Boxe française/jeux de combat - Une démarche pour le Cycle 3
Pour adopter cette configuration la boxe française
Enseigner la Boxe Française Savate du collège au lycée
Même exercice mais dynamique en restant toujours face à face et dans un EXEMPLE EVALUATION DE BOXE FRANCAISE SAVATE. N0 A N2. NOM. CONNAISSANCES sociaux et ...
LECHAUFFEMENT SPECIFIQUE EN BOXE FRANCAISE
- Les épaules du suiveur doivent toujours être en face de celles du meneur. - Ne pas croiser les appuis. - Respecter la distance tout au long de l'exercice.
Situations dapprentissage en Savate Boxe française
SAVATE BOXE FRANÇAISE. Corinne TERRINE professeure agrégée d'EPS. Page 2. WARM UP Par deux
Passage de grade SAVATE BOXE FRANCAISE Programme 2012
SAVATE BOXE FRANCAISE. Programme 2012 / 2016. Page 2. Passage de grade UNSS Varie les armes. Tous les coups de savate boxe française sont démontrés (revers ...
SAVATE
SAVATE BOXE FRANCAISE. COURS 2. FONDEMENTS DES PROPOSITIONS DIDACTIQUES p. 2. La savate comme objet et moyen d'enseignement p. 2. Situation de référence p. 2.
CAHIER N° 3
Fédération Francaise de SAVATE boxe française et Disciplines Associées. 49 chaque exercice proposé. • principes de constitution d'une séance : exemple en ...
La progression technique fédérale
La progression kangourou de la Fédération Française de SAVATE boxe française et D.A. a été conçue pour permettre aux enfants de 6 à 12 ans de pratiquer un
cahier 3 p”dagogie
Fédération Francaise de SAVATE boxe française et Disciplines Associées. 49 chaque exercice proposé. • principes de constitution d'une séance : exemple en.
Contenu de stage
sa pratique de la boxe française savate. Cette remarque légitime un certain - des exercices susceptibles d'orienter l'attention de l'élève vers des ...
Enseigner la Boxe Française Savate du collège au lycée
Critère de réussite : le coup arrive ou pas dans le gant. Même exercice mais dynamique en restant toujours face à face et dans un espace restreint. Leçon n°3.
Boxe française/jeux de combat - Une démarche pour le Cycle 3
Pour adopter cette configuration la boxe française
LECHAUFFEMENT SPECIFIQUE EN BOXE FRANCAISE
- Les épaules du suiveur doivent toujours être en face de celles du meneur. - Ne pas croiser les appuis. - Respecter la distance tout au long de l'exercice.
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SAVATE BOXE FRANCAISE. COURS 2. FONDEMENTS DES PROPOSITIONS DIDACTIQUES p. 2. La savate comme objet et moyen d'enseignement p. 2. Situation de référence.
Stage Savate Boxe Française & Gestion de lhétérogénéité
La Savate Boxe Française une activité ludique éducative et scolaire. Reprendre ici les exercices de double touche pour travailler l'équilibre et la ...
Gant JAUNE
à la pratique de la Savate boxe française en adéquation avec sa réglementation technique. Page 2. D. Mémento Formation FFSbf&DA mises à jour octobre 2017.
CONSTRUCTION DE LA DISTANCE ET DE LA GARDE
BOXE FRANÇAISE SAVATE. CONSTRUCTION. DE LA DISTANCE. ET DE LA GARDE donc un élément clé de l'identité de la boxe française savate. ... Même exercice :.
Passage de grade SAVATE BOXE FRANCAISE Programme 2012
Varie les armes. Tous les coups de savate boxe française sont démontrés (revers fouetté
cahier 3 p”dagogie
20 sept. 2010 Fédération Francaise de SAVATE boxe française et Disciplines Associées ... L'utilisation des exercices décomposés est revalorisée. Jus-.
2014.07.16fiche PCI.rtf
Initialement la savate boxe française est un ensemble de techniques de et l'exercice sont organisés et codifiés par la Fédération Française de SAVATE.
Passage de grade
SAVATE BOXE FRANCAISE
Programme 2012 / 2016
Passage de grade UNSS ± 2014 2SOMMAIRE
3. Fiche gant bleu " Je touche et je ne suis pas touché »
4. Fiche gant vert " Je ne suis pas touché et je touche »
5. Fiche gant rouge " Je ne suis pas touché et je
touche »7. Fiche gant jaune " Je perturbe pour toucher »
8. Attestation de grade
9. Diplôme
10. Références
Passage de grade UNSS ± 2014 3 Pour tous les passages de grade les élèves forment des trios affinitaires (si possible de gabarit et de niveau technique équivalent) Les ateliers 1 et 2 portent sur des assauts à thème avec 2 adversaires différents. A vs B et A vs C / B vs C et B vs A / C vs A et C vs B.GRADE THEME ATELIER EXPLICATIONS
BLEU Je touche et je ne
suis pas touché coups de poings2 x 30 sec
coups de pieds 2 x 30 secAtelier 3 Je boxe librement et de manière
réglementaire2 x 1 min
VERT Je ne suis pas
touché et je touche Atelier 1 Je pare et/ou esquive les attaques en poings et je riposte2 x 30 sec
Atelier 2 Je pare et/ou esquive les attaques en pieds et je riposte2 x 30 sec
Atelier 3 Je boxe librement et je ne suis pas touché par les coups de mes adversaires.2 x 1 min
ROUGE Je ne suis pas
touché et je touche Atelier 1 Je pare et/ou esquive les attaques en poings et riposte en décalant et/ou en débordant2 x 45 sec
Atelier 2 Je pare et/ou esquive les attaques en pieds et riposte en décalant et/ou en débordant2 x 45 sec
de mon adversaire2 x 1 min30
BLANC Je touche avant
des attaques aux poings2 x 1 min
des attaques aux pieds2 x 1 min
Atelier 3 Je boxe librement en contrant, arrêtant et/ou contre-attaquant2 x 1 min30
JAUNE Je perturbe pour
toucher rythme pour toucher mon partenaire qui2 x 1 min30
rythme pour toucher mon partenaire qui2 x 1 min30
Atelier 3 Je boxe librement et je feinte et/ou je change de rythme pour toucher2 x 2 min
Passage de grade UNSS ± 2014 4 BLEUTouche à distance La touche est réalisée avec la chaussure uniquement et la jambe est tendue.
Pour les poings, on touche avec le devant du gant
Contrôle Le coup percute sans force ou volonté de faire malVarie les lignes Toutes les surfaces de touches autorisées sont utilisées (basse, médiane et
haute) Varie les armes Tous les coups de savate boxe française sont démontrés (revers, fouetté,ŃOMVVpV GLUHŃP ŃURŃOHP"B
Touche réglementairement Touche avec la bonne partie de la chaussure, à distance, avec une trajectoire
soit rectiligne, soit circulaireUn élève gant bleu doit savoir :
- toucher réglementairement (à distance, en contrôlant, hanche de profil pour les coups qui le nécessitent, en
armant et en réarmant ses touches) - toucher les cibles qui rapportent des points (basse, médiane, haute) - Etre en garde et se protéger ou éviter une attaque simple (un ou deux coups) VERTTouche à distance La touche est réalisée avec la chaussure uniquement et la jambe est tendue.
Pour les poings, on touche avec le devant du gant
Contrôle Le coup percute sans force ou volonté de faire mal Pare Réalisée sans trop se découvrir et avec intention de riposter Esquive Réalisée sans se déplacer trop loin et avec intention de riposter Varie les ripostes Utilise des armes, des cibles et des trajectoires différentesTouche réglementairement Touche avec la bonne partie de la chaussure, à distance, avec une trajectoire
soit rectiligne, soit circulaireUn élève gant vert doit savoir :
- toucher réglementairement dans les 3 lignes (à distance, en contrôlant, hanche de profil pour les coups qui
le nécessitent, en armant et en réarmant ses touches) - Etre organisé pour ne pas être touché en utilisant les parades et les esquives effective) Passage de grade UNSS ± 2014 5 ROUGETouche à distance La touche est réalisée avec la chaussure uniquement et la jambe est tendue.
Pour les poings, on touche avec le devant du gant
Contrôle Le coup percute sans force ou volonté de faire mal Pare et esquive Sans se découvrir et avec intention de riposter qui rapporte des points cible qui rapporte des points Varie les ripostes Utilise des armes, des cibles, des trajectoires différentes dans des enchainementsTouche réglementairement Touche avec la bonne partie de la chaussure, à distance, avec une trajectoire
soit rectiligne, soit circulaireUn élève gant rouge doit savoir :
- Etre organisé pour ne pas être touché en utilisant les parades et les esquives BLANCTouche à distance La touche est réalisée avec la chaussure uniquement et la jambe est tendue.
Pour les poings, on touche avec le devant du gant
Contrôle Le coup percute sans force ou volonté de faire malUtilise des contres et coups
Contre-attaque
Varie les enchainements Utilise des armes, des cibles, des trajectoires différentes dans des enchainementsTouche réglementairement Touche avec la bonne partie de la chaussure, à distance, avec une trajectoire
soit rectiligne, soit circulaireUn élève gant blanc doit savoir :
- Contrôler ses touches - Anticiper pour contrer, arrêter ou contre-attaquer- Enchainer ses attaques et ses ripostes (les attaques et les ripostes ne sont valides que si la touche est
effective) JAUNETouche à distance La touche est réalisée avec la chaussure uniquement et la jambe est tendue
Contrôle Le coup percute sans force ou volonté de faire mal Feinte Le premier coup perturbe, le second touche la cibleTouche réglementairement Touche avec la bonne partie de la chaussure, à distance, avec une trajectoire
soit rectiligne, soit circulaireUn élève gant jaune doit savoir :
- Feinter pour toucher ses adversaires - Changer de rythme pour perturber et toucher - Enchainer ses attaques et ses ripostes - Utiliser des coups de pieds tournants et ou/sautés - Les attaques et les ripostes ne sont valides que si la touche est effective Passage de grade UNSS ± 2014 63. Gant bleu " Je touche et je ne suis pas touché »
Nom """"""""""""""""BB" 3UpQRP """""""""""""B Etablissement :""""""""BBBBBBBBBBBB Grade actuel """"""quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1[PDF] exercice section de cube terminale s
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