(CM1) Addition et soustraction de décimaux - Exercices
Calcul CM1 - Addition et soustractions de décimaux 1. 1 - Sur cette feuille calcule ces opérations. 2 - Sur ton cahier
additions-soustractions-nombres-decimaux.pdf
Additionner et soustraire les nombres décimaux. N uméra tion. Fiche. 16a. Additions et soustractions des nombres décimaux A combien s'élève l'addition ?
L6. Additionner des nombres décimaux Pour poser une addition
Exercice 10 : Pose les additions et calcule-les. a. 761 + 90
Laddition des nombres décimaux (CM1)
de légumes. Page 6. CM1. ② Colorie chaque nombre de la même couleur que le calcul qui lui correspond. ① Pose et effectue ces additions. ③ Résous ce problème.
Exercices nombres décimaux cm1 impri
Evaluation Calcul : L'addition des nombres décimaux Consignes pour cette évaluation QCM -… Exercices de calcul avec la correction sur additionner les nombres ...
Additions et soustractions de nombres décimaux
Additions et soustractions de nombres décimaux. Nous allons commencer par revoir des exercices simples. Suis bien mes conseils dans l'encadré et calculer
Exercices multiplication nombres decimaux cm1
Oui dans une addition ou une soustraction
Laddition et la soustraction des nombres décimaux. (nombres avec
Leçon. Pour additionner ou soustraire deux nombres décimaux : On pose l'opération en alignant les virgules et en disposant les nombres en colonnes (unités sous
addition et soustraction des nombres décimaux CM1 423 Dans ces
addition et soustraction des nombres décimaux. CM1. 424. Tu donnes l'ordre de grandeur (un nombre entier) du résultat des additions suivantes. Puis seulement
SA_2017-leçons-calcul-CMv4.pdf
- Je sais poser correctement l'addition des nombres décimaux et la calculer Exercice (CM1) : Karine promène des chiens. La durée de la promenade est ...
Additions et soustractions des nombres décimaux
Le nombre inscrit dans une brique est la somme des deux nombres inscrits dans les deux briques au-dessous. • Additionner et soustraire les nombres décimaux. N.
CM1 ADDITIONNER DES NOMBRES ENTIERS Opé 1 Laddition est
Pour multiplie un nombre entier par un nombre décimal ou pour multiplier deux nombres décimaux : -On commence par effectuer la multiplication comme avec des
addition et soustraction des nombres décimaux CM1 423 Dans ces
addition et soustraction des nombres décimaux. CM1. 423. Dans ces additions les virgules ont été oubliées. Recopie-les en les plaçant où il convient :.
Additionner les nombres décimaux en ligne Comment additionner
Etape 1 : Additions sur des nombres décimaux comprenant un seul chiffre après la virgule. 1er exercice : CM1 : 152 + 4 = CM2 : 82
Fractions et nombres décimaux au cycle 3
Dans l'écriture à virgule des nombres décimaux la virgule permet de repérer le Ces travaux ne sont pas à concevoir comme des exercices procéduraux dans ...
Laddition et la soustraction des nombres décimaux. (nombres avec
Leçon. Pour additionner ou soustraire deux nombres décimaux : Cm1. Souligne chaque verbe conjugué et indique si il s'agit d'une phrase simple (PS) ou.
Laddition des nombres décimaux.
CM1 – Leçon de mathématiques. L'addition des nombres décimaux. Nous avons appris que les additions de nombres entiers se posent unités sous unités.
Évaluation de Calcul sur les nombres décimaux CM1
CM1. Date: Nom: Savoir additionner les nombres décimaux. A B C D Savoir multiplier un nombre décimal par un multiple de 10. A B C D.
Calcul Addition et soustraction de nombres décimaux Calcul
Tu peux poser tes calculs sur ton cahier du jour. N'oublie pas : pour vérifier si ton addi-grille est juste tu dois trouver les mêmes nombres dans les cases
EMPLOI DU TEMPS DE MLLE CHARRIER DES JEUDIS - CE2 / CM1
3) Et enfin fais la fiche d'exercices correspondante
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Le nombre inscrit dans une brique est la somme des deux nombres inscrits dans les deux briques au-dessous • Additionner et soustraire les nombres décimaux N
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Leçon Pour additionner ou soustraire deux nombres décimaux : On pose l'opération en alignant les virgules et en disposant les nombres en colonnes (unités
[PDF] addition et soustraction des nombres décimaux CM1 423
addition et soustraction des nombres décimaux CM1 423 Dans ces additions les virgules ont été oubliées Recopie-les en les plaçant où il convient :
Addition des nombres décimaux - Cm1 - Exercices - PDF à imprimer
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CM1 Mathématiques : calcul Pour poser une addition avec des nombres décimaux on applique les mêmes Exercice 1 : Calcule les additions en ligne
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Exercice 4 : Problème Ce boa constrictor de Colombie qui mesure 165 m vient de changer de peau et sa mue mesure 135 m ! Calcule sa croissance -----------
Exercices Nombres Décimaux Cm1 Pdf
Nous mettons à disposition pour Ouvrir ou télécharger Exercices Nombres Décimaux Cm1 Pdf résolues avec les solutions en PDF destiné aux étudiants et
CM-Calcul-Laddition des nombres décimaux - laclassebleue
Les fiches d'exercices (CM/Calcul/L'addition des nombres décimaux de calcul portant sur l'addition des nombres décimaux pour mes élèves de CM1 et CM2 !
Exercices Additionner soustraire des nombres décimaux Maître Lucas
4 mai 2021 · Maître Lucas vous propose des fiches additionner et soustraire des nombres décimaux avec des exercices pour CM1 et CM2
Comment additionner des nombres décimaux ?
L'addition de nombres décimaux s'effectue exactement comme dans le cas de deux nombres entiers. On doit aligner les positions de chacun des nombres. De cette façon, les deux virgules sont, elles aussi, alignées. Une fois les nombres alignés, on additionne une position à la fois en commen?nt par la droite.Comment aborder les nombres décimaux en cm1 ?
Introduction aux nombres décimaux
1Connaître les unités de la numération décimale (unités simples, dixièmes, centièmes, millièmes) et les relations qui les lient.2Utiliser les nombres décimaux pour rendre compte de mesures de grandeurs.3Repérer et placer un nombre décimal sur une demi-droite graduée adaptée.Comment additionner un nombre entier avec un nombre décimal ?
Pour additionner un entier à un décimal, il faut additionner les parties entières ensemble, puis ajouter la partie décimale (qui reste identique puisqu'un seul nombre comporte une partie décimale).- La virgule sépare les deux parties. Pour connaître la valeur des chiffres dans le nombre, on utilise un tableau de numération. Le nombre 56,78 se lit « 56 virgule 78 » ou « 56 unités et 78 centièmes ». Un nombre décimal reste inchangé si on ajoute ou si on retire des 0 après la partie décimale.
Leçon
Pour additionner ou soustraire deux nombres décimaux : On pose l'opération en alignant les virgules et en disposant les nombres en colonnes (unités sous unités, dizaines sous dizaines...) ; On complète avec des zéros si c'est nécessaire ; On commence à calculer à partir de la droite sans tenir compte de la virgule ;On place la virgule au résultat.
451,125 847,45 125,587 452,100
+ 421,124 + 25,10 + 25,123 + 147,852 _______ ______ _______ _______ Maintenant, pose ces opérations et n'oublie pas d'aligner les virgules !741,452 + 147,258 847,14 + 14,7 258,784 + 4,12
124,874 847,14 985,521 587,70
- 113,254 - 24,17 - 74,124 - 541,00 _______ ______ _______ _______ Maintenant, pose ces opérations et n'oublie pas d'aligner les virgules !825,214 - 234,547 854,12 - 98,124 651,214 - 89,1
847,52 - 412,01 14,589 - 7,45 421,47 - 23,896
N'oublie pas que tu peux ajouter des zéros à la fin du nombre pour t'aider.947,7 - 52,471 74,1 - 36, 897 852,4 - 78,968
La solution de la grille 6
C'est ma vie (A1)
Je m'appelle Angélica Summer, j'ai 12 ans et je suis canadienne. Il y a 5 ans, ma famille et moi avons
déménagé dans le sud de la France. Mon père, Frank Summer, est mécanicien ; il adore les voitures
anciennes et collectionne les voitures miniatures.Ma mère s'appelle Emilie Summer ; elle est infirmière dans un hôpital non loin de notre maison. Nous
avons déménagé en France, parce qu'elle a toujours aimé la culture de ce pays.La vie en France est très différente de celle au Canada. Ici, il fait toujours chaud. Chaque dimanche, nous
allons à la magnifique plage de Biarritz et nous achetons des glaces après avoir nagé dans la mer.
Les Français sont très sympathiques et accueillants. Nous parlons français lorsque nous sommes dehors, à
l'école ou au marché. Cependant, nous continuons de parler anglais à la maison, car mes parents ne
veulent pas que je perde ma langue natale.Questions de compréhension:
1)Quel est le métier du père d'Angélica ?
Plombier
Collectionneur de voitures miniatures
Mécanicien
Infirmiea)
b) c) d)2)Quand est-ce que la famille Summer a déménagé en France ?
Il y a 2 ans
Il y a 5 ans
Il y a 3 semaines
Il y a 8 joursa)
b) c) d)3)La famille Summer parle anglais lorsqu'elle est :
Au marché
A l'école
Au travail
A la maisona)
b) c) d)4)Comment sont les français ?
Sympathiques
Méchants
Ennuyeux
Adorablesa)
b) c) d)5)Comment s'appelle la maman dans la famille Summer ?
Angélica
Patricia
Emilie
Mathildea)
b) c) d) Source: https://lingua.com/fr/francais/lecture/vie/Solution: 1) c 2) b 3) d 4) a 5) c
Je cherche combien ça fait en tout ce sont des collections différentes. AE additionJe cherche combien il reste. AE soustraction Je cherche combien fait une partie.
1. À la rentrée, le maître compte les gommes avant de les distribuer. Dans une boîte, il en trouve 32,
dans une autre 175 et dans une troisième 124. Combien y a-t-il de gommes en tout ?2. :µo]šš ‰v îóí¦XooZš µv‰všo}víóô¦šµvZu]ššXCombien coûte la
chemisette ?3. /oÇÀ]šóõlP(µ]oo[OEOEvš vo}µOEX>Àvšv ‰OE‰]ooíðlPXQuelle est la
masse du nouveau tas ?4. >XXXo[ }le comptait 4 329 ouvrages. La directrice en achète 356 nouveaux. Quel est le
nouveau nombre de livres ?5. Dans une salle de spectacle, il y a 1 800 places. 1 296 places sont occupées. Combien de places sont
inoccupées ?6. Un transporteur doit livrer 1 453 caisses de boissons sucrées. Il en décharge 460 au premier magasin.
Combien en déchargera-t-il au deuxième ?
7. hvÀvµOEÀvµvi}µOEv µvsddðòñ¦Uµv'µîò¦UµvÀ o}}µOEôìõ¦š
Je cherche combien ça fait en tout ce sont des collections différentes. AE addition Je cherche combien il reste. AE soustraction Je cherche combien fait une partie.1. À la rentrée, le maître compte les gommes avant de les distribuer. Dans une boîte, il en trouve 32,
dans une autre 175 et dans une troisième 124. Combien y a-t-il de gommes en tout ?2. :µo]šš ‰v îóí¦XooZš µv‰všo}víóô¦šµvZu]ššXCombien coûte la
chemisette ?3. /oÇÀ]šóõlP(µ]oo[OEOEvš vo}µOEX>Àvšv ‰OE‰]ooíðlPXQuelle est la
masse du nouveau tas ?4. >XXXo[ }le comptait 4 329 ouvrages. La directrice en achète 356 nouveaux. Quel est le
nouveau nombre de livres ?5. Dans une salle de spectacle, il y a 1 800 places. 1 296 places sont occupées. Combien de places sont
inoccupées ?6. Un transporteur doit livrer 1 453 caisses de boissons sucrées. Il en décharge 460 au premier magasin.
Combien en déchargera-t-il au deuxième ?
7. hvÀvµOEÀvµvi}µOEv µvsddðòñ¦Uµv'µîò¦UµvÀ o}}µOEôìõ¦š
Cm1G·XQHSKUDVHFRPSOH[H3&
Sur la scène, les acteurs se préparent. AE """ /HFKHIG·RUFKHVWUHGRQQHOHVLJQDOOHVPXVLFLHQVV·DSSUrWHQWjjouer.AE """ Les spectateurs sont émerveillés quand la musique commence. AE """ $XPLOLHXGXVSHFWDFOHF·HVWO·HQWUDFWHAE "" Mais, très vite, il faut regagner sa place car le spectacle reprend. AE """La musique retentit à nouveau. AE """
Après deux heures de grande émotion, le concert touche à sa fin. AE "" /HVVSHFWDWHXUVGHERXWVDSSODXGLVVHQWO·RUFKHVWUHTXLOHVVDOXHAE """ Souligne les verbes conjugués et entoure les différentes propositions. Puisque mon frère ne vient pas au cinéma alors je peux te donner sa place. Marc a trouvé le petit mot que tu lui avais laissé quand tu es partie. +LHUM·DLSULVXQWD[LTXLP·DUDPHQpFKH]PRLHWM·DLSD\p12 euros. Ne me parle plus ainsi ou je ne suis plus ton ami. Si tu traverses la route, regarde attentivement à gauche puis à droite. Complète les phrases en ajoutant la proposition de ton choix. -·DGRUHPDQJHUGHVFKLSVTXDQG """""""""""""""""""""""""" Caroline est ma copine mais""""""""""""""""""""""""""""" Je ne lui parle plus car """""""""""""""""""""""""""""""2XL0RQVLHXUO·DJHQW-·DLELHQUHFRQQXO·LQGLYLGXTXL """""""""""""""""
x xGrammaire
Fiche 6a 1Phrase simple et phrase complexe
1RP"""""""""
3UpQRP""""""""
3 2 Cm1 Complète les phrases en ajoutant la proposition de ton choix. Transforme les deux phrases simples en une phrase complexe. Ex : IOHVWHQUHWDUG,OQHV·HVWSDVUpYHLOOpAE ,OHVWHQUHWDUGFDULOQHV·HVWSDVUpYHLllé.é Ecris une phrase complexe avec les verbes proposés. Ex : sortir/prendre AE Elle prend son sac et sort de la maison.é marcher/ tomber AE"""""""""""""""""""""""""""""""""" jouer / perdre AE"""""""""""""""""""""""""""""""""""" apprendre/ oublier AE"""""""""""""""""""""""""""""""""" roule/ tomber/ pleurer AE""""""""""""""""""""""""""""""""" x xGrammaire
Fiche 6b 4Phrase simple et phrase complexe
1RP"""""""""
3UpQRP""""""""
5 5 6 Cm1G·XQHSKUDVHFRPSOH[H3&
Sur la scène, les acteurs se préparent. AE PS /HFKHIG·RUFKHVWUHdonne le signal, les musiciens V·DSSUrWHQW à jouer.AE PC Les spectateurs sont émerveillés quand la musique commence. AE PC $XPLOLHXGXVSHFWDFOHF·est O·HQWUDFWHAE PS Mais, très vite, il faut regagner sa place car le spectacle reprend. AE PCLa musique retentit à nouveau. AE PS
Après deux heures de grande émotion, le concert touche à sa fin. AE PS Les spectateurs debouts applaudissent O·RUFKHVWUHTXLOHVsalue. AE PC Souligne les verbes conjugués et entoure les différentes propositions. [ Puisque mon frère ne vient pas au cinéma] [alors je peux te donner sa place. ] [Dès que ton père rentrera, ] [tu lui diras GHPHWpOpSKRQHUFDUMHQ·ai plus de batterie. ] [Marc a trouvé le petit mot] [que tu lui avais laissé quand tu es partie. ] [Hier, M·DLSULV un taxi ] [qui P·DUDPHQp FKH]PRLHWM·ai payé 12 euros. ] [Ne me parle plus ainsi] [ou je ne suis plus ton ami. ] [Si tu traverses la route, ] [ regarde attentivement à gauche puis à droite. ] Complète les phrases en ajoutant la proposition de ton choix. -·DGRUHPDQJHUGHVFKLSVquand je regarde la télé. Caroline est ma copine mais GHVIRLVHOOHP·HPErWHJe ne lui parle plus car LOP·DPHQWL
2XL0RQVLHXUO·DJHQW-·DLELHQUHFRQQXO·LQGLYLGXqui a volé mon sac.
x xGrammaire
Fiche 6a 1Phrase simple et phrase complexe
1RP"""""""""
3UpQRP""""""""
3 2 Cm1 Complète les phrases en ajoutant la proposition de ton choix. (OOHO·DWRXWGHVXLWHUHFRQQXquand elle a aperçu son visage. On ne parle pas la même langue mais on se comprend quand même. Nous rentrons à lamaison puisque le match est terminé. &·HVWO·DXWRPRELOLVWH qui a eu un accident. Nous nous sommes brossés les dents et puis nous sommes allés au lit. Transforme les deux phrases simples en une phrase complexe. Ex : IOHVWHQUHWDUG,OQHV·HVWpas réveillé. AE ,OHVWHQUHWDUGFDULOQHV·HVWSDVUpYHLOOpé AE /·DOSLQLVPHHVWXQVSRUWjULVTXHVcar la montagne est dangereuse. AE Je prends mon petit déjeuner puis je YDLVjO·pFROH AE -·DLELHQFRPSULVODFRQVLJQHmais je Q·DUULYHTXDQGPrPHSDVjIDLUHO·H[HUFLFH &·HVWOHIDPHX[MRXHXUGHIRRWEDOO,OPDUTXHbeaucoup de buts. AE &·HVWOHIDPHX[MRXHXUGHIRRWEDOOqui marque beaucoup de buts. Ecris une phrase complexe avec les verbes proposés. Ex : sortir/prendre AE Elle prend son sac et sort de la maison.é marcher/ tomber AE"""""""""""""""""""""""""""""""""" jouer / perdre AE"""""""""""""""""""""""""""""""""""" apprendre/ oublier AE"""""""""""""""""""""""""""""""""" roule/ tomber/ pleurer AE""""""""""""""""""""""""""""""""" x xGrammaire
Fiche 6b 4Phrase simple et phrase complexe
1RP"""""""""
3UpQRP""""""""
5 5 6 Cm1 Dans chaque liste, retouve les mots de la même famille et écris-les. chausson-chaufferie-échauffer Recopie les mots des familles suivantes et entoure à chaque fois le radical. froidure ² froideur ² refroidir ² froidement - refroidissement. découvert ² couverture ² recouvrir ² couvrir ² couvert -Trouve un verbe de la même famille.
fourche AE """"""""""""""""""""""""""" court AE """"""""""""""""""""""""""" terre AE """"""""""""""""""""""""""" carte AE """"""""""""""""""""""""""" médecin ² médical ² méditer ² médicament terrible ² enterrer ² déterrer ² terreau ² terrasse sanguin ² sanguinaire ² sang ² sangsue ² sanglierEcris trois mots de la même famille.
patin """"""""""- """""""""""- """""""""""" camp """"""""""- """""""""""- """"""""""" naviguer """"""""""- """""""""""- """""""""" x3AVOIR IMNNTIŃINR LN RAMICAL MfUN ÓOT OU ÓOT SIÓPLNĄ x#ONNATRN LNS CRITRNS MfAPPARTNNANCN MfUN ÓOT " UNN famille.Vocabulaire
Fiche 2a 1Les familles de mots
1RP"""""""""
3UpQRP""""""""
2 3 4 5 Cm1 Trouve trois mots dérivés du mot feuille (WXSHX[W·DLGHr de ton dictionnaire). ,OUHFRXYUHO·DUEUHTourner les pages
Retirer toutes les feuilles
à retrouver les mots de la même famille. Relie les mots appartenant à la même famille.Complète la phrase avec un adjectif de la même famille. (Attention, le radical est transformé.)
été AE une belle soirée es""""""""""""""" nuit AE des activités noc"""""""""""""""" chien AE une exposition can"""""""""""""" ciel AE la voute cél """""""""""""""""" eau AE un ballet aqu""""""""""""""""" clarté AE XQHSLqFH"""""""""""""""""" chair AE un régime car"""""""""""""""" main 0 0 famine pied 00 horaire couleur 00 digital doigt 00colorationécole 00scolaire
heure 00pédestre faim 00manuel x3AVOIR IMNNTIŃINR LN RAMICAL MfUN ÓOT OU ÓOT SIÓPLNĄ x#ONNATRN LNS CRITRNS MfAPPARTNNANCN MfUN ÓOT " UNN famille.Vocabulaire
Fiche 2b 6Les familles de mots
1RP"""""""""
3UpQRP""""""""
7 8 Cm1 Dans chaque liste, retouve les mots de la même famille et écris-les. chausson-chaufferie-échauffer Recopie les mots des familles suivantes et entoure à chaque fois le radical. froidure ² froideur ² refroidir ² froidement - refroidissement. découvert ² couverture ² recouvrir ² couvrir ² couvert.Trouve un verbe de la même famille.
fourche AE enfourcher court AE écourter terre AE enterrer carte AE écarter médecin ² médical ² méditer ² médicament terrible ² enterrer ² déterrer ² terreau ² terrasse sanguin ² sanguinaire ² sang ² sangsue ² sanglierEcris trois mots de la même famille.
Patin : patinage ² patineur ² SDWLQHWWH"
camp : camper ² camping - campeur naviguer : navigateur ² navigable - navigation chaussette chauffage chaussure chauffagiste déchausser chauffeur chausser chaufferie chausson échauffer x3AVOIR IMNNTIŃINR LN RAMICAL MfUN ÓOT OU ÓOT SIÓPLNĄ x#ONNATRN LNS CRITRNS MfAPPARTNNANCN MfUN ÓOT " UNN famille.Vocabulaire
Fiche 2a 1Les familles de mots
1RP"""""""""
Prénom""""""""
2 3 4 5 Cm1 Trouve trois mots dérivés du mot feuille WXSHX[W·DLGer de ton dictionnaire) ,OUHFRXYUHO·DUEUH F E U I L L A G ETourner les pages F E U I L L E T E R
Retirer toutes les feuilles E F E U I L L E R
Il arrive parfois que le radical se retrouve transformé dans le mot dérivé. Le sens peut aloUVW·DLGHU
à retrouver les mots de la même famille. Relie les mots appartenant à la même famille.Complète la phrase avec un adjectif de la même famille. (Attention, le radical est transformé)
été AE une belle soirée estivale
nuit AE des activités nocturnes chien AE une exposition canine ciel AE la voute céleste eau AE un ballet aquatique clarté AE une pièce claire chair AE un régime carnivore http://www.i -profs.fr xSavoir identifier LN RAMICAL MfUN ÓOT OU ÓOT SIÓPLNĄ x#ONNATRN LNS CRITRNS MfAPPARTNNANCN MfUN ÓOT " UNN famille.Vocabulaire
Fiche 2b 6Les familles de mots
1RP"""""""""
3UpQRP""""""""
7 8Exercicen°1
___/___/___ je tu ilAelleAon nous vous ilsAelles je tu ilAelleAon nous vous ilsAelles je tu ilAelleAon nous vous ilsAelles g)Tu_______(aller)chercherlepain. k)Je___________(clouer)cetteplanche. l)Nous_____________(venir)àtafête.Exercicen°2
Exercicen°3
arbres. c)Nousallonsbientôtnouscoucher. d)Vousarrivezfinalementàdestination. b)L'aviondécolleà20heures. a)Jecoloriecetalbum. a) b) c) d) e)Exercicen°4
Récrischaquephraseaufutursimple.
arbres. c)Nousallonsbientôtnouscoucher. d)Vousarrivezfinalementàdestination. b)L'aviondécolleà20heures. a)Jecoloriecetalbum. a) b) c) d) e)Exercicen°4
Récrischaquephraseaufutursimple.
Nom :....................................................Date :............................... Coche la case si les paires de droites sont parallèles. Vrai ou Faux ? Ces droites sont-elles parallèles ? Les droites (b) et (c) sont parallèles. ......................... Les droites (d) et (f) sont parallèles. ......................... Les droites (e) et (f) ne sont pas parallèles. .........................Les droites (a) et (b) ne sont pas parallèles. .........................Les droites parallèlesCM1
1 2 ade fbc http://fee-des-ecoles.fr Nom :....................................................Date :.................................. Repasse de la même couleur les droites parallèles entre elles.Repasse de la même couleur les côtés de ces figures qui sont parallèles.Les droites parallèlesCM1
1 2 http://fee-des-ecoles.fr Nom :....................................................Date :.................................. Repasse en bleu les droites parallèles à la droite (d) Trace 2 droites parallèles distantes de 3 cm.Les droites parallèlesCM1 1 2d http://fee-des-ecoles.fr Nom :....................................................Date :...............................Trace une droite parallèle à la droite (d).
Trace une droite parallèle à (c). L'écart entre les 2 droites doit être de 4 cm. Trace une droite parallèle à la droite (i) passant par J. (i)Les droites parallèlesCM1 1 2 3 XJ http://fee-des-ecoles.fr Nom :....................................................Date :...............................Trace une droite parallèle à la droite (l) . L'écart entre les 2 droites doit être de 3 cm.
Trace une droite (d). Place un point A qui n'est pas sur la droite (d).Trace une droite parallèle à la droite (d) passant par A.
Trace deux droites (a) et (b). Trace une droite parallèle à la droite (a) et une droite parallèle à la droite (b).Place un point M sur la droite (b).Trace une droite perpendiculaire à la droite (b) passant par M.Les droites parallèlesCM1
1 2 3 http://fee-des-ecoles.frquotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] soustraction des nombres décimaux
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