions du programme à découvrir : Emploi qualification de l'
Le diplôme : un passeport pour lemploi ? Document 1 : La course à
Document 2 : Travail et emploi. L'activité économique consiste à produire des richesses pour satisfaire les besoins humains. Pour cela elle mobilise du travail
«Le diplôme un passeport pour lemploi ?» Sensibilisation :
«Le diplôme un passeport pour l'emploi ?» Notions à découvrir : Emploi : exercice d'une activité professionnelle rémunérée
Un diplôme un passeport pour lemploi ? Les métiers du secteur
La banque de financement et d'investissement (BFI) s'adresse aux grandes entreprises et mène des opérations de plus grande envergure (opération de fusions-
Chapitre 1 : Le diplôme un passeport pour lemploi ?
Notions : emploi chômage
SENSIBILISATION AU THEME : LE DIPLÔME UN PASSEPORT
LE DIPLÔME UN PASSEPORT POUR L'EMPLOI. OBJECTIFS : • Appréhender la notion d'emploi et de qualification à partir d'un exemple.
Un diplôme un passeport pour lemploi ? Les métiers du secteur
Zoé élève de terminale ES prépare son orientation post-bac. Elle souhaite travailler dans le secteur bancaire pour utiliser sa formation en économie. Zoé
1) Les individus ont-?ils intérêt à poursuivre des études ?
Chapitre 1 : Le diplôme passeport pour l'emploi ? (D'après le cours de M. Le Nader). Problématique : Le diplôme protège-?t-?il du chômage et des emplois
1 Question - Le diplôme est-il un passeport pour lemploi chez les
Question - Le diplôme est-il un passeport pour l'emploi chez les jeunes ? Niveau concerné : 2nde/ EE SES. Programme : Thème 4 : Formation et emploi.
"Le diplôm ?» Notions à découvrir :
Emploi ͗ edžercice d'une actiǀitĠ professionnelle rĠmunĠrĠe, salariĠe ou indĠpendante.
individuelle). travail et donc à terme sa rémunération.Indications complémentaires :
A partir de donnĠes chiffrĠes, on analysera la relation entre le niǀeau et la nature des Ġtudes poursuiǀies et l'accğs ă
un emploi plus ou moins qualifié. On montrera que la poursuite d'Ġtudes supĠrieures est un inǀestissement en capital
Sensibilisation :
Questions:
1. Cette annonce et ce dessin nous disent-ils la même
chose ?2. Pensez-vous que les candidats embauchés seront de
jeunes diplômés ? 1/2/ Il y a des chances que ceux qui décrocheront cet emploi aient déjà une expérience professionnelle surtout pour des
3. L ésentée
dans le dessin ont-elles le même profil ? Elles sont toutes les deux très diplômées mais la nature des études poursuivies ne leur permet pas de prétendre à un emploi aussi rémunérateur et intéressant. http://www.youtube.com/watch?v=MyJTDTm YxUAquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] Le document unique d évaluation des risques professionnels
[PDF] Le Document Unique d'évaluation des risques professionnels
[PDF] LE DOSSIER DU PROJET Le dossier du Projet
[PDF] Le droit du travail et de l emploi au Canada
[PDF] Le DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études.
[PDF] Le financement de la microfinance à travers les fonds solidaires. Forum des Innovations Financières pour le Développement 4 mars 2010
[PDF] Le financement des TPE / PME : Les interventions d Oséo
[PDF] Le flexwork et ses effets sur le bien-être, la collaboration et la productivité au travail
[PDF] Le Fonds d Investissement Spécialisé (FIS)
[PDF] Le formulaire d'inscription au voyage se trouve en annexe et est à rapporter complété et signé pour le Mardi 01 septembre 2015.
[PDF] Le Groupe JLO, acteur majeur des Ressources Humaines Responsables et de la Qualité de Vie au Travail
[PDF] Le Groupe Lea au service de votre mobilité
[PDF] Le Groupement Momentané d Entreprises
[PDF] LE guide CONVENTIONNEMENT AVEC OU SANS TRAVAUX. PROPRIÉTAIRES BAILLEURS LOCATAIREs
