[PDF] « Éducation au développement durable et cités éducatives »

Comment intégrer l’Éducation au développement durable ?

• Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche poursuivra sa politique d’intégration de l’éducation au développement durable, qui implique notamment l’éducation aux enjeux climatiques et de transition écologique, en s’appuyant sur les propositions du Conseil supérieur des programmes. Comment ?

Quels sont les thèmes et problatiques du développement durable ?

• Il existe de nombreux thèmes et problématiques propres au développement durable, dont les énoncés suivants ne sont que quelquesexemples. Alimentation ;Santé ;Logement ;Éducation ;Réduction des inégalités et de la pauvreté ;Démographie.

Qu'est-ce que le développement durable ?

• La notion de développement durable est formalisée en 1987, par le rapport des Nations Unies " Notre avenir à tous " , présidé par GroHarlem Brundtland. Il y est défini en tant que "... développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité desgénérations futures de répondre aux leurs.

Pourquoi les équipes éducatives ont-elles été mobilisées sur la thématique de l’environnement et du développement?

• Les équipes éducatives ont apprécié d’avoir été mobilisées sur la thématique de l’environnement et du développement durable qui permet non seulement de travailler sur des savoirs et des compétences disciplinaires mais aussi d’aborder collectivement la question de l’éducation à la citoyenneté sous un angle nouveau.