[PDF] MANUEL DE REFERENCE POUR LA FORMATION DES





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Madagascar 2018 MANUEL DE REFERENCE POUR

LA FORMATION DES PRESTATAIRES DE SERVICES

EN SANTE DES ADOLESCENTS ET JEUNES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 15

4 E 5 6

16 17 18 19 20 21
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17 Cf Annexe

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SUIVI MEDICAL

ORIENTATION REDACTION DU CERTIFICAT MEDICAL / RAPPORT

MEDICO-LEGAL

PREMIERS SOINS ENREGISTREMENT DES OBSERVATIONS EXAMENS CLINIQUE ET

PARACLINIQUE ACCEUIL

84

25 EDSM IV 2008-2009

26 Enquête de surveillance comportemetale sur le VIH chez les jeunes, 2012 SE/CNLS

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Augmenter les apports alimentaires quotidiens

pendant la grossesse 106
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116
Annexe A : IMPORTANCE DE LA SANTE DES ADOLESCENTS ET JEUNES

POUR LA SANTE PUBLIQUE

Annexe A 1 Changement au cours de

117

Annexe A2 Un exemple de cycle de 28 jours

Phase folliculaire Phase lutéale

Règles Phase proliférative Phase sécrétoire

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Minime maximum minime

diluée concentrée diluée

sale translucide sale pas en fougère

pas en fougère en fougère

cellules +++ cellules + cellules+++

cassant élastique cassant

x x x x

Irritabilité, Anxiété secrétions augmentation du poids

infection nausée tension mammaire, faiblesse

Dépression douleur pelvienne anxiété, dépression,

Saignement spotting bouffée de chaleur, constipation,

Douleur cuisse et bassin libido douleur, céphalée, nausée,

Vertige, nausée, diarrhée acné, spotting, pertes.

Epistaxis, libido

118

Annexe A3

119
Annexe B : COMMUNICATION ET EDUCATION EN SANTE DES ADOLESCENTS

ET JEUNES

Annexe B1 : Les dix droits en Santé de la Reproduction 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 120
9. 10. Annexe B 2 : Contexte ou environnement en communication

Annexe B3: Cadre de consultation

121

Annexe B4 : Les six savoirs

Annexe B5 :

122
Annexe B6 : Six étapes du changement de comportement selon Miller et

Rollnick

123
Annexe B 7 :Les six étapes de changement de comportement selon la méthode GATHER 124

Annexe B 8 : Modèle de changement socio-

communication Annexe B 9 : Attitude à adopter face à un adolescent ou un jeune qui vit des moments difficiles 125
126
Annexe B 10 : Quelques éléments qui peuvent aider à manifester de Annexe B11 : Les compétences à la vie au quotidien 127
128
Annexe B 12 : Développement de la connaissance de soi Annexe B13 : Modèle de changement de comportement associant les compétences à la vie 129
Annexe C : UTILISATION DES SUBSTANCES PSYCHOACTIVES CHEZ LES

ADOLESCENTS ET JEUNES

130
Annexe E : SANTÉ SEXUELLE ET REPRODUCTIVE DES ADOLESCENTS ET

JEUNES

Annexe E 1 Conseils cliniques et messages relatifs à la santé sexuelle 131
132
Annexe E 2 Prise en charge de la patiente en état de choc ou inconsciente, avortement septique, septicémie o 133
o 134
o o o 135
136

Annexe F : VIOLENCES

Annexe F1 : Cadre écologique est utilisé pour comprendre les causes multiples de la violence basée sur le genre et leurs interrelations 137
Annexe F2 : Complémentarité et collaboration avec les services 138
Annexe G : INFECTIONS SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLES ET VIH/SIDA Annexe G1 : Considérations pratiques pour la prise en charge des IST chez les adolescents et les jeunes 139
Annexe G2 : Approches de la prise en charge des ISTs et soins complets pour les adolescents et les jeunes ayant des ISTs 140
141
Annexe G3 : Algorithmes et protocoles pour la prise en charge des ISTs

NON NON

OUI NON

OUI OUI

** Édu quer sur la né ce ssité de prendre e t termine r les préservatifs pendant le traitement et de tr aite r la(les) diminuent le risque de contracter une IST et/ou une infection à 142
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NON OUI

NON NON

OUI OUI

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153
Annexe G4 : La règle des 5 " C » lors du counseling sur le test de dépistage du VIH 154
Annexe G5 : Défis liés au VIH / SIDA chez les adolescents et les jeunes 155

Annexe H : NUTRITION DES ADOLESCENTSET JEUNES

Annexe H1 :

Annexe H2 :

156
Annexe H3 : Conseils aux adolescents et aux parents 157
Annexe H4 : Aliments riches en fer pour les adolescents 158
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161

Annexe H5 - QUELS APPORTS

NUTRITIONNELS CONSEILLES ?

162
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