Exercice 1 : Relie le mot courant avec le mot familier qui lui
Exercice 5 : Recopie les phrases puis indique leur niveau de langage : familier courant ou soutenu. • Vincent ne pige rien à l'exercice !
EXERCICES COMPLEMENTAIRES a. Classe ces mots selon quils
De prendre conscience des différents niveaux de langue par lesquels on ces mots selon qu'ils appartiennent au langage familier courant ou soutenu :.
Exercice 1 : Relie le mot courant avec le mot familier qui lui
appartient au langage familier. • bide ventre Exercice 3 : Lis les phrases puis colorie la bonne étiquette. ... familier courant soutenu.
Exercice 1 : Relie le mot courant avec le mot familier qui lui
Exercice 5 : Recopie les phrases puis indique leur niveau de langage : familier courant ou soutenu. • Vincent ne pige rien à l'exercice !
exercices-Niveaux-de-langue-.pdf
21 apr. 2020 Indique le niveau de langue employé dans chaque phrase (familier courant ou soutenu. Exemple : Je me délecte de ces mets appétissants. (Langage ...
Exercice 1 : Classe les mots selon leur niveau de langage boulot
LANGAGE COURANT. LANGAGE FAMILIER. LANGAGE SOUTENU travail boulot profession voiture bagnole véhicule livre bouquin ouvrage maison baraque demeure. Exercice
Les niveaux de langue : les langages familier courant et soutenu N
N'hésite pas à utiliser un dictionnaire si tu ne connais pas des termes pour en connaître le sens du mot et son niveau de langue ! Exercice 1 : associe par le
7.-Les-niveaux-de-langue-CM2.pdf
FAMILIER COURANT SOUTENU. Exercice n° 2. Indique le niveau de langue utilisé pour chaque phrase. Exercice n° 3. Récris ces phrases du langage familier en
Cm2 Exercices Niveau langue.pdf
un flic – un représentant de l'ordre – un policier. Récris ces mots du langage soutenu dans le langage courant. Récris ces mots du langage familier dans le
VOCABULAIRE : Étudier un article de dictionnaire
Langage familier. Langage courant. Langage soutenu. ? Exercice 2 : Trouve un synonyme en langage courant de ces noms appartenant au langage familier.
Exercice 1 : associe par le coloriage les verbes synonymes, puis détermine le niveau de langue de chacun des
Casser Se marrer
Se dépêcher Piger
Dérober Piquer
Rire Bousiller
Comprendre Roupiller
Dormir Se grouiller
Exercice 2 : associe par le coloriage les phrases ayant une même idée mais étant exprimée dans des niveaux de
On lui a donné un tuyau. Elle est stupide.
Elle a pris une bûche. Il a dit des mensonges.
Il a raconté des salades. Elle est tombée.
moche / laid un ventre / un bide un pépin / un parapluie la bicyclette / le vélo se disputer / se quereller le vacarme / le boucan la trouille / la crainte égarer / perdre mourir / décéder niveau de langage adéquat. une demeure / un mec / la trouille / un mâle / un manuel / la peur / une baraque / un livreLangage familier Langage courant Langage soutenu
Une maison
Un bouquin
Un homme
Exercice 6 : place les mots synonymes suivants dans le tableau en fonction de leur registre de langue.
Abîmer / détériorer / esquinter
Travail / boulot / tâche
Dérober / piquer / voler
Langage familier Langage courant Langage soutenu
Exercice 7 : parmi tous ces mots, classe selon leurs niveaux de langues. Autre consigne complémentaire, classe par
ligne des mots signifiant une même réalité :une bagnole / un morceau / fatigué / une automobile / un fragment / las / un bout / une voiture / crevé
Langage familier Langage courant Langage soutenu
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