EVALUATIONS FIN CM1 Mathématiques Livret élève
Quel est le chiffre des dizaines ? Exercice 8 : Place ces nombres sur la droite graduée : 05. 1
Fiches de leçons de mathématiques et de sciences
Et l'on repart avec le deuxième exercice. Document. - Mathématiques CM1 et CM2 Livre de l'élève
Les démonstratifs exercices et corrigé
Complétez avec l'adjectif ou le pronom selon le modèle. CORRIGÉ. Exercices et corrigé. Les adjectifs. 1. Complétez avec ce
Mon fichier dexercices de français et maths CM1 pour la période 5
Nous revenions de ces balades très fatigués. Après une bonne nuit de sommeil nous repartions avec entrain. Nous avions de beaux moments. J'écris.
Limparfait Exercices et corrigé
Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais -ais
EXERCICES corrigés de PROBABILITES
EXERCICES corrigés de PROBABILITES. Calculer la probabilité d'un événement. Exercice n°1: Avec aire de la partie principale = 48 cm × 36 cm = 1 728 cm.
10 EXERCICES DE 60 PHRASES CHACUN –avec corrigé. 600
60 phrases à choix multiples – avec corrigés à la suite sur le vocabulaire et les expressions sous les titres suivants : Exercices PDF Capsules.
Mise en page 1
CM2. MATHEMATIQUES. G. ?Rappel de cours. ? Epreuves. ? Corrigés d'exercices corrigés pour leur permettre de s'exercer en vue des examens scolaires.
Je réussis mes calculs au CM1
Utilisés suite à la leçon les divers exercices et activités permettront aux Je réussis mes calculs au CM1 avec Bout de Gomme correspond aux attentes.
Corrections-MATHS-CM1.pdf
On peut écrire 18 nombres en tout avec ces quatre chiffres. CORRIGÉS. Nommer les fractions simples. 1 ì a. deux cinquièmes b. six huitièmes c. un demi.
Je prépare l'évaluationJe prépare l'évaluation
Manuel p. 22-23
CORRIGÉS
Utiliser la calculatrice
1Je tape7029-376=
Je lis770702702970293373766653
2 a. 87 + 4 027 + 6 908 = 11 022 b. 37 609 - 28 217 = 9 392 c. 4 094 × 37 = 151 478 d. 35 367 + 2 896 + 23 097 = 61 360 e. 3 097 × 120 = 371 640Écrire les nombres en chifres et en lettres
3 a. deux cent quarante-cinq mille neuf cent quatre- vingt-trois b. cinq cent quatre millions six cent soixante-dix-huit mille trois cent vingt-neuf c. cent trente-cinq millions huit cent soixante-seize d. quinze millions neuf cent quatre-vingt mille six cents e. soixante mille quatre cent quatre-vingts 4 a. 72 614 b. 27 059 012 c. 394 080 037 d. 600 380 e. 9 713 037Décomposer un nombre entier
5 a. 38 729 = (3 × 10 000) + (8 × 1 000) + (7 × 100) + (2 × 10) + 9 b. 5 346 790 = (5 × 1 000 000) + (3 × 100 000) + (4 × 10 000 ) + (6 × 1 000) + (7 × 100) + (9 × 10) c. 670 824 = (6 × 100 000) + (7 × 10 000) + (8 × 100) + (2 × 10) + 4 d. 78 098 521 = (7 × 10 000 000) + (8 × 1 000 000) + (9 × 10 000) + (8 × 1 000) + (5 × 100) + (2 × 10) + 1 e. 9 389 107 = (9 × 1 000 000) + (3 × 100 000) + (8 × 10 000 ) + (9 × 1 000) + (1 × 100) + 7 6 a. 574 398 b. 8 823 069 c. 34 603 870 d. 7 025 035Connaître la signification des chifres
dans un nombre 7 a. Le chiffre 9 représente les unités de mille. b. Le chiffre 9 représente les centaines de mille. c. Le chiffre 9 représente les dizaines. d. Le chiffre 9 représente les dizaines de millions. e. Le chiffre 9 représente les centaines de millions. f. Le chiffre 9 représente les dizaines de mille. g. Le chiffre 9 représente les unités de millions. h. Le chiffre 9 représente les unités simples. i. Le chiffre 9 représente les unités de mille. j. Le chiffre 9 représente les centaines. 8 a. 36 789 021 b. 903 167 000 c. 9 034 601 d. 70 418 346 e. 897 785 f. 702 906 g. 67 890 h. 90 029 124 i. 584 082 j. 998 574 000Donner le nombre de...
9 a. 145 298 ➜ 1 452 b. 67 820 ➜ 678 c. 12 932 ➜ 129 d. 56 904 832 ➜ 569 048 e. 254 847 524 ➜ 2 548 475 f. 9 013 ➜ 90 g. 4 619 496 ➜ 46 194 h. 653 021 ➜ 6 530 i. 908 ➜ 9 j. 459 736 123 ➜ 4 597 361 10 a. 456 907 ➜ 45 b. 78 903 450 ➜ 7 890 c. 905 345 900 ➜ 90 534 d. 900 600 ➜ 90 e. 14 785 ➜ 1 f. 9 173 841 ➜ 917 g. 890 345 ➜ 89 h. 45 870 ➜ 4 i. 5 390 650 ➜ 539 j. 478 417 852 ➜ 47 841Comparer deux nombres entiers
11 a. 75 890 < 78 590 b. 243 902 > 24 982 c. 9 087 < 9 870 d. 678 304 > 599 871 e. 67 093 > 59 999 f. 29 056 < 30 001 g. 103 059 < 103 590 h. 14 609 < 14 690 25NOMBRES ET CALCULS
i. 27 000 > 26 999 j. 207 104 < 270 104 12 a. 34 786 982 < 36 903 980 b. 202 800 765 > 201 987 432 c. 9 875 980 > 987 598 d. 900 783 600 > 900 783 500 e. 78 673 086 > 69 075 187 f. 9 034 890 < 10 987 999 g. 63 788 999 < 63 789 000Ranger des nombres entiers
1378 890 < 78 980 < 87 800 < 789 980 < 790 253
14126 987 301 > 126 986 900 > 21 800 453
> 21 456 999 > 12 678 432 > 1 267 900Encadrer un nombre entier
15 a. 34 260 < 34 267 < 34 270 b. 67 980 < 67 983 < 67 990 c. 129 600 < 129 603 < 129 610 d. 14 789 450 < 14 789 458 < 14 789 460 e. 9 890 < 9 899 < 9 900 f. 78 890 < 78 898 < 78 900 g. 34 789 400 < 34 789 406 < 34 789 410 h. 563 264 700 < 563 264 708 < 563 264 710 i. 897 390 < 897 397 < 897 400 j. 1 999 990 < 1 999 999 < 2 000 000 16Nombre
de milliers qui vient juste avantNombre donné
Nombre
de milliers qui vient juste après642642 900643
7 0937 093 521 7 094
899899 672 900
15 08715 087 982 15 088
156156 900 157
17 a. 340 000 < 346 290 < 350 000 b. 67 810 000 < 67 812 543 < 67 820 000 c. 8 090 000 < 8 090 234 < 8 100 000 d. 80 000 < 89 783 < 90 000 e. 15 790 000 < 15 798 987 < 15 800 000 f. 900 000 < 901 567 < 910 000 g. 785 290 000 < 785 299 000 < 785 300 000 h. 7 560 000 < 7 567 980 < 7 570 000 i. 99 090 000 < 99 097 452 < 99 100 000 j. 200 000 < 202 918 < 210 000PROBLÈMES
18 a. 650 000 : six - cent - cinquante - mille b. 9 000 008 : neuf - millions - huit c. 999 999 999 : neuf - cent - quatr e - v ingt - dix - millions - mille d. 500 500 500 : cinq - cent - millions - mille - cents e. 12 000 120 : douze - millions - cent - vingt 1943 501
20Nombres enti ers entre 2 704 et 2 799 qui c om-
prennent un 3 : 2 713 ; 2 723 ; 2 730 ; 2 731 ; 2 732 ; 2 733 ;2 734 ; 2 735 ; 2 736 ; 2 737 ; 2 738 ; 2 739 ; 2 743 ; 2 753 ;
2 763 ; 2 773 ; 2 783 ; 2 793.
On écrit 18 fois le chiffre 3.
On peut écrire 18 nombres en tout avec ces quatre chiffres. 217 350 : sept mille trois cent cinquante
7 305 : sept mille trois cent cinq
7 530 : sept mille cinq cent trente
7 503 : sept mille cinq cent trois
7 035 : sept mille trente-cinq
7 053 : sept mille cinquante-trois
5 703 : cinq mille sept cent trois
5 730 : cinq mille sept cent trente
5 370 : cinq mille trois cent soixante-dix
5 307 : cinq mille trois cent sept
5 073 : cinq mille soixante-treize
5 037 : cinq mille trente-sept
3 750 : trois mille sept cent cinquante
3 705 : trois mille sept cent cinq
3 570 : trois mille cinq cent soixante-dix
3 507 : trois mille cinq cent sept
3 075 : trois mille soixante-quinze
3 057 : trois mille cinquante-sept
22Plusieurs possibilités. Le nombre commence obligatoi- rement par six millions. six millions cent trente mille treize : 6 130 013 six millions trente mille cent treize : 6 030 113 six millions treize mille cent trente : 6 013 130 36
Je prépare l'évaluationJe prépare l'évaluation
Manuel p. 34-35
CORRIGÉS
Nommer les fractions simples
1 a. deux cinquièmes b. six huitièmes c. un demi d. quatre neuvièmes e. un tiers f. un quart g. cinq septièmes h. deux neuvièmes i. un huitième j. trois septièmes 2 a. 3 6 b. 8 9 c. 2 5 d. 3 4 e. 1 7 f. 2 3 3 A : 3 8 B : 2 4 ou 1 2 C : 4 6Utiliser des fractions dans des cas simples
de partage 4 a. et b. bleuvert c. La partie non colorée représente 1 12 5 a. et b. rougevert c. La partie non colorée représente 8 16 du carré.Utiliser des fractions dans des cas simples
de codage de mesures de grandeurs 6 a. AB = 2 4 ou 1 2 de u b. CD = 5 4 de u c. GH = 7 4 de u 7 AB CD EF GH uUtiliser une droite graduée
8A : 1 <
6 4 < 2B : 0 <
3 4 < 1C : 2 <
9 4 < 3D : 3 <
13 4 < 4 9 a.012345
9 2 9 24 < < 5
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