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Fiche dexercices statistiques

Exercice n°3: Le tableau ci-contre donne la répartition des notes obtenues à un contrôle de mathématiques par les 27 élèves d'une classe de 3e.



Statistiques

3) Calculer le pourcentage d'élèves ayant eu une note inférieure ou égale à 11 ? Arrondir au dixième. Page 2. Classe de Troisième. Mme Ourthiague. Exercice 4 



Statistiques 3

4) Quel est le salaire moyen dans cette entreprise ? Exercice n°6 : (Brevet 2013). Les informations suivantes concernent les salaires des hommes et des femmes d 



Statistiques - Exercices de Brevet - Série 1

Reproduire et remplir le tableau ci-après des notes suivants. 2. Calculer la moyenne des notes de la classe . 3. Quelle est la médiane des notes de la 



Nom : STATISTIQUES 3`eme

4. 5. D. Le Fur. 8/ 100. Page 9. Nom : STATISTIQUES. 3`eme. Exercice 9. Voici une feuille de calcul obtenue `a l'aide d'un tableur. Dans cet exercice on 



TD dexercices statistiques et pourcentages.

Calculer la classe des quartiles Q1 et Q2. Exercice 3 : Pourcentages. 1. Un article coûte 250 euros. Le vendeur vous consent une baisse de 15% 



Exercices Corrigés Statistique et Probabilités

d. Tracez l'histogramme et la boite à moustaches de cette distribution. Correction de l'exercice 3. Montant x 1000 ni xi.



EXERCICE 6

3ème quartile : ?tracer le diagramme en boite de cette série. EXERCICE 4A.2. Cette série statistique représente les poids (en kg) de 28 personnes.



Fiche exercices statistiques avec corrections

Exercice 3 : correction. 1) L'étendue est 203 – 175 = 28. 2) Moyenne. 191 + 195 + 198 + + ...



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3ème. Exercices sur les statistiques. 1/4. EXERCICESSURLESSTATISTIQUES. Exercice 1 Donner les valeurs des premiers deuxième et troisième quartiles.

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Exercices sur les statistiques 1/4

EEEEEEEEXXXXXXXXEEEEEEEERRRRRRRRCCCCCCCCIIIIIIIICCCCCCCCEEEEEEEESSSSSSSS SSSSSSSSUUUUUUUURRRRRRRR LLLLLLLLEEEEEEEESSSSSSSS SSSSSSSSTTTTTTTTAAAAAAAATTTTTTTTIIIIIIIISSSSSSSSTTTTTTTTIIIIIIIIQQQQQQQQUUUUUUUUEEEEEEEESSSSSSSS

Exercice 1

Dans une famille dont le revenu mensuel est de 3 000 €, les dépenses sont réparties ainsi :

Loyer : 540 € E.D.F. : 120 €

Loisirs : 180 € Crédits : 630 €

Téléphone : 60 € Transports : 240 € Impôts : 300 € Vêtements : 300 €

1) Calculer le pourcentage de chaque type de dépense.

2) Combien cette famille peut-elle épargner par mois ?

3) Faites un diagramme à secteurs circulaires.

Exercice 2

Le graphique ci-dessous représente le polygone des fréquences cumulées croissantes des

notes obtenues par les élèves d"une classe :

Compléter le tableau suivant :

Classe effectifs

Effectifs

cumulés croissants Fréquences cumulées croissantes [0 ; 4[ [4 ; 8[ [8 ; 12[ [12 ; 16[ [16 ; 20[

N = 30

Donner les valeurs des premiers, deuxième et troisième quartiles.

Fréquences cumulées croissantes (en %)

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Notes

100 %
90 %
80 %
70 %
60 %
50 %
40 %
30 %
20 % 10 %

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Exercices sur les statistiques 2/4

Exercice 3

Dans deux classes de 24 élèves chacune, on demande aux collégiens qui utilisent tous

l"autobus, combien de temps ils passent dans ce moyen de transport pour se rendre à leur collège.

1) Reproduire et compléter la première colonne du tableau suivant qui représente les résultats

de cette enquête, en sachant que tous les élèves ont donné une réponse.

Temps en

minutes Effectif Fréquences f i fréquences cumulées croissantes

0 < t < 15 6

15 t < 30£ 24

30 t < 45£

45 t < 60£ 3

2) Quel est l"effectif d"élèves passant au moins 30 minutes dans l"autobus pour se rendre au

collège ?

3) Déterminer les valeurs maximales et minimales de la variable étudiée.

4) Compléter la colonne des fréquences correspondant à cette étude statistique ?

5) Compléter la colonne des fréquences cumulées croissantes.

6) Représenter le polygone des fréquences cumulées croissantes.

En déduire la valeur médiane.

Exercice 4

Dans une entreprise, les salaires, en euros, se répartissent de la façon suivante :

Classes Effectifs Classes Effectifs

[1000 ; 1200[ 12 [1600 ; 1800[ 18 [1200 ; 1400[ 20 [1800 ; 2000[ 6 [1400 ; 1600[ 40 [2000 ; 2200[ 4

1) Faites un histogramme des effectifs.

2) Calculez les effectifs cumulés croissants et décroissants.

3) Quel est le salaire médian dans cette entreprise ?

4) Quel est le salaire moyen dans cette entreprise ?

Exercice 5

Un rapport de gendarmerie a donné les résultats regroupés dans le tableau suivant :

Vitesse en km/h

Nombre de

véhicules Effectif cumulé croissant

91 111v£ £ 160

111 131v£ < 820

131 151v£ < 580

151 171v£ < 40

1) Tracer le polygone des effectifs cumulés croissants

2) Déterminer le nombre de véhicules pour chacun des quartiles.

3) Déterminer le nombre de véhicules pour le troisième décile (30 % des véhicules).

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Exercices sur les statistiques 3/4

Exercice 6

Une enquête a été menée auprès de 40 employés d"une petite entreprise sur la distance qu"ils

avaient à parcourir pour se rendre de leur domicile à leur lieu de travail.

Les résultats de l"enquête ont été traduits par la courbe des fréquences cumulées croissantes,

dans le repère orthogonal, d"origine O, d"axe des abscisses [Ox) et d"axe des ordonnées [Oy). Les unités sont représentées sur chaque axe. Le tableau suivant est un tableau de propositions. Entourer la bonne réponse juste dans le tableau pour chaque proposition. Tous les pourcentages sont calculés par rapport au nombre total d"employés de l"entreprise.

Propositions Réponses

Le pourcentage d"employés parcourant

moins de 8 km représente : 25 % 45 % 10 %

Le pourcentage d"employés parcourant plus

de 12 km et moins de 16 km est : 15 % 100 % 6 %

Le nombre d"employés parcourant une

distance comprise entre 12 km et 16 km est : 6 15 3

40 % d"employés parcourent : Moins de

12 km Plus de 12

km De 8 km à 12 km

Le pourcentage d"employés parcourant au

moins 8,5 km est : 20 % 50 % 80 %

Pour cette série la valeur 8,5 km est : La

médiane La moyenne L"écart- type

0 2 4 6 8 10 12 14 16 x distance en km

100 %
90 %
80 %
70 %
60 %
50 %
40 %
30 %
20 % 10 % y

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Exercices sur les statistiques 4/4

Exercice 7

Une enquête sur l"argent de poche mensuel de 600 jeunes a donné les résultats suivants

regroupés sous la forme de l"histogramme suivant :

1) Compléter le tableau suivant :

Somme d"argent en € Effectif in Centre de classe ix Produit i in x´ Effectif cumulé croissant Effectif cumulé décroissant

Fréquence

if Angle en degré [0 ; 5[ [5 ; 10[ [10 ; 15[ [15 ; 20[ [20 ; 25[ [25 ; 30[

Total : N = 1 360°

2) Regrouper les données sous la forme d"un diagramme à secteurs.

3) Calculer le montant moyen.

4) À l"aide du polygone des effectifs cumulés croissants et décroissants, donner la valeur du

montant médian.

Répartion de l"argent de poche

5473173

150
100
50
0

20406080100120140160180200

0 5 10 15 20 25 30

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