Laccord des adjectifs Exercices
L'accord des adjectifs. Exercices. Le genre des adjectifs. 1. Mettez au féminin selon le modèle. 1. Sylvain est français. Sylvie est française.
Ladjectif qualificatif CE1
Grammaire: L'adjectif qualificatif un pe t mot en plus qui omp g l om. Il o u précision. Il i omm l om l'ob ou l' im l. Exemple:.
Ladjectif qualificatif
Grammaire - CE1. L'adjectif qualificatif. Fiche n°1. ? Souligne les adjectifs dans ces groupes nominaux. Fais une flèche qui relie chaque adjectif au nom
Exercice 1 : Recopie uniquement les groupes nominaux avec un
Exercice 2 : Entoure l'adjectif qualificatif de chaque groupe nominal. Attention l'adjectif peut être placé devant le nom ! • une fraise sauvage.
exercices adjectifs qualificatifs ce1.pdf
Adjectif qualificatif - ce 1. 1. Complète les groupes de mots suivants avec l'adjectif qui convient. joyeux / appliqué / longue / sec / rapide / rassis
Exercice 1 : Souligne ladjectif qualificatif de chaque groupe nominal
Exercice 2 : Encadre le nom en rouge puis souligne en vert les adjectifs qualificatifs. • un minuscule champignon jaune. • ses larges feuilles aplaties.
Les démonstratifs exercices et corrigé
Exercices et corrigé. Les adjectifs Complétez avec l'adjectif ou le pronom selon le modèle. ... les adjectifs et les pronoms démonstratifs.
Les possessifs exercices et corrigé
Exercices. Rappelez-vous ! *L'adjectif possessif s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. *Le pronom possessif s'accorde avec le
CE2 - Le cahier pour la classe - Le genre et le nombre des adjectifs
Exercice 1 : Relie le groupe nominal avec l'adjectif qualificatif correctement accordé. leurs plumages cette chauve-souris quelques chaussures un garçon.
Diapositive 1
Recopie seulement les adjectifs. Grammaire. G16c. Recopie seulement les adjectifs. Ce1 Identifier l'adjectif qualificatif. Ce1.
Exercice 1 : Souligne l'adjectif
qualificatif de chaque groupe nominal. des fruits mûrs une longue promenade cette plante majestueuse la mousse verdâtreExercice 2 : Encadre le nom en rouge
puis souligne en vert les adjectifs qualificatifs. un minuscule champignon jaune ses larges feuilles aplaties les fines écorces marrons ce grand arbre fruitier un violent vent hivernalExercice 3 : Ne recopie que les mots
qui sont des adjectifs qualificatifs. bavard - mince - marcher - cabane - clair - tronc - drôle - malin - animal - parler - rouge - fantastiqueExercice 4 : Dans chaque liste un mot
Trouǀe et souligne l'intrus.
riche - plate - saut - chaud vase - joli - blond - lent crochu - doré - impoli - pie rapide - aussi - solide - transparentExercice 5 : Encadre en rouge le nom
puis souligne en ǀert l'adjectifVous remarquez un curieux
personnage.Il mange une poire savoureuse.
Habitez-vous dans cette étrange
cabane ? promener.°°Exercice 6 : Dans les phrases, souligne
en rouge tous les noms et en vert les adjectifs qui les accompagnent.Il porte un pull rayé et un pantalon
gris.Son visage carré lui donne un air
sévère.Dans sa main droite, il tient une
vieille veste.Je raconte mon excursion
incroyable dans cette sombre forêt.Exercice 7 : Recopie les phrases en
Ils regardent les immenses arbres.
Celui-ci a une branche tordue.
Est-ce un chêne centenaire ?
Son écorce épaisse le protège des
petits insectes et du froid.Les derniğres feuilles de l'arbre sont
tombées.°°Exercice 8 : Recopie les phrases en
supprimant les adjectifs qualificatifs.Tu vois un adorable petit marcassin
avec un groin boueux.Il court derrière un gros mammifère
poilu.Le féroce sanglier a des défenses
pointues et un pelage sombre.Ils laissent des traces profondes sur
la terre sèche. 2Edžercice 9 ͗ Recopie le groupe nominal
la plante (grimpant - grimpante) le fruit (dĠlicieudž - dĠlicieuse) un ǀġtement (sec - sğche) des cheǀeudž (brun - bruns) ces desserts (sucrĠs - sucrĠ) les enfants ( colĠreudž -colĠreuses)Edžercice 10 ͗ Souligne l'adjectif
masculin ou fĠminin. un couteau aiguisĠ AE une histoire ǀraie AE l'herbe haute AEEdžercice 11 ͗ Souligne l'adjectif
singulier ou pluriel. le jeune garĕon AE nos ǀġtements sales AE une cabane secrğte AE des hommes courageudž AEEdžercice 12 ͗ Souligne les adjectifs
mot ͨ cabanes ͩ. petite - immenses - sales - horribles -ǀieille - haute - belles - froide -
ancienne - propresEdžercice 13 ͗ Recopie et complğte les
groupes nominaudž aǀec le bon adjectif la (belle - beau) lumiğre un air (pure - pur) des arbres (diffĠrent - diffĠrents) une brise (lĠgğre - lĠger) l'eau (claire - clair)Edžercice 14 ͗ Recopie les phrases en
complĠtant le nom aǀec l'adjectifLe chątaignier a une Ġcorce (foncĠ -
foncĠe) et des feuilles (long - longues) audž dents (pointue - pointues).Cet arbre aime les climats (doudž -
douce) et (lumineuse - lumineudž).Tous les arbres sont des ġtres
(diffĠrents - diffĠrentes) saisons. ΣΣEdžercice 15 ͗ Recopie et complğte les conǀient ͗ premiğres - centenaire -ǀertes - petite
Une graine tombe sur le sol et les
.... racines apparaissent.Puis, une .... tige s'Ġlance ǀers le
ciel.Enfin, un tronc et des feuilles ...
poussent.L'arbre ǀa grandir et grossir pour
deǀenir un arbre .... . ΣΣEdžercice 16 ͗ Transforme ces groupes nominaudž en remplaĕant le nom par attention audž accords ͊ un bol fissurĠ (tasse) les ǀieudž tabourets (chaises) la forġt silencieuse (bois) ma nouǀelle cabane (abri) ΣΣEdžercice 17 ͗ Recopie et complğte les groupes nominaudž aǀec un adjectif de ton choidž. une feuille le garĕon 3Exercice 1 : Recopie les groupes
placé avant le nom. ce garĕon intelligent l'Ġtrange personnage une curieuse Ġnigme nos crayons grisExercice 2 : Recopie les groupes
placé après le nom. des bons dĠtectiǀes sa main droite une fine moustache ta barbe bruneExercice 3 : Recopie les groupes
correctement placé. le ǀisage pąle nos bols sales une imagination grande son mĠtier beau un premier indice les blanches dentsExercice 4 : Barre les groupes
nominaux dans lesquels les adjectifs qualificatifs peuvent se placer avantET après le nom.
une table basse le fĠroce sanglier la pomme rouge une discussion longueExercice 5 : Recopie les groupes
nominaudž en plaĕant l'adjectif qualificatif au bon endroit. Parfois les deux places sont possibles. nombreux AE mes amis fleuri AE un jardin drôle AE une histoireâgé AE cet arbre
agréable AE une saisonExercice 6 : Recopie les groupes
nominaux en les complétant avec les deux adjectifs. maladroit - jeune AE un homme frisés - longs AE des cheveux doux - hivernal --> un sommeil fissuré - vieux AE mon bol bleue - terrible AE une peurExercice 7 : Ajoute l'adjectif
qualificatif de ton choix à chaque groupe nominal. une tempġte AE un abri AE le jeu AE des animaudž AEquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1[PDF] exercices alphabétisation pdf
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