Exercice 1 utiliser un pourcentage Un pantalon était vendu 80 €. Le
Exercice 4 calculer un pourcentage. A une évaluation donnée dans deux classes de 5ème. - 15 élèves sur 21 ont eu la moyenne en 5ème B
5ème-Chapitre 15-Pourcentages-2019-161à166.pdf
Calculer le pourcentage de votes exprimés pour ce candidat. Exercice n°7 : En 2002 Léo a un salaire de 1 650 €. Son patron l'augmente de 8 % en
POURCENTAGES
C. LAINE. POURCENTAGES. Fiche d'exercices. Cinquième. Exercice 1. Calculer : a) 69 % de 297 ; b) 62 % de 719 ; c) 33 % de 744 ; d) 32 % de 482. Exercice 2.
CLASSE : 5ème CONTROLE sur le chapitre : PROPORTIONNALITE
CLASSE : 5ème. CONTROLE EXERCICE 1 : /3 points ... Calcule le pourcentage d'élèves de ce collège inscrits à l'Association Sportive. EXERCICE 7 :.
Exercices sur les pourcentages Exercice 1 : Donnez en chiffre les
Exercice 1 : Donnez en chiffre les pourcentages suivants : a. 10% = … b. 5 × 10% = … c. Une réduction de 25% sur un produit qui vaut 110 euros.
Exercices – Bilan – Pourcentages Exercices – Bilan – Pourcentages
Exercices – Bilan – Pourcentages. Exercice 9 : Dans un club de sport de 250 licenciés il y a 110 filles. 1) Quel est le pourcentage de filles dans le club.
Exercices sur les pourcentages
Quel est le pourcentage de filles brunes dans cette classe? Exercice 4: Compléter le tableau: Pourcentages 1 %. 5 % 10 % 20 % 25 % 40 % 50 %
Fiche dexercices statistiques
3) Calculer le pourcentage des élèves ayant obtenu une note strictement supérieur à 13. 4) Déterminer le premier quartile de cette série de notes. 5) Déterminer
Exercices : La proportionnalité
Cours de mathématique de 5ème Exercice 2 : Colonnes d'un tableau de proportionnalité (2 points) ... Exercice 5: Proportionnalité et pourcentage.
2020 06 MATH DOC18POURCENTAGE Thème
Thème : PROPORTIONNALITE POURCENTAGE page 1. Attendus de fin de cinquième (extraits d'annexe du programme) : Ce que l'élève doit apprendre à faire :.
Exercices sur les pourcentages
Pourcentages "instantanés"
Exercice 1:
Dans une classe de 25 élèves, il y a 80 % de filles. Quel est le nombre de filles de cette classe ? Quel
est le pourcentage de garçons? Parmi les filles de cette classe, on note 70 % de brunes. Quel est le nombre de filles brunes? Quel pourcentage représentent-elles par rapport à l"ensemble de la classe?Exercice 2
Dans une classe de 25 élèves, il y a 12 garçons. Quels sont les pourcentages de garçons et de filles
dans cette classe?Exercice 3
Dans une classe, il y a 64 % de filles. Parmi les filles de cette classe, on note 75 % de brunes. Quel est
le pourcentage de filles brunes dans cette classe?Exercice 4
Compléter le tableau:
Pourcentages 1 % 5 % 10 % 20 % 25 % 40 % 50 % 64 % 75 % 80 % 100 % 125 % 150 %Fractions en
centièmesFractions
irréductiblesÉcritures
décimalesExercice 5
A quels pourcentages approximatifs ( à 0,1 % près), correspondent les fractions suivantes: 1 3,1 6,2 3,5 6,4 3?Exercice 6
Écrire les nombres décimaux suivant sous la forme d"un pourcentage:0,37 ; 0,7 ; 0,08 ; 0,243 ; 1,33 ; 0
Exercice 7
Compléter les phrases:
· Prendre t % d"une quantité, c"est la multiplier par ..................... · Dans une population de "a" personnes, on compte "b" femmes. La proportion de femmes dans cette population est: .................. C"est à dire .................... % de femmes. B.Sicard - E:\math\Exos\1L\Pourcentages\Pourcentages.odt1 Pourcentages d"évolution (augmentation ou diminution)Exercice 8:
Un objet coûte 100 €. Que devient son prix après:Une augmentation de 5 % ? Une diminution de 5 % ?
Une augmentation de 10 % ? Une diminution de 10 % ? Une augmentation de 50 % ? Une diminution de 50 % ? Une augmentation de 100 % ? Une diminution de 100 % ? Une augmentation de 150 % ? Une diminution de 150 % ?Exercice 9
Une augmentation de 5 % est faite sur les prix suivants. Compléter le tableau: Prix avant augmentation ( en € ) 1 2 5 10 20 50 100Prix après augmentation ( en € )
Augmentation ( en € )
Pour chaque calcul, nous avons le même coefficient multiplicateur. Il y a donc des lignesproportionnelles. Indiquer à l"aide de flèches en bout de tableau, les coefficients de proportionnalité.
Exercice 10
Une Diminution de 4 % est faite sur les prix suivants. Compléter le tableau: Prix avant diminution ( en € ) 1 2 5 10 20 50 100Prix après diminution ( en € )
Diminution ( en € )
Pour chaque calcul, nous avons le même coefficient multiplicateur. Il y a donc des lignesproportionnelles. Indiquer à l"aide de flèches en bout de tableau, les coefficients de proportionnalité.
Exercice 11
Compléter les phrases:
· Si le nombre "a" subit une augmentation de t % , il devient: ..................... · Si le nombre "a" subit une diminution de t % , il devient: .....................Exercice 12
Compléter les phrases:
· Augmenter un nombre de t % revient à le multiplier par: ..................... · Diminuer un nombre de t % revient à le multiplier par: .....................Exercice 13
Compléter le tableau:
Prix avant évolution ( en € ) 100 50 34 18 15 12 53 18 Prix après évolution ( en € ) 107 32 17 36 15 0 66,25 17,1Pourcentage d"augmentation (+)
ou de diminution (-) B.Sicard - E:\math\Exos\1L\Pourcentages\Pourcentages.odt2quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1[PDF] exercice pourcentage seconde
[PDF] exercice powerpoint 2013
[PDF] exercice powerpoint 2013 pdf
[PDF] exercice présent de l indicatif tous les groupes
[PDF] exercice présent de l'indicatif 6ème ? imprimer
[PDF] exercice présent de l'indicatif ? imprimer cm1
[PDF] exercice présent de l'indicatif tous les groupes
[PDF] exercice principe d'inertie seconde
[PDF] exercice principe fondamental de la dynamique
[PDF] exercice prise d'initiative maths 3eme
[PDF] exercice prise d'initiative maths 6eme
[PDF] exercice probabilité 1ere s corrigé
[PDF] exercice probabilité 4eme
[PDF] exercice probabilité 4eme pdf
