[PDF] La pédagogie active - AQEP Le dossier de cette revue

Comment définir la pédagogie active ?

• La pédagogie active se définit comme une « activité motrice et intellectuelle de l’élève, qui est le principal catalyseur du développement et de la structuration de ses savoirs, de ses habiletés et de ses attitudes »9. Pour définir la pédagogie par projets, je m’appuierai sur les propos de Jean PROULX

Quels sont les avantages de la pédagogie active?

• Les avantages que présente, en effet, la pédagogie active sur les personnes formées sont nombreux. De manière concrète, la méthode active forme les apprenants à l’innovation, la collaboration et la résolution des problèmes qui relèvent de leur domaine de compétence. Ensuite, elle assure l’autonomie de l’apprenant.

Quels sont les thèmes abordés par la pédagogie active contemporaine ?

• Enfin, les thèmes abordés par la pédagogie active contemporaine ne sont pas innovants et correspondent à ceux des théorisations des pédagogues : l’importance de l’éveil sensoriel, le vivre-ensemble, l’intérêt pour l’enfant, le respect de son développement, la nature, l’expérience. Il s’agit des thèmes phares de l’éducation d’aujourd’hui.

Quels sont les dispositifs de pédagogie?

• « Dans le champs de la pédagogie, le terme « dispositif »est souvent utilisé de façon. banale pour désigner un ensemble de moyens organisés, définis et stables, qui sont. le cadre d’actions réitérables, conduites pour répondre à un problème récurrent.