SERIE TRAVAUX DIRIGES 3 : LA SYNTHESE DES PROTEINES
5°) Comparez les deux séquences d'ADN : ovalbumine et albumine humaine. 6°) Comparez les deux séquences peptidiques correspondantes. EXERCICE II : A- On
CORRECTION DES EXERCICES DE GENETIQUE SYNTHESE
Séquence d'ADN permettant la synthèse d'un. ARNm puis la synthèse d'une protéine à l'origine d'un caractère du phénotype. Transcription : copie d'un brin d'ADN
Corrigé Fiches dactivités Biologie et physiopathologie humaines 1
synthèse des protéines. Page 31. Titre. Fiches d'activités. Biologie et physiopathologie humaines. 1 re. ST2S. Corrigés d. Donner une définition du terme ...
Licence L1 - PASS Génome - Synthèse des protéines - Exercices
1/9. Synthèse des protéines – Exercices – Devoirs. Licence L1 – PASS Génome - Année universitaire 2022/2023 http://cours-de-sciences.fr
Exercices de révision. 3ACC.GAC.TAT.ATA.TAT.CCG.CAC.TAC
ATCT 5'. Mutation d'ınsertion décalante car si on reforme les codons il reste un nucleotide seul→AUG.AAG.CUG.UAG.A→Met.Lys.Leu.Stop
CODE :….. SVT DURÉE : 9H
Dans le cadre de la préparation de l'examen blanc ton groupe d'étude
Protéines et acides aminés: utilisations par les sportifs et conseils à l
4 déc. 2020 Ils rentrent dans le métabolisme intermédiaire pour la production de l'énergie ou pour la synthèse des glucides ou des lipides. Suivant le ...
DEVOIR ETE 2012
Exercice 3 : la couleur des yeux chez la drosophile. Page 4. Exercice 4 : la synthèse des protéines repose sur deux étapes importantes la transcription et.
TD Chapitre 3 : La séquence codante dun gène permet lexpression
Exercice 2 (35 pts). 1) 1 : transcription ; 2 : Traduction. (1 pt). 2) A 3) Ribosome : rôle de synthèse des protéines. (0
Interprétation de lélectrophorèse des protéines sériques.
15 déc. 2015 hypoalbuminémie par défaut de synthèse. Rapport albumine/globuline compris < 1 : ↓ albumine et ↑ globulines ( cirrhose) 1.2< N<1.8. 15 ...
CORRECTION DES EXERCICES DE GENETIQUE SYNTHESE
ARNm puis la synthèse d'une protéine à l'origine d'un caractère du phénotype. Transcription : copie d'un brin d'ADN en une séquence d'ARNm complémentaire.
TD Chapitre 3 : La séquence codante dun gène permet lexpression
Exercice 1. Donner le nom des 2 étapes de la synthèse d'une protéine dans l'ordre chronologique ; relier la synthèse d'un polypeptide à partir d'un ARN.
Exercices de révision. 3ACC.GAC.TAT.ATA.TAT.CCG.CAC.TAC
ATCT 5'. Mutation d'?nsertion décalante car si on reforme les codons il reste un nucleotide seul?AUG.AAG.CUG.UAG.A?Met.Lys.Leu.Stop
Indications de correction
c) Lorsqu'un oligonucléotide forme une double hélice avec un ARN messager les ribosomes ne peuvent plus se fixer sur cet ARNm
Corrigé Fiches dactivités Biologie et physiopathologie humaines 1
réticulum est développé dans les cellules où il y a synthèse de protéines le nombre de mitochondries est également important
1 Collège Notre-Dame de Jamhour Classe de 1ère S Corrigé de l
Corrigé de l'examen-I- de SVT la synthèse de plusieurs types de protéines comme la dystrophine est-il possible à partir d'un ... Exercice II-2 (8 pts).
Premier exercice
Cette épreuve constituée de deux exercices
SERIE TRAVAUX DIRIGES 3 : LA SYNTHESE DES PROTEINES
5°) Comparez les deux séquences d'ADN : ovalbumine et albumine humaine. 6°) Comparez les deux séquences peptidiques correspondantes. EXERCICE II : A- On
Sciences de la Vie Exercice 1 : Des protéines synthétisées et des
Corrigé. Barème. Exercice 1 : Des protéines synthétisées et des protéines digérées (5 points). 1. Synthèse des protéines a. Les nutriments constituant les
Sciences de la Vie Exercice 1 : Des protéines synthétisées et des
Corrigé. Barème. Exercice 1 : Des protéines synthétisées et des protéines digérées (5 points). 1. Synthèse des protéines a. Les nutriments constituant les
Collège des Saints Coeurs Examen final, mai 2011
Sioufi Classe : 3 eDurée : 60 minutes
Sciences de la Vie
Cette épreuve est constituée de quatre exercices. Elle comporte deux pages numérotées 1/2 et 2/2. Exercice 1 : Des protéines synthétisées et des protéines digérées (5 points)1. Synthèse des protéines
La synthèse des protéines nécessite de l"énergie et des nutriments. a. Nommer les nutriments constituant les protéines.b. D"autres nutriments sont utilisés pour produire l"énergie nécessaire à la synthèse des protéines.
Nommer le principal nutriment utilisé. Comment ce nutriment peut-il produire de l"énergie ?c. Nos cellules fabriquent des dizaines de protéines, toutes différentes. En quoi ces protéines sont-
elles différentes ?2. Digestion des protéines
Le tableau suivant résume quelques montages expérimentaux de la digestion de l"ovalbumine. TubeContenu Température Milieu
A Solution d"ovalbumine + trypsine 85 oC basique B Solution d"ovalbumine + trypsine 37 oC basiqueC Solution d"ovalbumine + maltase 37 oC basique
D Solution d"ovalbumine + trypsine 37 oC acide
a. Dans quel tube la digestion de l"ovalbumine a-t-elle eu lieu ? Indiquer le résultat de cette
digestion.b. Un test réalisé sur le contenu du tube permet de vérifier le déroulement de cette digestion.
Nommer ce test et donner son résultat.
c. Expliquer pourquoi la digestion n"a pas eu lieu dans chacun des autres tubes. En déduire, à chaque fois, une propriété des enzymes.Exercice 2 : La circulation sanguine (5 points)
Une goutte de sang quitte les poumons, fait le tour du corps, puis retourne aux poumons.1. Indiquer, par ordre, le trajet suivi par la goutte de sang partant des poumons et retournant aux
poumons, en utilisant les termes de la liste suivante :artère pulmonaire ; artère aorte ; oreillette gauche ; oreillette droite ; ventricule droit ; ventricule
gauche ; veines caves ; veines pulmonaires ; poumons ; organes.2. Relever, de la liste ci-dessus, les noms des cavités cardiaques et des vaisseaux sanguins qui
contiennent du sang oxygéné. Nommer la valvule auriculo-ventriculaire traversée par le sang oxygéné.3. Décrire les échanges gazeux respiratoires qui se déroulent au niveau des organes. Citer les
facteurs favorisant ces échanges. 1/2 Exercice 3 : La loterie de l"hérédité (5 points) " Un ovule ou un spermatozoïde ne contient que l"un ou l"autre des deux chromosomes d"une mêmepaire d"homologues. En ne considérant que la répartition entre les gamètes de trois paires
d"homologues, 8 sortes de spermatozoïdes (ou d"ovules) différents peuvent se former. En effet,il y a 2 possibilités pour la première paire, 2 pour la seconde et 2 pour la troisième, soi
t :2 x 2 x 2 = 23 = 8 possibilités.
Cette distribution au hasard des chromosomes se produit pour chacune des 23 paires, il y a donc 223 = 8,3 millions de spermatozoïdes différents possibles et 223 = 8,3 millions d"ovules différents
possibles. Comme il faut être deux pour faire un bébé, un père et une mère, cela veut dire que
chacun des deux sexes produit ses gamètes avec une fréquence égale : plus de 8 millions de
possibilités chacun. Ainsi, et c"est le deuxième niveau où se joue l"aléatoire (le hasard) de la loterie
de l"hérédité, il y a une chance sur environ 713 pour que l"on retrouve les mêmes combinaisons
génétiques (713 = 8,3 millions x 8,3 millions = 70 mille milliards !). »
D"après J. Tavlitzki, 12 clés pour la Biologie, Belin Ed.1. La première loterie génétique, ou premier brassage génétique, a lieu lors de la formation des
gamètes. Nommer le processus responsable de cette formation.2. Préciser le moment où a lieu la deuxième loterie ou le deuxième brassage génétique.
3. Justifier, en se référant au texte, l"affirmation : " Chaque être humain est unique ».
4. Relever du texte le nombre de gamètes différents pouvant être produits à partir d"une cellule-
mère à 2n = 6 chromosomes. Comment expliquer la diversité génétique des gamètes ? Exercice 4 : La transmission du daltonisme (5 points)L"arbre généalogique ci-contre est celui
d"une famille dont certains membres sont atteints de daltonisme.Le daltonisme est une anomalie de la
vision de certaines couleurs. Le gène responsable de la vision des couleurs est porté par le chromosome X et possède deux allèles : l"allèle N déterminant la vision normale domine l"allèle d responsable du daltonisme. Ce gène n"a pas d"allèle sur le chromosome Y. I1 2
II3 4 5 6
Homme normal Femme normale
Homme daltonien Femme daltonienne
1. Indiquer les génotypes des parents 1 et 2. Justifier la réponse.
2. Faire l"analyse factorielle permettant de vérifier les phénotypes des enfants de ce couple.
BON TRAVAIL !
2/2 Classe de 3e Examen final, mai 2011Sciences de la Vie
Corrigé Barème
Exercice 1 : Des protéines synthétisées et des protéines digérées (5 points)1. Synthèse des protéines
a. Les nutriments constituant les protéines sont les acides aminés. b. Le principal nutriment utilisé par les cellules est le glucose. La cellule produit de l"énergie par oxydation ou dégradation du glucose. c. Les protéines diffèrent entre elles par le nombre et l"ordre d"assemblage des acides aminés, déterminés par le programme génétique de chaque individu.2. Digestion des protéines
a. La digestion de l"ovalbumine a eu lieu dans le tube B en présence de trypsine agissantà 37
oC dans un milieu basique. L"ovalbumine a été transformée en acides aminés.b. Le test de biuret, réalisé à froid, permet de vérifier si la digestion a eu lieu. En
pratiquant ce test sur le contenu du tube (B) après un temps suffisant, on constate l"absence de la coloration violette caractéristique des protéines et des polypeptides. Ce résultat négatif indique que l"ovalbumine a disparu : elle a été digérée. c. Dans le tube A, la haute température a détruit l"enzyme qui n"a plus agi sur l"aliment. On en déduit que les enzymes travaillent à une température convenable (37 oC), celle de l"organisme où elles se trouvent. Dans le tube C, l"enzyme ajoutée (maltase) n"a pas d"action sur l"ovalbumine. On en déduit que les enzymes sont spécifiques. Dans le tube D, le milieu acide n"est pas favorable à l"action de la trypsine qui agit dans un milieu basique. On en déduit que chaque enzyme agit le mieux dans un milieuà pH déterminé.
½ pt
½ pt
½ pt
½ pt
¾ pt
¾ pt
½ pt
½ pt
½ pt
Exercice 2 : La circulation sanguine (5 points)
1. Trajet suivi par la goutte de sang dans le corps
Le trajet suivi par la goutte de sang, partant des poumons et retournant aux poumons, estle suivant : poumons → veines pulmonaires → oreillette gauche → ventricule gauche →
artère aorte → organes → veines caves → oreillette droite → ventricule droit → artère
pulmonaire → poumons.2. Cavités cardiaques, vaisseaux sanguins et valvule traversés par le sang oxygéné
Les cavités cardiaques contenant du sang oxygéné sont l"oreillette et le ventricule
gauches. Les vaisseaux sanguins conduisant du sang oxygéné sont les veines pulmonaires et l"artère aorte. La valvule auriculo-ventriculaire traversée par le sang oxygéné est la valvule mitrale.3. Échanges gazeux respiratoires au niveau des organes
Au niveau des organes, le sang fournit le dioxygène aux cellules. Ces dernières rejettent le dioxyde de carbone qui passe dans le sang. La grande surface de contact entre les capillaires sanguins et les cellules ainsi que la lenteur de la circulation sanguine favorisent les échanges gazeux respiratoires qui se déroulent au niveau des organes. 2 pts½ pt
½ pt
½ pt
1 pt½ pt
Exercice 3 : La loterie de l"hérédité (5 points)1. Processus responsable de la formation des gamètes
Le processus responsable de la formation des gamètes est la méiose. 1 pt 1/2Corrigé Barème
2. Deuxième loterie génétique
La deuxième loterie (ou brassage génétique) a lieu lors de la fécondation qui réunit au
hasard les chromosomes d"un spermatozoïde et ceux d"un ovule.3. Raisons de l"unicité de chaque être humain
La cellule-oeuf formée lors de la fécondation constitue une combinaison entre deux gamètes, parmi des milliards de combinaisons possibles (70 mille milliards!). Un nouveau programme génétique est ainsi crée et son exécution donne un être humain unique.4. Diversité génétique des gamètes
8 gamètes différents peuvent être produits à partir d"une cellule-mère à 3 paires de
chromosomes (2n = 6). Au cours de la méiose, chaque gamète reçoit, au hasard, un chromosome de chaque paire de chromosomes homologues avec tous ses gènes. Ainsi, la méiose forme des gamètes ayant chacun son propre génotype. 1 pt1 pt ½
½ pt
1 pt Exercice 4 : La transmission du daltonisme (5 points)1. Génotypes des parents
· Le père (1) est daltonien, donc il possède un allèle d sur son unique chromosome X, le chromosome Y ne portant pas d"allèle pour ce gène. Le génotype du père est donc Y Xd. · La mère (2) a une vision normale, donc elle possède un allèle N sur l"un de ses deux chromosomes X. Or, elle a eu un garçon daltonien auquel elle a transmis un chromosome X d. Cette femme est donc hétérozygote de génotype dNXX.2. Analyse factorielle
Parents
Phénotypes : ♂ [d] x ♀ [N]Génotypes : Y
Xd x
dNXXGamètes
: Xd Y XN Xd Échiquier de croisement Analyse de l"échiquier ♀ Xd ½ Y ½ Génotypes des enfants dNXX ; ¼ ddXX ; ¼ YXN ; ¼ Y
Xd.Phénotypes des enfants
½ [N] : une fille (4) et un garçon (5)
à vision normale.
½ [d] : une fille (3) et un garçon (6)
daltoniens.XN ½
dNXX ¼ YXN ¼
Xd ½
ddXX ¼ YXd ¼
Ainsi, les phénotypes des enfants
sont vérifiés. 1 pt 1 pt 1 ptÉchiq.
1 ptAnalyse
1 pt 2/2quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18[PDF] exercices corrigés système d'information pdf
[PDF] exercices corrigés tableau financement
[PDF] exercices corrigés thermodynamique gaz parfait
[PDF] exercices corrigés titrage acide base
[PDF] exercices corrigés travaux dinventaire pdf
[PDF] exercices corrigés tribu
[PDF] exercices corrigés trigonométrie terminale s pdf
[PDF] exercices cp ? imprimer pdf
[PDF] exercices d'algorithme avec correction pdf
[PDF] exercices d'allemand ? imprimer
[PDF] exercices d'analyse financière avec corrigés détaillés
[PDF] exercices d'application en microéconomie
[PDF] exercices d'application sur l'argumentation
[PDF] exercices d'échauffement pdf