[PDF] Tutoriel Plateforme pédagogique Moodle Créer un cours avec

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TutorielPlateformeMoodle-Créeruncours

ServiceNTICͲUSTV1Mars2011

TutorielPlateformepédagogiqueMoodle

CréeruncoursavecMoodle

1.

Seconnecteràlaplateforme

2. Demanded'ouvertured'uncours

3. Droitsd'accèsdel'enseignant

4. Présentationdel'interfacedelapagedecours

5. Paramétrageducours

6. Inscriptiondesétudiants

7. Gestiondes

g r oupes

8. Modeédition

9. Lessectionsdecours

10. Intégrationdesressources

11. Gestionnairedefichier

12. Miseenplaced'activités

13. Lesblocsfonctionnels

14. Visibilitéducours

15. Gestionducours-suividesétudiants

EnAccèsdirect:

http://moodle.univͲtln.fr

Apartirdel'ENT:

ENT>Pédagogie>Moodle

CliquezsurConnexion

directement.

2/Demanded'ouverturedecours:

appartenantàlacommunauté universitaire(étudiants,enseignants, etmotdepassehabituel. l'ouvertured'uncomptesurle créerdescoursdansMoodle.

TutorielPlateformeMoodle-Créeruncours

Informations

d'enseignementdanslaquellevotrecoursest rattachéestindispensable)

Parexemple:UE3ͲConceptiondesiteweb

Objectif,résuméducours:

bloc"Résumé»ducours.

Pasplusde200caractères

espaceparcomposante).

Diplôme(*):

Parexemple:LicenceProCIANTAIS3

e année

Formatducours

souhaitéThématique:

Oui-non(Formatpardéfaut)

desressources. polyvalent,pasdelimitetemporelle.

Hebdomadaire:

Oui-non

Indiquezladatededébut:

desressources.

Intérêt:quandvoussouhaitez

suivrel'année

Vouspourrezensuitecréerdesgroupessi

nécessaire)

AutoͲinscription:oui-non

Sivousindiquezuneclef,Moodlelademandera

(seulementla1 re fois)àtoutepersonnetentantde s'inscrireàvotrecours.

Informations

Moodle):

TutorielPlateformeMoodle-Créeruncours

Desformationssontpossibles(Initiation/

3/Droitsd'accèsdel'enseignant:

leformulaire.

1. SoitvoussélectionnezvotreUFR,votrediplômepuisvotrecoursdanslalistedecoursdéjà

présent

2. Soitvoussélectionnezvotrecoursdanslalistedevoscoursdansleblocfonctionnel"Mes

CoursȈdroitedelapaged'accueil.

L'enseignantpeutinscrire/

tuteur,étudiant).

Ilalecontrôleducours:

d'apprentissage ilpeutopérerdes changementsdemiseenpage (forums,chats,notes,etc).

4/Lapagedecours:

Ellesecomposeen3parties:

Labarredenavigation:

TutorielPlateformeMoodle-Créeruncours

directementàlapaged'accueildeMoodle

Lecontenuducours

Lesblocsfonctionnels

Voiciunexempledepagedecourssousun

formatthématique:

5/Paramétrageducours:

allezgérerd'autresparamètresplus

Barredenavigation

Contenudelapage:avecletitreducourset

lessections Blocs fonctionnels colonnedroite Blocs fonctionnels colonne gauche

Modeédition

Tutoriel

Service

N d d S A a A S c a A d T A a a G o

Plateforme

NTICͲUSTVNomabrég

N°d'indenti

Résumé:Br

Format:déj

o For m thém

Intér

temp o Form etd activ

Intér

prés o Form publ quin

Intér

dépa

Nombrede

disponibles.

Datededé

b dela1

ère

sem

Sectionscac

(visible)ou

Articlesréce

affichersurl

Afficherlec

êtreévaluat

lapage"N o

Siunenseig

carnetdeno modifiantle activités,nil

Afficherles

d'activité(en

Taillemaxim

l'enseignant

Accèsanon

anonymeme auxseulsuti

Groupe:Tro

o Pasdeg

Moodle-Cr

é:désignatio

fication:ne

èvedescrip

t

àdéterminé

matthémat matiques.Ch rêt:Forma porelle. mathebdom definclairem vitésetdesr rêt:quand sentielles,sic matinforme lic»,quiest nesontpasn rêt:ilpeut artement. sections: butducours maine.L'affic chées:Ilest (invisible). entsàaffich lapaged'acc carnetdeno ions.Pardéf otes»,access gnantnedés otespourles sréglagesd l'affichagede rapportsd'a nsembledes maledesfich :entre0Ko nyme:Ce ent,sansnéc ilisateursano oistypesdeg roupe(unes réeruncours onsynthétiqu pasentenir tionducours

éaumoment

tique(forma hacunedec tadaptable madaire:Le mentidentif ressources. voussouha cesdernières el:Ceforma affichésurl a nécessairem têtreutilisé

Nombrede

:Danslefo chagedeshis tpossiblede .Lessection her:Cepar cueilducour otesauxétu faut,lesnot sibledepuis sirepasutili sétudiants, ucours.Ce c esnotesdep activité:per sescontribut hiersdéposé et50Mo,2M réglagedé cessiterd'ins onymesquic groupesd'ét seulecommu s 5 ueducours, rcompte s,quiseraaff tdelacréati atpardéfa cessections

àvotrery

t coursestor fiées.Chaqu itezsuivrel ssontréguliè testorgani apageduco entdescour

écommeta

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és(parlesét

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éterminesi

scription.Un connaissent tudiantssont unauté)() telqu'ilapp fichéedans onducours aut):Cefo comprend thmedeco ganisépar s uesemaine 'annéeuniv e

ères.Intérêt

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àl'étudiant

desesaccè s tudiants):Ce rdéfaut. unutilis a nmotdepas cemotdep tpossibles: paraîtdansla lalistedeco ormatesto desactivité ursetpoly v semaineavec (sectionde ersitaireetl pourl'EAD. d'unforump iledansless fichagepour rmathebdo dateindiqué ceréglage. desétudian t ouindisponib nombreden el"Dernière lesactivités sducoursp rs. ours,ous'il l'affichaged seignantd'év

êmes.

deconsult e sauxactivité eparamètre ateurpeut ssepermetd asse. M abarredena ours. organiséen

ésetdesres

valent,pasd cdesdates cours)con t lesséances principal,le situationsinf runeprom madaire)ou eseracelle tsgrâceàl' blespourl'é nouvellesré esnouvelles sd'uncours peuventêtre veutjuste c ucarnetde valuerlesdi ersonpropre

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Mars2011

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Service

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NTICͲUSTV

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