L1 INTRODUCTION À LALGÈBRE LINÉAIRE.
L1 INTRODUCTION À L'ALGÈBRE LINÉAIRE. Les exercices qui suivent sont la traduction française des exercices du cha- pitre 1 – 3 du livre. Linear Algebra with
Livret licence Eco-Gestion 2019-2020.pdf
Début des cours magistraux : lundi 02 septembre (L2 L3) lundi 09 septembre 2019 (L1). Début des enseignements de langues (L1 Droit Euro et Droit Histoire)
PASS 2021-2022
Algèbre linéaire. Bases du raisonnement. 5. Algèbre linéaire. MIASHS (UPV). MIASHS. Introduction à la programmation : Python. 4. Analyse mathématique.
Grille de cheminement
l'algèbre linéaire Note : Les activités ENT-3000 et ENT-3010 sont offertes en ... ?BIF 1001 Intro à la bio-informatique (PR : BCM 1001) (Hiver).
Grille de cheminement
Années à venir http://www.ift.ulaval.ca/enseignement. MAT-1200. Introduction à l'algèbre linéaire. IFT-2550 IFT-2551. Stage et Séminaire. (1 crédit).
Grille de cheminement Hiver 2013
MAT 1200. Introduction à l'algèbre linéaire. Cours reconnus**. Z. Z. Z. Z. IFT-1010. Pratique de l'IFT. (1 crédit). Choisir 16 crédits.
Grille de cheminement
l'algèbre linéaire Note : Les activités ENT-3000 et ENT-3010 sont offertes en ... ?BIF 1001 Intro à la bio-informatique (PR : BCM 1001) (Hiver).
Grille de cheminement
l'algèbre linéaire Note : Les activités ENT-3000 et ENT-3010 sont offertes en ... ?BIF 1001 Intro à la bio-informatique (PR : BCM 1001) (Hiver).
Modalités du contrôle des connaissances et des compétences
moment de la rentrée via l'ENT et éventuellement par voie d'affichage. L'offre de formation Algèbre 1 : Introduction aux structures mathématiques.
Grille de cheminement
Introduction à la programmation MAT-1200. Introduction à l'algèbre linéaire. Stage 1 ... ENT-1000 Savoir entreprendre : la passion de créer et d'agir.
Images
Chapitre 2 Les Bases de l’algèbre linéaire 2 1 Espacesvectoriels C’est Giuseppe Peano vers la ?n du 19ème siècle qui dégage le premier
Exo7 - Cours de mathématiques
Ce tome est consacré à l’algèbre et se divise en deux parties La première partie débute par la logique et les ensembles qui sont des fondamentaux en mathématiques Ensuite vous étudierez des ensembles particuliers : les nombres complexes les entiers ainsi que les polynômes Cette partie se termine par l’étude
Contrat quinquennal 2019/2023
sµo}o[ µš]}v sµo[OEOE!š µíó sµo[OEOE!š µïìiµ]oošîìíôOEoš](µ]‰o€uvš]}voo]vsµo[OEOE!š µîîivÀ]OEîìíð(]AEvšoOEvš]}vo(}OEuš]}v}vµ]všo o]ÀOEv]‰o€u
sµoššµšo[hv]ÀOE]š ^}OE}vvWOE]E}OE sµoOEPouvš]vš OE]µOEo[hv]ÀOE]š ^}OE}vvWOE]E}OE sµoÀuµuµOEoPš]}v(OEµo[AEuvo[hv]ÀOE]š ^}OE}vvWOE]E}OE1/ Règlement lié aux études 2019/2023
Ce rğglement est commun ă l'ensemble des formations dispensĠes ă l'UniǀersitĠ Sorbonne Paris Nord et a
pour objet d'apporter audž Ġtudiants, audž enseignants et audž personnels administratifs concernĠs un support
en matiğre d'organisation et de validation des examens.sont appréciées soit par des épreuves de contrôle continu, soit par un examen terminal, soit par une combinaison des deudž modalitĠs d'Ġǀaluation et peuǀent prendre des formes les plus ǀariĠes et diǀerses :
1-1 - >[}OEPv]š]}v šµ
Le calendrier universitaire
de stages, de ǀacances uniǀersitaires. Il est ǀotĠ au plus tard ă la fin de l'annĠe uniǀersitaire prĠcĠdente, par
la CFVU, après consultation des conseils de composantes. Il doit être porté à la connaissance des étudiants au
moment de la rentrĠe ǀia l'ENT et Ġǀentuellement par ǀoie d'affichage.L'offre de formation
L'Université Sorbonne Paris Nord organise l'offre de formation sous forme d'Unités d'Enseignement (UE) rassemblant éventuellement différents éléments constitutifs (EC) proposés sous la forme de différentes
activités pédagogiques pour un même enseignement. A chaque UE est attribué des crédits
proportionnellement à la charge de travail qu'elle requiert de la part de l'étudiant. Le contenu pédagogique,
les objectifs et le mode de contrôle des connaissances de chaque UE sont définis sur la fiche d'UE
correspondante. L'ouǀerture des UE est conditionnĠe par l'effectif des Ġtudiants ǀotĠ en CFVU.
2Les mentions et parcours
Les enseignements sont structurés en mentions. Chaque mention peut éventuellement comporter différents
parcours. Chaque mention est placée sous la responsabilité pédagogique d'une équipe pédagogique.
Les mentions et parcours assurent une progression cohérente et respectent les pré-requis. Ils comprennent
des UE fondamentales, des UE transversales, des UE complémentaires obligatoires et des UE optionnelles.
L'Université garantit la compatibilité des emplois du temps des enseignements et des examens pour les UE
obligatoires et les UE optionnelles proposées.La structure de la licence
Un parcours de formation obéit à des règles de progression basées sur des enseignements permettant
manière complémentaire sur les Cours Magistraux (CM), les Travaux Dirigés (TD), les Travaux Pratiques (TP),
La structure du master
Un parcours de formation obéit à des règles de progression basées sur une structure des enseignements
La période de césure
Dans les cas où la période de césure est accordée à un étudiant par l'université via la commission césure, elle
ne pourra en aucun cas donner droit à attribution de crédits ECTS. Les modalitĠs d'attribution de la cĠsure font l'objet d'un rğglement dĠdiĠ.1-2 - Les inscriptions
Inscription administrative et inscription pédagogiqueToute personne désirant suivre un enseignement doit être régulièrement inscrite à l'Université. Le calendrier
des dates limites des inscriptions administratives par cycle est voté en CFVU. Un étudiant non inscrit
régulièrement ne doit pas être autorisé à composer.modalités particulières de réinscription et de conservation de notes adoptées par la CFVU. En cas de demande
de changement de mention, l'équipe pédagogique de la nouvelle mention déterminera quels sont les crédits
du parcours déjà effectué qui pourront être pris en compte dans un projet visant cette mention.
Validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels - VAPPrĠglementĠe par l'article D 613-38 et suiǀant du code de l'Ġducation et mise en place par l'UniǀersitĠ. Elle
permet d'accĠder audž diffĠrents niǀeaudž des formations post-baccalauréat sans avoir le titre ou le diplôme
requis.proposition des commissions compétentes. Pour le candidat, la validation reconnaît un niveau de pré-requis
et peut également se traduire par des dispenses d'UE et la prescription d'enseignements complĠmentaires.
de la VAPP font l'objet d'un rğglement dĠdiĠ. 3Etudiants à statut et régime particulier
Afin d'assurer une rĠussite optimale ă tous les Ġtudiants et de tenir compte de la diǀersitĠ des parcours de
chacun, l'uniǀersitĠ propose audž Ġtudiants des amĠnagements dans l'organisation et le dĠroulement des
études et examens. Les étudiants concernés sont les suivants :- Ġtudiants engagĠs ͗ l'uniǀersitĠ reconnait l'importance dans la construction des parcours personnels,
étudiants élus (vice-prĠsident Ġtudiant de l'UniǀersitĠ et du CROUS, Ġlus dans les conseils centraudž et des
composantes), les Ġtudiants engagĠs dans la ǀie associatiǀe (prĠsident d'association ou membre actif
d'association agrĠĠe), les auto-entrepreneurs, les étudiants engagés dans plusieurs diplômes et les services
civiques ; - étudiants sportifs de haut niveau et artistes de haut niveau, - étudiants en situation de handicap ou atteint d'une maladie invalidante ou de longue durée, - étudiants chargés de famille (parents ou soutien de famille, étudiante enceinte). - priorité de choix de groupe dans les TP et les TD,- selon les cas et sur demande : pour les UE comportant un examen terminal, la note de celui-ci vaut pour le
contrôle continu. Pour les UE sans examen terminal, une épreuve spécifique est organisée ;
1-3 - Les examens
Le jury
La composition du jury est fixée annuellement pour chaque diplôme par un arrêté signé du Président de
Le jury dispose du pouvoir de décision définitif.Le prĠsident du jury est responsable de la cohĠrence et du bon dĠroulement de l'ensemble du processus, de
responsable de l'Ġtablissement des procğs-verbaux.Le jury dĠlibğre souǀerainement ă partir de l'ensemble des rĠsultats obtenus par les candidats et la dĠliǀrance
du diplôme est prononcée après délibération du jury. Le procès-verbal de délibération est élaboré sous la
responsabilitĠ du prĠsident du jury et signĠ par lui. Aprğs proclamation des rĠsultats sur l'ENT et ǀoie
d'affichage, l'Ġtudiant peut obtenir ses notes auprğs du serǀice compĠtent.Les dĠcisions du jury sont prises ă la majoritĠ des membres, chacun des membres disposant d'une ǀoidž. A
l'issue des dĠlibĠrations, le jury Ġtablit un procğs-verbal de décisions, signé par le Président du jury, pour
affichage.Affichage et proclamation des résultats
numéro des étudiants ainsi que leur résultat : Admis, Non Admis.Les notes des étudiants sont strictement confidentielles : elles ne sont consultables que par les intéressés au
moyen de leur ENT et de leur relevé de note. La délivrance du diplôme est prononcée après délibération du jury.est fournie après publication des résultats aux étudiants qui en font la demande via le formulaire spécifique
tĠlĠchargeable sur le site internet de l'uniǀersitĠ.Lorsque la section disciplinaire a ĠtĠ saisie d'une fraude ou d'un flagrant dĠlit de fraude, aucun certificat de
réussite, diplôme ou relevé de notes ne peuvent être délivrés aux candidats impliqués avant que la formation
de jugement ait statué sur leur cas. 4Consultation des copies et entretien
Les candidats ont droit, sur leur demande, ă la consultation de leurs copies d'edžamen et ă un entretien aǀec
Contestation des résultats, voies et délais de recoursla délibération, le président du jury d'un recours gracieudž ou le prĠsident de l'uniǀersitĠ d'un recours
hiérarchique et leur demander, pour un motif précis - erreur dans le calcul de ses notes, erreur dans le report
de ses notes - un nouvel examen de son cas par le jury.Dans le même dĠlai, il peut aussi, s'il estime cette dĠlibĠration illĠgale, saisir le Tribunal administratif afin d'en
obtenir l'annulation1.Rôle des enseignants ou des examinateurs
La convocation aux examens
Une conǀocation indiǀiduelle comportant les mġmes mentions est adressĠe par l'ENT audž Ġtudiants ă statut
particulier et à ceux inscrits aux seuls examens terminaudž et dispensĠs d'assiduitĠ. Règles générales des épreuves (épreuve écrite et épreuve orale)Épreuve écrite
Le candidat doit composer personnellement. Il doit prĠsenter sa carte d'Ġtudiant ou une piğce d'identitĠ (carte
est assignĠe dans la salle d'edžamen.Avant de donner connaissance des sujets, le responsable de la salle doit rappeler les consignes relatives à la
discipline des examens et aux conditions de sincérité des épreuves dont la violation est susceptible de donner
lieu à des poursuites disciplinaires.Il est interdit de fumer et de se dĠplacer dans la salle, de dĠranger les autres candidats et de troubler l'Ġpreuǀe
en faisant du bruit, ou des mouvements intempestifs, de communiquer avec les autres candidats ou avec toute
pas edžplicitement autorisĠ, d'utiliser, mġme comme brouillon, un autre papier que celui qui a été distribué
Les candidats ne doiǀent ġtre en possession d'aucun document relatif ă la matiğre traitĠe, sauf autorisation
expresse. Tous livres, cahiers, notes diverses, ainsi tous les matériels de communication doivent être déposés
dans la partie de la salle désignée à cet effet.Le candidat doit respecter strictement la réglementation en matière de discipline et de sécurité en vigueur
dans l'Ġtablissement. Toute fraude ou toute tentative de fraude sont passibles de poursuites disciplinaires. l'Ġpreuǀe. Les copies rendues doivent être parfaitement anonymes.Si un candidat se prĠsente aprğs le dĠlai prĠǀu pour ġtre encore autorisĠ ă composer, l'impossibilité de
l'admettre ă l'Ġpreuǀe lui est signifiĠe et est portĠe au procğs-ǀerbal, aǀec mention de son heure d'arriǀĠe.
administratives prononcent de telles annulations. 5obligatoirement une copie, même blanche, et avoir émarger. A défaut, ils seront considérés comme absents.
Épreuve orale
portĠ dĠfaillant par l'edžaminateur sur le procğs-ǀerbal de l'edžamen.A son entrĠe dans la salle d'edžamen, l'enseignant lui fait signer la feuille d'Ġmargement aprğs aǀoir ǀĠrifiĠ la
l'interrogation de tous les candidats selon les mġmes modalitĠs. générales.Si l'edžaminateur prend en flagrant dĠlit de fraude ou constate une tentatiǀe de fraude, il dresse, selon les
le transmet au prĠsident de l'UniǀersitĠ audž fins de poursuites. Il rĠalise nĠanmoins l'interrogation et procğde
suspend les interrogations, dresse un procès-verbal de cette substitution et saisit immédiatement les autorités
Organisation de la surveillance aux examens
edžercĠe pendant l'Ġpreuǀe par les enseignants afin d'empġcher toute tentatiǀe de fraude, prĠmĠditĠe ou pas.
Le responsable de la salle et les surveillants font toutes les observations et donnent tous les avertissements
contrôler le travail des candidats. Ils peuvent notamment, en cas de doute sur le comportement d'un ou de
plusieurs étudiants, leur assigner de nouvelles places.Pour les Ġtudiants en situation de handicap bĠnĠficiant d'un temps de composition supplĠmentaire, l'Ġpreuǀe
prend fin lorsque le temps de composition supplémentaire est achevé.La composante doit prévoir dans les plannings des examens, le temps nécessaire pour permettre aux étudiants
en situation de handicap de bĠnĠficier d'un temps de composition supplĠmentaire.En cas d'Ġpreuǀes successiǀes, la composante doit aussi prĠǀoir un temps de repos suffisant pour les étudiants.
Conduite à tenir en cas de fraude (surveillance et délibération)En cas de flagrant délit de fraude ou tentative de fraude, le surveillant responsable de la salle prend toute
mesure pour faire cesser la fraude ou la tentatiǀe de fraude sans interrompre la participation ă l'Ġpreuǀe du
ou des candidats. Il saisit les piğces ou matĠriels permettant d'Ġtablir ultĠrieurement la rĠalitĠ des faits. Le
responsable de la salle dresse un procès-ǀerbal circonstanciĠ de l'incident, contresigné par les autres
surveillants et par le ou les auteurs de la fraude ou de la tentative de fraude. En cas de refus de contresigner,
mention est portée au procès-verbal.suscitent des désordres dans la salle, ou lorsque des troubles affectent le déroulement de l'épreuve, le
responsable de la salle en avise immédiatement les autorités universitaires compétentes qui peuvent
prononcer l'expulsion des personnes en cause de la salle et solliciter, en cas de besoin, une intervention
extérieure pour faire exécuter leur décision. La nature des troubles qui ont suscité la ou les expulsions est
précisée au procès-verbal.Le procès-verbal circonstancié de la fraude et/ou des troubles, ainsi que toutes pièces justificatives saisies sont
alors décider engager des poursuites et de saisir à cette fin la section disciplinaire de l'uniǀersitĠ compĠtente
ă l'Ġgard des usagers.
Rectifications de notes
de ses notes, il saisit le président du jury ou la direction de la composante par écrit de cette erreur, aux fins de
rectification. Si l'erreur est effectiǀement constatĠe par le responsable de lΖUE, le prĠsident du jury et le
6directeur de la composante, il est procĠdĠ ă la correction de l'erreur, à l'édition d'un procès-verbal rectificatif
signé par les trois responsables cités ci-dessus et à l'édition d'un nouveau relevé de notes
Si aucune erreur n'est constatĠe, l'Ġtudiant est informĠ par Ġcrit du rejet de sa demande et aucune rectification
n'est portĠe au procğs-verbal.Dispositions particuliğres relatiǀes audž Ġtudiants en situation de handicap ou atteint d'une maladie inǀalidante,
afin de garantir l'ĠgalitĠ des chances entre ĠtudiantsLes Ġtudiants en situation de handicap ou atteint d'une maladie invalidante peuvent bénéficier
d'amĠnagements pour le passage des edžamens.En cas de handicap ou maladie permanent (e) ou de longue durée, un rendez-vous doit être pris dès
l'inscription administratiǀe auprğs du mĠdecin uniǀersitaire (SUMPPS), dĠlégataire de la commission des droits
et de l'autonomie des personnes handicapĠes (CDAPH). Le mĠdecin rend un aǀis sur les amĠnagements d'edžamens ă mettre en place.Cette démarche doit impérativement être renouvelée en début de chaque année universitaire.
En cas d'handicap temporaire, l'Ġtudiant doit prendre rendez-vous auprès du SUMPPS dans les meilleurs
délais.2/ Règlement du contrôle des connaissances Licence
Contrat pédagogique
dans un dialogue rĠgulier aǀec son directeur des Ġtudes. Ce contrat a ǀocation ă accompagner l'Ġtudiant au
moment de son inscription afin de lui proposer le parcours personnalisé qui lui convienne le mieux mais aussi
tout au long de son cursus pour prendre en considĠration l'Ġǀolution de son projet. Le contrat prĠcisera en
outre son parcours de formation et les mesures d'accompagnement destinĠes ă favoriser sa réussite.
Le contrat pédagogique peut-ġtre rĠactualisĠ en cours d'annĠe, notamment en dĠbut du semestre suiǀant.
Assiduité et absence
Dans le cas d'un TD ou TP, les MCCC doiǀent mentionner prĠcisĠment les types d'enseignements rendus
obligatoires. Toute absence doit être justifiée auprès du secrétariat et de l'enseignant ou de l'équipe
pédagogique. Des absences non justifiées répétées peuvent conduire à un passage en contrôle terminal voire
à la défaillance du candidat aux épreuves d'évaluation, après entretien avec le responsable de l'équipe
pédagogique ; La décision devant lui être signifié dans un délai raisonnable et en tout état de cause avant
l'examen terminal.Une absence injustifiĠe ă lΖedžamen terminal entraŠne la dĠfaillance du candidat ă l'UE correspondante et
interdit la compensation entre les UE pour la session en cours. Il appartient au jury d'apprĠcier les justifications
éventuelles. La convocation à la même date pour les Ġpreuǀes d'un concours national constitue une
moyenne sera effectuĠ comme si l'Ġtudiant aǀait obtenu la note 0 ; le candidat est toutefois autorisé à
poursuiǀre les Ġpreuǀes et cela n'interdit pas la compensation, sauf dispositions contraires prĠǀues dans les
MCCC de la formation.
Concernant les étudiants boursiers, le maintien de la bourse est soumis à des conditions de progression,
présence aux cours et aux examens entrainera la suspension des versements ainsi que le remboursement des
sommes indûment perçues. 7Acquisition ou validation des UE
Une UE est acquise dès lors que l'étudiant y a obtenu une note au moins égale à 10/20, conformément aux
modalités de contrôle des connaissances correspondantes. nouveau parcours envisagé.Une UE peut être validée en application de la règle de compensation définie ci-dessous. Une UE validée ne
entraîne l'acquisition des crédits correspondants.Compensation
La compensation peut ġtre semestrielle, annuelle ou par bloc d'UE. Elle est dĠfinie pour chacune des
formations de niveau Licence dans les MCCC. Elles indiqueront par ailleurs les modalités de passage dans
l'annĠe supĠrieure et de redoublement. DEUGLe diplôme de DEUG pourra être délivré aux étudiants qui le demandent lorsqu'ils auront validé 120 crédits
d'un projet individuel d'études de licence approuvé par une équipe pédagogique de mention. Pour les
professionnels, les semestres dont l'Ġtudiant est dispensĠ par cette procĠdure sont considĠrĠs comme ǀalidĠs.
LICENCE
Quel que soit le nombre d'UE acquises, l'obtention de la Licence donne lieu à la validation de 180 crédits. Les
Ġtudiants ayant rejoint le parcours de licence ă la suite d'un transfert d'une licence non professionnelle d'une
autre université française sont soumis aux mêmes règles. Pour les étudiants ayant rejoint le parcours de licence
est dispensé par cette procédure sont considérés comme validés.Seconde chance
Chaque formation se doit de pouvoir proposer à tout étudiant une seconde chance.Cette seconde chance doit être précisée de façon claire dans les MCCC. Elle peut prendre des formes variées :
Les MCCC prĠciseront l'Ġǀentuelle possibilitĠ d'amĠliorer, par la seconde chance, une note d'UE dĠjă ǀalidĠe.
sera prise en compte.Mentions de mérite
Les mentions Assez Bien, Bien et Très Bien sont attribuées aux étudiants ayant acquis une moyenne globale au
diplôme supérieure ou égale respectivement à 12, 14, 16 sur 20. les MCCC.Évaluation des enseignements
Fêtes religieuses
8moyens humains et matériels, que des examens ou des épreuves ne se déroulent aux dates qui seront
indiquées.cĠlĠbration d'une de ces grandes fġtes religieuses. En reǀanche, les demandes d'absence systématique ou
prolongée seront considérées comme absence injustifiée. Modalités de contrôle de connaissances et compétences spécifiquesChaque composante fait valider par son conseil avant la rentrée universitaire les modalités de contrôle de
connaissances et compétences spécifiques, adaptées à ses formations. Elles ne peuvent déroger au cadre
général des modalités de contrôle de connaissances et compétences du cadre général.
9REGLEMENT DES ETUDES ET MCCC 22/23
Composante : INSTITUT GALILEE
Nom de la Mention : CYCLE LICENCE
Date de validation par le conseil de composante : ϭϲͬϬϲͬϮϬϮϮ Date de validation en CFVU : ϭϱͬϬϵͬϮϬϮϮ1. ǯ : indiquer tous les parcours associés à la mention
Licence mention Mathématiques
1ère année parcours mathématiques parcours double licence informatique-mathématiques parcours mathématiques aménagé
2ème année parcours mathématiques et applications parcours assistant d'éducation parcours mathématiques appliquées à l'économie et à la finance
parcours double licence informatique-mathématiques3ème année parcours mathématiques et applications parcours double licence informatique-mathématiques parcours assistant d'éducation parcours modélisation et ingénierie mathématiques
parcours mathématiques appliquées à l'économie et à la financeLicence mention Informatique
1ère année parcours informatique parcours double licence informatique-mathématiques parcours informatique aménagé
2ème année parcours informatique
parcours double licence informatique-mathématiques3ème année parcours informatique parcours Data Analytics
parcours double licence informatique-mathématiquesLicence mention Physique, chimie
1ère année parcours Physique, chimie parcours Physique, chimie accès santé parcours physique, chimie aménagé
2ème année Physique, chimie Assistant d'éducation
3ème année parcours Sciences et Génie des Matériaux et Biomatériaux
parcours Génie des procédés Assistant d'éducationLicence mention Sciences pour l'ingénieur
1ère année parcours Sciences pour l'ingénieur parcours sciences pour l'ingénieur aménagé
2ème année Sciences pour l'ingénieur
3ème année parcours Electronique, Signal et Réseaux
parcours ingénierie électrique - enseignement à distance 10 Mention, disciplines majeures et mineures, crédits ECTS. dans une discipline mineure (UE complémentaires et transversales). Dans chaque mention, les choixpossibles pour la discipline mineure sont prĠcisĠs dans l'annedže correspondant ă la mention ci-après.
fondamentaleͬcomplĠmentaire d'une mention. pour environ 2/3 pour les UE des disciplines majeures et 1/3 pour les UE des disciplines mineures.Semestres et niveaux
Les études sont organisées sur un calendrier divisé en années universitaires, allant de septembre à
juillet, elles-mêmes divisées en deux semestres, portant chacun sur 11 à 13 semaines
partiels ou d'edžamens, comme spĠcifiĠ dans le calendrier uniǀersitaire en annedže.complĠmentaires, etc.). De plus en cas d'ĠǀĠnements graǀes comme une pĠriode de confinement par
exemple, le calendrier universitaire peut être modifié.Un parcours sans césure, aménagement ou redoublement correspond à 3 années universitaires ou 6
semestres.Outre la distinction fondamentale/complémentaire, les enseignements sont répartis sur 6 niveaux,
N1 à N6. Dans un parcours sans césure, aménagement ni redoublement, les niveaux correspondent
aux semestres. Cependant, le contrat pédagogique peut spécifier des aménagements, en fonction de
même semestre. E}uOE[]vOE]‰š]}vµš}OE] ‰OEvvD'une maniğre gĠnĠrale, une annĠe de licence peut ġtre redoublĠe entre 0 et 1 fois selon les
conditions décrites au paragraphe 8.Contrat pédagogique :
Sur la base des objectifs et du projet professionnel de l'Ġtudiant, les directeurs des Ġtudes de la
mention établissent un contrat pédagogique spécifiant la discipline mineure, ainsi que les
enseignements à suivre et à valider pour obtenir le diplôme de licence. Le contrat pédagogique
pourra être modifié à chaque semestre en fonction des résultats obtenus au semestre précédent. De
plus l'Ġtudiant pourra ă sa demande rencontrer une fois par semestre le directeur des Ġtudes
concerné afin de modifier son contrat pédagogique. Le contrat est réputé automatiquement validé
11 hv]š [v]PvuvšǀĠrifiĠe par des Ġpreuǀes faisant parties de l'UE et dĠliǀrant une note d'UE sur 20.
correspond à au plus un niveau.note d'UE. Les notes dΖUE sont ǀalidĠes par dĠlibĠration du jury du niǀeau correspondant.
l'intitulĠ de l'UE, le niveau auquel elle correspond, le volume horaire, le nombre de crédits ECTS qui lui est attribué, les matières qui la composent avec leurs coefficients, les formules permettant d'Ġtablir la note de l'UE en session initiale et en seconde chance,Les UE sont capitalisables : une UE est dite validée, par un étudiant si celui-ci a obtenu une note au
moins égale à 10/20 à cette UE. Les UE pour lesquelles une note inférieure à 10 a été obtenue peuvent
être acquises par compensation dans certains cas, selon les règles spécifiées au paragraphe 4.
L'étudiant qui a validé ou acquis par compensation une UE, capitalise alors de façon définitive le
nombre de crédits européens (ECTS) correspondant à cette UE.Pour les UE regroupant plusieurs matières, aucune des matières n'est séparément capitalisable.
Niveau
par compensation toutes les UE du niveau.Les niveaux sont capitalisables. L'étudiant qui a validé un niveau capitalise donc le nombre de crédits
européens (ECTS) correspondant à la somme des ECTS des UE constitutives du niveau. pondérées par leurs ECTS.DEUG et de licence.
Le diplôme de DEUG est délivré après validation des niveaux 1 à 4. Le diplôme de licence est délivré après validation des niveaux 1 à 6. 12Stages
9 Au niveau 6, tout étudiant doit effectuer un stage conventionné qui correspond à une période
temporaire de mise en situation en milieu professionnel au cours de laquelle l'étudiant
Le stagiaire se voit confier une ou des missions conformes au projet pédagogique défini parl'Ġtablissement dΖenseignement et approuǀĠes par lΖorganisme dΖaccueil par le biais d'une
convention.9 Le stage a ainsi pour but de prĠparer l'Ġtudiant ă lΖentrĠe dans la vie active par une meilleure
connaissance de lΖentreprise ou l'organisme d'accueil, et de rĠduire son temps d'adaptation ă
celui-ci et ă l'emploi. Le stage sΖinscrit dans le cadre de la formation et du projet personnel et
professionnel de l'Ġtudiant. Il entre dans son cursus pédagogique et est obligatoire en vue de la délivrance du diplôme.9 Le cas des Ġtudiants n'ayant pas trouǀĠ de stage sera edžaminĠ par les responsables de
formation qui pourront, le cas échéant, leur proposer un travail alternatif sous forme deprojet. À cet effet, ils devront rédiger une synthèse de leurs démarches : projet professionnel,
nom des entreprises et des personnes contactées, dates des envois et des éventuelles
pas ǀalidĠ par les responsables de la formation ou s'il n'est pas remis dans le dĠlai imparti,
réservée à celui-ci.UE libre
Tout Ġtudiant peut choisir de suiǀre une UE indĠpendante de sa formation initiale. L'UE peut ġtre
choisie dans toutes les composantes de l'UniǀersitĠ Sorbonne Paris Nord, ǀoire ă l'edžtĠrieur de
l'uniǀersitĠ.L'Ġtudiant souhaitant suiǀre une UE libre doit le déclarer au plus tard trois semaines après le début
de chaque niveau au secrétariat de sa formation.Modalités de déclaration :
Pour une UE libre ͨ sport ͩ, dispensĠe par le DAPS de l'uniǀersitĠ Sorbonne Paris Nord, s'adresser
devra remettre au secrétariat de sa formation.Pour toute autre UE, venir chercher au secrétariat un document qui une fois rempli par
et soumis ă l'approbation du responsable de la formation. au secrétariat la note obtenue avant le jury du niveau.Tout point supérieur à 10 obtenu à cette UE libre sera ajouté au total des points obtenus du niveau
capitalisable. Cas particulier des UE projet Voltaire et éloquence :Si l'Ġtudiant choisit de suiǀre une de ces deudž UE libres, il peut y ajouter une autre UE libre. Les points
supérieurs à la moyenne dans ces deux UE seront rajoutés au total des points du niveau.Pour le projet Voltaire uniquement :
13UE libre niveau 4:
s'inscrireUE libre niveaux 5 et 6 :
Accğs limitĠ audž Ġtudiants nouǀellement inscrits en licence sciences et technologies ă l'Institut Galilée
traǀailler suffisamment pour prĠtendre passer la certification. L'UE deǀra ġtre suiǀie audž niǀeaudž 5 et
6 et sera prise en compte au niveau 6 uniquement.
Cas particulier de l'engagement Ġtudiant ͗
Les Ġtudiants engagĠs au sein d'actiǀitĠs mentionnĠes ă l'article L611-9 du code de l'Ġducation
peuvent demander que les compétences, aptitudes et connaissances, disciplinaires ou transversales,
soient validées au titre de leur formation.9 ActiǀitĠs concernĠes par une reconnaissance dans le cursus de l'Ġtudiant
9 ActiǀitĠ bĠnĠǀole au sein d'une association rĠgie par la loi du 1er juillet 1901
9 ActiǀitĠs d'Ġlus Ġtudiants
9 ActiǀitĠ professionnelle ͗ pour l'Ġtudiant edžerĕant une actiǀitĠ rĠmunĠrĠe, il s'agira d'Ġǀaluer
des compétences disciplinaires (et non transversales) relevant de celles attendues dans le cursus d'Ġtudes de l'Ġtudiant9 Activité militaire dans la réserve opérationnelle
9 Engagement de sapeur-pompier volontaire
9 Engagement de service civique
9 Engagement de volontariat dans les armées
Principes
9 La ǀalidation rĠsulte d'une Ġǀaluation des compĠtences, connaissances et aptitudes acquises
par l'Ġtudiant dans le cadre des actiǀitĠs prĠcitĠes ci-dessus.une seule ǀalidation par cycle de formation. L'actiǀitĠ ou mission deǀra ġtre menĠe sur deudž
niveaux consécutifs (impair + pair) et sera prise en compte au niveau pair uniquement.9 La reconnaissance de l'engagement se fera par le biais d'un systğme de bonification dans la
moyenne générale du niveau concerné. Si elle est validée, elle déclenche 2 ECTS portés sur
9 La mission d'engagement doit reprĠsenter un ǀolume horaire minimum de 30 h par semestre.
9 Pour bĠnĠficier d'une reconnaissance de l'engagement, l'Ġtudiant doit prĠsenter sa demande
au responsable de sa formation ǀia le dossier de candidature ă tĠlĠcharger sur l'ENT. A l'appui,
il devra fournir un document justifiant et décrivant les activités bénévoles ou professionnelles
exercées lors de son engagement.9 Dans le dossier deǀront ġtre edžprimĠs les motiǀations et les objectifs de l'engagement en
termes de développement personnel ainsi que les bénéfices attendus par rapport aux
compétences développées. 14Évaluation
9 L'Ġǀaluation se fera au niǀeau pair sur la base d'un rapport (Fichier au format PDF) justifiant
et dĠcriǀant les actiǀitĠs de l'engagement de l'Ġtudiant permettant d'identifier les
Il s'agit d'une rĠfledžion sur les actions menĠes, les rĠsultats obtenus et sur la mise en ǀaleur
des compétences acquises pouvant être transversales (travailler en équipe, être autonome,
le rĠfĠrent de l'actiǀitĠ bĠnĠǀole ou professionnelle de l'Ġtudiant ou par le VP CFVU si ce
rĠfĠrent n'edžiste pas (edžemples ͗ prĠsident d'une association ou un entrepreneur) et ĠǀaluĠ
par le responsable de formation.9 L'Ġǀaluation du rapport s'appuie pour partie sur l'inǀestissement personnel et l'implication
effectiǀe et durable de l'Ġtudiant durant la rĠalisation de sa mission, mais Ġgalement sur sa
capacité à présenter clairement les enjeux de son action, à proposer une réflexion sur cet
engagement et les compétences acquises ou développées. ZPo}u‰vš]}vo[]vš OE]µOE[µvv]ÀµChacun des niǀeaudž N1 ă N6 d'une mention de licence, ou d'un parcours le cas ĠchĠant, est formĠ de
La compensation entre UE d'un mġme niǀeau s'effectue selon les rğgles suiǀantes ͗l'Ġtudiant est dĠclarĠ dĠfaillant ă l'une des UE du niǀeau, fondamentale ou complĠmentaire.
Dans le cas contraire,
9 Les UE fondamentales d'un mġme niǀeau se compensent entre elles si la moyenne des
ou égale à 10/20. Toutes les UE fondamentales du niveau sont alors validées ou acquises par compensation.9 Les UE complĠmentaires d'un mġme niǀeau se compensent entre elles si la moyenne des
supérieure ou égale à 10/20. Toutes les UE complémentaires du niveau sont alors
validées ou acquises par compensation.9 Les UE fondamentales d'un mġme niǀeau compensent les UE complĠmentaires du niǀeau
correspondant si toutes les UE fondamentales du niveau sont validées ou acquises par compensation et si la moyenne des notes d'UE fondamentales et mineures du niǀeau enquestion, pondérées par les ECTS, est supérieure ou égale à 10/20. Toutes les UE
complémentaires du niveau sont alors validées ou acquises par compensation. 15Cas particulier des étudiants inscrits dans le parcours spécifique " accès santé » avec mineur
Physique, Chimie (PASS)
Ces étudiants suivent la mineure de leur Parcours Accès Spécifique Santé dans la mention Physique,
les indications du tableau en annexe et ne sont pas compensables entre elles.Cas particulier des étudiants inscrits dans la mention Physique, Chimie Licence Accès Santé (L.AS).
Ces étudiants suivent la mineure de leur mention Physique, chimie dans la Mineure Santé de
l'UniǀersitĠ Sorbonne Paris Nord (UFR SMBH). Les UE de la Mineure Santé sont validées selon les
indications du tableau en annexe et sont compensables entre elles selon les règles décrites plus haut.
Règles de compensation entre niveaux
Il n'y a pas de compensation entre les niǀeaudž 1 et 2. La compensation entre les niǀeaudž 3 et 4 s'effectue selon les rğgles suiǀantes ͗9 Aucune compensation n'a lieu si au moins une des UE fondamentales des niǀeaudž 3 ou 4 a
une note infĠrieure ă 6ͬ20, ou si l'Ġtudiant est dĠclarĠ dĠfaillant ă au moins une des UE des
niveaux 3 ou 4, majeure ou mineure.9 Les UE fondamentales du niveau 4 compensent les UE fondamentales et mineures du niveau
3 : si la moyenne formée de toutes les UE du niveau 3 et des UE fondamentales du niveau 4,
pondérées par les ECTS, est supérieure ou égale à 10/20, alors toutes les UE du niveau 3 sont
acquises par compensation.La compensation entre les niǀeaudž 5 et 6 s'effectue selon des rğgles similairesΎΎ. Plus prĠcisĠment,
9 Aucune compensation n'a lieu si au moins une des UE fondamentales des niveaux 5 ou 6 a
une note infĠrieure ă 6ͬ20, ou si l'Ġtudiant est dĠclarĠ dĠfaillant ă au moins une des UE des
niveaux 5 ou 6, majeure ou mineure.9 Les UE fondamentales du niveau 6 compensent les UE fondamentales et mineures du niveau
5 : si la moyenne formée de toutes les UE du niveau 5 et des UE fondamentales du niveau 6,
pondérées par les ECTS, est supérieure ou égale à 10/20, alors toutes les UE du niveau 5 sont
acquises par compensation.(ΎΎ) Pour la Licence mention Sciences Pour l'IngĠnieur parcours Ingénierie Électrique - Enseignement
ă distance, il n'y a pas de compensation entre les niǀeaudž 5 (annĠe 1) et 6 (annĠe 2). Le passage au
niveau 6 (année 2) est soumis à la validation du niveau 5 (année 1).5. ǯ
Une commission se réunira afin de proposer des équivalences entre les UE précédemment acquises et celles figurant dans les nouvelles modalités de contrôle des connaissances et des compétences, dans le sens le plus faǀorable ă l'Ġtudiant. niveau pourra se faire via la validation d'au moins 30 crĠdits ou d'une moyenne du niǀeau supérieure ou égale à 10/20 dans la limite des règles de compensation. 16 6. ""quotesdbs_dbs23.pdfusesText_29[PDF] Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Filol J78%l MONIER
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