[PDF] cm1-exercices-fractions.pdf Donner un sens à une fraction. •





Previous PDF Next PDF



EVALUATIONS FIN CM1 Mathématiques Livret élève

Les enseignants de CM1 de la circonscription de METZ-SUD proposent. EVALUATIONS FIN CM1. Mathématiques. Livret élève Exercice 2 :.



g Evaluations Mathématiques Livret de lélève CM1

Exercice 2 : écris les nombres dictés en chiffres. Evaluations Mathématiques. Livret de l'élève. CM1. 20 ………. /20 ………. 1 2 3 4.



Mon fichier dexercices de français et maths CM1 pour la période 5

5 Dans ton cahier transforme ce texte au futur. Quand nous étions en juillet



Mathématiques

Evaluation fin CM1 Math.docx - 2. Exercice 1. Écris en chiffres les nombres donnés en lettres : Dix-huit milliards quatre-cent-cinquante millions .



ÉVALUATION EN FIN DE CM1 Année scolaire 2015 – 2016 LIVRET

ÉVALUATION EN FIN DE CM1. Année scolaire 2015 – 2016. LIVRET DE L'ÉLÈVE. MATHÉMATIQUES DSDEN 13 - Évalua on en fin de CM1. Première partie. Exercice 1.



Mathématiques CM1

Mathématiques CM1. Numération. Mesures. Calcul. Géométrie Calcul mental. Exercices écrits. Problèmes ... centre ? Exercices écrits. Exercices pratiques ...



Français / mathématiques CM1

Français / mathématiques Exercice 5 : Production d'écrit à partir d'images séquentielles. ... Exercice 6 : Grammaire (Les constituants de la phrase).



Exercice MATHS CM1 - Toupty.com - Multiplications - Fiche 1

Exercice 1. Calculer le résultat des multiplications posées suivantes : 961. 7 8. 7688. 6727 ·. 74958. ×. 508. 7 9. 4572. 3556 ·. 40132.



cm1-exercices-fractions.pdf

Donner un sens à une fraction. • Utiliser une fraction dans une situation de partage ou pour exprimer la longueur d'un segment.



EXEMPLE DE TEST TIMSS EN MATHEMATIQUES ECOLE

Groupe départemental Mosellan maths cycle 3. EXEMPLE DE TEST TIMSS EN MATHEMATIQUES. ECOLE ELEMENTAIRE – CM1 Exercice 1. 04c'est la même chose que :.

Cm1 Ecris la fraction qui correspond à la partie coloriée. Ecris la fraction qui correspond à la partie coloriée. Colorie dans chaque figure la partie qui correspond à la fraction. 8 3 4 1 6 4 16 12 partage les figures suivantes et colorie la partie qui correspond à la fraction proposée. 4 1 6 5 8 2 8 6

Numération

Fiche 5a

Les fractions

1RP """""""""BB

3UpQRP """"""""

http://www.i -profs.fr 2 3 1 4

Donner un sens à une fraction.

Utiliser une fraction dans une situation de partage ou

POUR NXPRIÓNR LA LONGUNUR MfUN SNGÓNNTĄ

Cm1 Complète en coloriant le nombre de parties nécessaires pour que la fraction soit exacte. 8 5 4 3 6 4 16 6 Ecris la fraction qui correspond à la partie coloriée. Ecris sous forme de fractions la longueur des segments suivants. Trace les segments correspondant aux fractions indiquées. 3 1 5 3 10 5

Numération

Fiche 5b

Les fractions

1RP """""""""BB

3UpQRP """"""""

http://www.i -profs.fr 2 3 1 4

0 1 0 1

0 1

0 1 0 1

0 1

Donner un sens à une fraction.

Utiliser une fraction dans une situation de partage ou

POUR NXPRIÓNR LA LONGUNUR MfUN SNGÓNNTĄ

0 1 1 0

0 1 Cm1 Ecris la fraction qui correspond aux points sur la droite. Ecris la fraction qui correspond à la partie coloriée. 4 5 Colorie la partie qui correspond à la fraction. 4 6 1+ 6 4 16 10 1+ 3 1 Relie chaque fraction à la graduation correspondante. 1+ (ŃULV OM IUMŃPLRQ TXL ŃRUUHVSRQG MX[ SRLQPV VXU OM GURLPH VHORQ O·H[HPSOHB 1+

Numération

Fiche 5c

Les fractions

1RP """""""""BB

3UpQRP """"""""

http://www.i -profs.fr 2 4 1 5

Donner un sens à une fraction.

Utiliser MNS ŃRACTIONS PLUS GRANMNS QUN LfUNIT¬Ą

0 1 0 1

0 1 2 5 2 5 4 5 5 5 2 5 9 3

0 1 2 3

4 1 Cm1 Ecris la fraction qui correspond à la partie coloriée. 4 1 6 3 3 1 6 2 2 1 Ecris la fraction qui correspond à la partie coloriée. 4 1 8 3 6 3 4 2 Colorie dans chaque figure la partie qui correspond à la fraction. 8 3 4 1 6 4 16 12 partage les figures suivantes et colorie la partie qui correspond à la fraction proposée. 4 1 6 5 8 2 8 6

Numération

Fiche 5a

Les fractions

1RP """""""""BB

3UpQRP """"""""

http://www.i -profs.fr 2 3 1 4

Donner un sens à une fraction.

Utiliser une fraction dans une situation de partage ou

POUR NXPRIÓNR LA LONGUNUR MfUN SNGÓNNTĄ

Cm1 Complète en coloriant le nombre de parties nécessaires pour que la fraction soit exacte. 8 5 4 3 6 4 16 6 Ecris la fraction qui correspond à la partie coloriée. 5 4 3 1 9 7 Ecris sous forme de fractions la longueur des segments suivants. 5 3 6 5 10 7 Trace les segments correspondant aux fractions indiquées. 3 1 5 3 10 5

Numération

Fiche 5b

Les fractions

1RP """""""""BB

3UpQRP """"""""

http://www .i-profs.fr 2 3 1 4

0 1 0 1

0 1

0 1 0 1

0 1

Donner un sens à une fraction.

Utiliser une fraction dans une situation de partage ou

POUR NXPRIÓNR LA LONGUNUR MfUN SNGÓNNTĄ

0 1 1 0

0 1 Cm1 Ecris la fraction qui correspond aux points sur la droite. Ecris la fraction qui correspond à la partie coloriée. 4 5 6 9 3 5 Colorie la partie qui correspond à la fraction. 4 6 1+ 6 4 16 10 1+ 3 1 Relie chaque fraction à la graduation correspondante. 1+ (ŃULV OM IUMŃPLRQ TXL ŃRUUHVSRQG MX[ SRLQPV VXU OM GURLPH VHORQ O·H[HPSOHB

1+ 1+ 2+ 2+

Numération

Fiche 5c

Les fractions

1RP """""""""BB

3UpQRP """"""""

http://www.i -profs.fr 2 4 1 5

Donner un sens à une fraction.

5TILISNR MNS ŃRACTIONS PLUS GRANMNS QUN LfUNIT¬Ą

0 1 0 1

5 3 0 1 2 5 2 5 4 5 5 5 2 5 9 3

0 1 2 3

4 1 4 3 6 1 6 5 4 1 4 3quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1
[PDF] exercices de maths cm2 fractions

[PDF] exercices de maths tronc commun science en francais pdf

[PDF] exercices de matrice avec corriges

[PDF] exercices de matrice avec solution

[PDF] exercices de mécanique des fluides avec solutions

[PDF] exercices de mecanique du point materiel prepa

[PDF] exercices de pharmacologie

[PDF] exercices de phénomènes de transfert de chaleur

[PDF] exercices de physique sur les forces

[PDF] exercices de prise de notes écrites

[PDF] exercices de prononciation et darticulation

[PDF] exercices de raisonnement logique mathématiques

[PDF] exercices de relaxation ? l'école

[PDF] exercices de relaxation en classe maternelle

[PDF] exercices de relaxation pdf