[PDF] Management des compétences et organisation par projets: une

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Université Joseph Fourier / Université Pierre Mendès France / Université Stendhal / Université de Savoie / Grenoble INP

THÈSE

Pour obtenir le grade de

Spécialité SCIENCES DE GESTION

Arrêté ministériel : 7 août 2006

Présentée par

"NADIA RAJHI» Thèse dirigée par " Alain FAYOLLE» et " Zeineb MAMLOUK» préparée au sein du Laboratoire CERAG(ED SG n°275) dans l'École Doctorale SCIENCES DE GESTION entrepreneurial et identification

Des facteurs de son

développement dans supérieur tunisien Thèse soutenue publiquement le " 25 NOVEMBRE 2011», devant le jury composé de :

Monsieur Alain FAYOLLE

Monsieur Emile Michel HERNANDEZ

Professeur à l'Université de Reims Champage-Ardenne (Rapporteur)

Monsieur, Michel LE BERRE

Madame Zeineb MAMLOUK

Madame, Caroline VERZAT

Enseignant Chercheur à NOVANCIA (Suffragant)

Madame Olfa ZRIBI

A mes parents,

[Tapez un texte]

REMERCIMENTS

directeurs de thèse: Madame le professeur Zeineb MAMLOUK et Monsieur le professeur Alain FAYOLLE pour leur disponibilité, leur écoute, leur exprimer toute ma profonde gratitude. Je tiens aussi à remercier madame et messieurs les professeurs Olfa ZRIBI, Caroline

VERZAT, Michel LEBERRE et Emile Michel HERNANDEZ

Ma reconnaiss

tout au long de la réalisation de ce travail de recherche et surtout mon oncle Tahar RAJHI. Je tiens tout particulièrement à remercier les responsables des universités qui ont bien voulu me consacrer du temps pour administrer les entretiens. Mes remerciements les plus sincères à mon époux, pour sa compréhension, sa patience, son soutien constant et sa confiance indéfectible pendant ce long travail de recherche. Enfin, ce travail est dédié à ma chère Ya [Tapez un texte] L'uniǀersitĠ n'entend donner aucune approbation, ni improbation audž opinions émises dans la thèse, celles-ci devant être considérées comme propres à leur auteur. 1

RESUME

pro

socialisation pourrait le développer. Et ce en évoluant vers une université entrepreneuriale

De ce fait, elle est amenée à adopter des pratiques entrepreneuriales à la fois au niveau Nous avons mené une investigation préliminaire à travers des entretiens semi-directifs tunisienne. De surcroît, la démarche hypothético-inductive nous a permis de superposer les nouvelles variables: entrepreneurial; entrepreneur; originales et ludiques et celles basées sur les TIC et de la formation des formateurs en entrepreneuriat; Intégration de la communication avec et entre étudiants et de la motivation de ces derniers ; Importance de nouer des partenariats universités/ universités et plus de contact avec la société. exploratoire peut servir comme

également comme outil mis à la disposition des universités voulant initier et concrétiser une

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