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Math en poche - Cours / exercices numériques / synthèses de math de 6ème primaire jusque fin secondaire : https://mathenpoche.sesamath.net/index.php. •. APMEP
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Fascicule MATHEMATIQUES – 6ème v10.17. Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar financé par l'AFD -. 1. Page 3. Fascicule MATHEMATIQUES – 6ème v10.17.
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Les critères de divisibilité par 4 – 25 – 100 : exercices. 1. Parmi ces nombres colorie en vert ceux qui sont divisibles par 4
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Colorie selon le code : en bleu les triangles acutangles en rouge les triangles rectangles et en mauve les triangles obtusangles.
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Dans ce recueil on trouvera 1 042 exercices pour la classe de 6e. par phrase mathématique faisant appa- ... nombre de filles en 6e de ce collège.
Mathématiques 6ème
préscolaire le primaire
Extrait de cours de maths de 6e Chapitre 1 : Les nombres et les
Combien de mille dans 10 208 ? Exercice 5. Pour chacun des nombres suivants indiquer le chiffre des centaines puis le nombre de dizaines : 6 342 ; 4 225
Cahier dexercices
Ce cahier est rédigé par les enseignants comme le vôtre ainsi que des inspecteurs du primaire. Plusieurs exercices te sont proposés veuillez les résoudre
Contrôle de mathématiques n°8 6ème
Exercice 1 : 6 points. Observe les angles codés sur la figure ci-dessous et complète le tableau : n° notation sommet côtés.
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Exercice n°1 : Q.C.M. : Pour chaque ligne indiquer la ou les réponses exactes. REPONSES. A. B. C. JUSTIFICATION. N°1. « 3 puissance 4 s'écrit ».
Limparfait Exercices et corrigé
Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais -ais
INTRODUCTION AUX PUISSANCES - Exercices
INTRODUCTION AUX PUISSANCES - Exercices. RAS 9N1. Puces : ? 1 à 4. ? 7. 1. Indiquer la base l'exposant et la puissance. a) 74. 7 est :.
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Licence L1 parcours Maths-info puis cliquer sur Fondamentaux des Il est possible de trouver des cours et des exercices dans de nombreux ouvrages dispo-.
INTRODUCTION AUX PUISSANCES - Exercices
RAS 9N1
Puces :
1 à 4
7 1.Indiquer la base, l'exposant et la puissance.
a) 7 47 est : 4 est : 7
4 est : b) 5 3 est : 35 est : 5
3 est : c) 9 9 8 est : 88 est : 9 est :
d) 5 5 est : 66 est : 5 est :
6 e) 1 2 est : 2 1 2 est : 1 est : 2.Exprimer ces multiplications répétées sous forme de puissance et en déterminer la valeur.
a) 2 x 2 x 2 x 2 x 2 b) 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 c) 5 x 5 x 5 d) 4 x 4 x 4 x 4 e) 11 x 11 f) 3 x 3 x 3 x 3 x 3 3. Exprimer ces puissances en notation développée et en déterminer la valeur. a) 4 3 b) 112 c) 10 5 d) 6 1 e) 5 4 f) 3 6 g) 100 2 ________________________________________________________________________ _____Mathématiques 9
e année - 3E3_Introduction aux puissances - Exercices page 14. Compléter ces tableaux.
Puissance
Base Exposant Notation
développée Valeur 4 23 x 3 x 3 x 3
7 15 x 5 x 5
2 5 4 12 x 2 x 2 x 2
1 36 x 6 x 6
9 25. Trouver l'exposant inconnu.
a) 6 = 36 b) 5 = 5 c) 2 = 16 d) 7 = 49 e) 2 = 1024 f) 3 = 81 g) 5 = 125 h) 3 = 27 i) 9 = 81 j) 4 = 64 k) 7 = 343 l) 2 = 86. Trouver la base inconnue.
a) __ = 16 b) __ 3 = 27 c) __ 3 = 8 d) __ 2 = 144 2 e) __ 5 = 32 f) __ = 9 g) __ 1 = 12 h) __ 5 = 1 2 i) __ 2 = 36 j) ___ 4 = 16 k) __ 3 = 125 l) __ 4 = 81 m) __ 1 = 64 n) ___ 2 = 64 o) __ 3 = 64 p) __ 6 = 647. Expliquer la différence entre 6 x 2, 2 x 6, 6
2 et 2 6 ________________________________________________________________________ _____Mathématiques 9
e année - 3E3_Introduction aux puissances - Exercices page 2quotesdbs_dbs14.pdfusesText_20[PDF] exercices de maths sur les ensembles de nombres
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