Laccord des adjectifs Exercices
L'accord des adjectifs. Exercices. Le genre des adjectifs. 1. Mettez au féminin selon le modèle. 1. Sylvain est français. Sylvie est française.
Ladjectif qualificatif CE1
Grammaire: L'adjectif qualificatif un pe t mot en plus qui omp g l om. Il o u précision. Il i omm l om l'ob ou l' im l. Exemple:.
Ladjectif qualificatif
Grammaire - CE1. L'adjectif qualificatif. Fiche n°1. ? Souligne les adjectifs dans ces groupes nominaux. Fais une flèche qui relie chaque adjectif au nom
Exercice 1 : Recopie uniquement les groupes nominaux avec un
Exercice 2 : Entoure l'adjectif qualificatif de chaque groupe nominal. Attention l'adjectif peut être placé devant le nom ! • une fraise sauvage.
exercices adjectifs qualificatifs ce1.pdf
Adjectif qualificatif - ce 1. 1. Complète les groupes de mots suivants avec l'adjectif qui convient. joyeux / appliqué / longue / sec / rapide / rassis
Exercice 1 : Souligne ladjectif qualificatif de chaque groupe nominal
Exercice 2 : Encadre le nom en rouge puis souligne en vert les adjectifs qualificatifs. • un minuscule champignon jaune. • ses larges feuilles aplaties.
Les démonstratifs exercices et corrigé
Exercices et corrigé. Les adjectifs Complétez avec l'adjectif ou le pronom selon le modèle. ... les adjectifs et les pronoms démonstratifs.
Les possessifs exercices et corrigé
Exercices. Rappelez-vous ! *L'adjectif possessif s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. *Le pronom possessif s'accorde avec le
CE2 - Le cahier pour la classe - Le genre et le nombre des adjectifs
Exercice 1 : Relie le groupe nominal avec l'adjectif qualificatif correctement accordé. leurs plumages cette chauve-souris quelques chaussures un garçon.
Diapositive 1
Recopie seulement les adjectifs. Grammaire. G16c. Recopie seulement les adjectifs. Ce1 Identifier l'adjectif qualificatif. Ce1.
Grammaire
Identifier le féminin et le masculin
G14a. Écris derrière chaque nom féminin
(f) ou masculin (m),Grammaire
G14b. Écris derrière chaque nom féminin
(f) ou masculin (m),Grammaire
G14d. Écris derrière chaque nom féminin
(f) ou masculin (m),Grammaire
G14c. Écris derrière chaque nom féminin
(f) ou masculin (m),Ce1Identifier le féminin et le masculinCe1
Ce1Ce1Identifier le féminin et le masculinIdentifier le féminin et le masculin unecraie-letableau-uncartable- unetarte-leboulanger-laboulangère- monmanteau-machemise-tonvélo- tamaison-sonchien-sapoupée-cecoq- cettepoule-ungâteau -mouton-couturière-ami-couturier-Grammaire
Identifier le féminin et le masculin
G14e. Écris ces noms au masculin.
Grammaire
G14f. Écris ces noms au masculin.
Grammaire
G14h. Écris ces noms au masculin.
Grammaire
G14g. Écris ces noms au masculin.
Ce1Identifier le féminin et le masculinCe1
Ce1Ce1Identifier le féminin et le masculinIdentifier le féminin et le masculin unechatte lachanteuse unevoleuse lalionne machienne unenageuse unelouve unedanseuse uneogresse unelibraire uneprisonnière uneprincesse unecliente uneconductrice unebergère une patronne une guenon une chamelle une ourseGrammaire
Identifier le féminin et le masculin
G14i. Écris ces noms au féminin.
Grammaire
G14j. Écris ces noms au féminin.
Grammaire
G14l. Écris ces noms au féminin.
Grammaire
G14k. Écris ces noms au féminin.
Ce1Identifier le féminin et le masculinCe1
Ce1Ce1Identifier le féminin et le masculinIdentifier le féminin et le masculin unchat unennemi unsorcier unenseignant unpaysan unmenteur untigre uncurieux unchanteur unoncle uninfirmier unvoyageur unpère unoncle unmaitre unspectateur unchien unmarchand unépicier uncanard unacteur ungardien unâne undécorateur unaviateur uncollégienGrammaire
Identifier le singulier et le pluriel
G15a. Écris derrière chaque nom singulier
(s) ou pluriel (p).Grammaire
G15b. Écris derrière chaque nom singulier
(s) ou pluriel (p).Grammaire
G15d. Écris derrière chaque nom singulier
(s) ou pluriel (p).Grammaire
G15c. Écris derrière chaque nom singulier
(s) ou pluriel (p).Ce1Identifier le singulier et le plurielCe1
Ce1Ce1Identifier le singulier et le plurielIdentifier le singulier et le pluriel cinqavions mesgants l'ordinateur deschoux uneorange untapis desseaux l'immeuble deshistoires deshabitants unemaison unanimal monanorak teschaussures sachemise votrecravate mesbonnets noschaussons troisfilles lesoleil lesarbres deschâteaux monami l'araignĠeGrammaire
Identifier le singulier et le pluriel
G15e. Ecris au pluriel.
Grammaire
G15f. Ecris au pluriel.
Grammaire
G15h. Ecris au singulier.
Grammaire
G15g. Ecris au singulier.
Ce1Identifier le singulier et le plurielCe1
Ce1Ce1Identifier le singulier et le plurielIdentifier le singulier et le pluriel tonpantalonÎ tachemiseÎ unpoissonÎ unesourisÎ laguitareÎ lepiétonÎ lasaladeÎ unetomateÎ monassietteÎ tapommeÎ sabananeÎ unyaourtÎ deslégumesÎ dixcarottesÎ deuxpoireauxÎ lesnavetsÎ troispoiresÎ lesclémentinesÎ deschevauxÎ leshérissonsÎ lesoiseauxÎ meschiensÎ tespoulesÎ sesabeillesÎGrammaire
Identifier le singulier et le pluriel
G15i. Recopie en écrivant les GNau
pluriel.Grammaire
G15j. Recopie en écrivant les GNau
pluriel.Grammaire
G15l. Recopie en écrivant les GNau
pluriel.Grammaire
G15k. Recopie en écrivant les GNau
pluriel.Ce1Identifier le singulier et le plurielCe1
Ce1Ce1Identifier le singulier et le plurielIdentifier le singulier et le plurielPierrelitunehistoire.Î
Marieenfilesachaussette.Î
Mamanachèteunpantalon.Î
Julienmangesondessert.Î
Papanettoielaguitare.Î
Maximedécoupeunefeuille.Î
Soniavendunecarte.Î
Samuelregardelamontagne.Î
Césarrangesoncahier.Î
Roxanecassel'oeuf.Î
Manonhabillesapoupée.Î
Léaneécritunpoème.Î
Grammaire
HGHQPLILHU O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLI
G16a. Recopie seulement les adjectifs.
Grammaire
G16b. Recopie seulement les adjectifs.
Grammaire
G16d. Recopie seulement les adjectifs.
Grammaire
G16c. Recopie seulement les adjectifs.
Ce1HGHQPLILHU O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLICe1 Ce1Ce1HGHQPLILHU O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLIHGHQPLILHU O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLI jaune lion piscine affreux princesse gros acheterétrange
danser théâtre montagne tendre forêt froid lézard long dragon collierénorme
ancien plonger chanter petit sec oiseau voiture mer observer appeler joyeux nettoyer crier docteur cahier laver rapide journée agréable ogre monstrueux joli dessin malin lutin malheureux sauter travailler pointu planète rouge sauvage solide livre soldat grand bleuGrammaire
HGHQPLILHU O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLI
G16e. Recopie en enlevant les adjectifs.
Grammaire
G16f. Recopie en enlevant les adjectifs.
Grammaire
G16h. Recopie en enlevant les adjectifs.
Grammaire
G16g. Recopie en enlevant les adjectifs.
Ce1HGHQPLILHU O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLICe1 Ce1Ce1HGHQPLILHU O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLIHGHQPLILHU O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLI oJ'aiunejoliepoupée. pAgatheaunbeauchapeauvert. qLegroschatnoirmiaule. nIlyaunmagnifiquecheval. oJ'aimelesbonbonsacidulés. pLesingemalinfaitdesbellesgrimaces. qJ'aitroispoissonsrouges. nIlyaunaffreuxmonstrerépugnant! oJ'aipeurdesesgrosyeuxglobuleux. pIlsortsesénormesgriffes. qIlcrachedelabavedégoutante. nUnméchantgarçonsepromène. oIlrencontreunevieilledame. pElleluidonnetroisgroscailloux. qLegarçonlesjettedanslapetitemare.Grammaire
HGHQPLILHU O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLI
G16i. Ecris un adjectif pour chaque nom.
Grammaire
G16j. Ecris un adjectif pour chaque nom.
Grammaire
G16l. Ecris un adjectif pour chaque nom.
Grammaire
G16k. Ecris un adjectif pour chaque nom.
Ce1HGHQPLILHU O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLICe1 Ce1Ce1HGHQPLILHU O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLIHGHQPLILHU O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLIAttention !
Ecris un adjectif
différent à chaque fois !Attention !
Ecris un adjectif
différent à chaque fois !Attention !
Ecris un adjectif
différent à chaque fois !Attention !
Ecris un adjectif
différent à chaque fois !Grammaire
I·MŃŃRUG GMQV OH *1
G17a. Ecris si le GNest féminin ou
masculin, singulier ou pluriel.Grammaire
G17b. Ecris si le GNest féminin ou
masculin, singulier ou pluriel.Grammaire
G17d. Ecris si le GNest féminin ou
masculin, singulier ou pluriel.Grammaire
G17c. Ecris si le GNest féminin ou
masculin, singulier ou pluriel.Ce1I·MŃŃRUG GMQV OH *1Ce1
Ce1Ce1I·MŃŃRUG GMQV OH *1I·MŃŃRUG GMQV OH *1Ex : une boisson sucrée : f ; s
descafésnoirs ungâteaudélicieux uneglaceénorme desfillesattentives unliondangereuxEx : une boisson sucrée : f ; s
deslongscheveux unevieillevoiture mespremièresdents unlutingrincheux unpontsolideEx : une boisson sucrée : f ; s
despoissonsmulticolores desjoliesfleurs unetablebasse untableauanciens unebonnetarteEx : une boisson sucrée : f ; s
del'herbetendre l'ordinateurdébranché lesénormesavions desforêtsépaisses desgâteauxsecsGrammaire
I·MŃŃRUG GMQV OH *1
G17e. Choisis le bon mot.
Grammaire
G17f. Choisis le bon mot.
Grammaire
G17h. Choisis le bon mot.
Grammaire
G17g. Choisis le bon mot.
Ce1I·MŃŃRUG GMQV OH *1Ce1
Ce1Ce1I·MŃŃRUG GMQV OH *1I·MŃŃRUG GMQV OH *1 descheveuxsale/sales untapistroué/trouée/troués uneroutedangereux/dangereuse/dangereuses deschatsnoir/noirs/noire/noires unerobeneuf/neufs/neuve unhommeâgé/âgés/âgée desboiteslourd/lourds/lourde/lourdes unaiglecraintif/craintive/craintifs duchocolatnoir/noirs/noire desboissonschaud/chaude/chaudes unejoli/jolie/jolis/jolieschemise dessandalesvert/verte/verts/vertesUnballonrond/ronds/ronde/rondes
despaquetslourd/lourds/lourde/lourdesDesarbreshaut/haute/hauts/hautes
Uneherbehaut/haute/hauts/hautes
Unéclairpuissant/puissante/puissants
Desoiseauxmarin/marine/marins
Grammaire
I·MŃŃRUG GMQV OH *1
G17i. Ecris au pluriel.
Grammaire
G17j. Ecris au pluriel.
Grammaire
G17l. Ecris au masculin.
Grammaire
G17k. Ecris au masculin.
Ce1I·MŃŃRUG GMQV OH *1Ce1
Ce1Ce1I·MŃŃRUG GMQV OH *1I·MŃŃRUG GMQV OH *1 unejoliepoupéeÎquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1[PDF] exercices alphabétisation pdf
[PDF] exercices anglais 1ere s
[PDF] exercices anglais cm1 ? imprimer
[PDF] exercices anglais cm2 ? imprimer
[PDF] exercices anglais cm2 pdf
[PDF] exercices anglais primaire pdf
[PDF] exercices angles inscrits pdf
[PDF] exercices anomalies chromosomiques
[PDF] exercices argumentation 3ème
[PDF] exercices argumentation collège
[PDF] exercices arithmétique terminale s pdf
[PDF] exercices autocad pdf
[PDF] exercices avec correction d'optimisation
[PDF] exercices avec corrigés de comptabilité nationale sur le tee et le tes