[PDF] Exercices sur les puissances Exercice n°1 : Q.C.





Previous PDF Next PDF



Exercices sur les puissances

Exercice n°1 : Q.C.M. : Pour chaque ligne indiquer la ou les réponses exactes. REPONSES. A. B. C. JUSTIFICATION. N°1. « 3 puissance 4 s'écrit ».



Fiche dexercices : Puissances de 10 4e

Exercice n°1 : Calculer mentalement :105 ; 10-3 ; 101 ; 10-6 ; 10-1 ; 102 ; 10-4 ; 100 ; 104. Exercice n°2 : Mettre sous la forme d'une puissance de 10 : 100 ; 



Evaluation type - puissances - classe de quatrième exercice 1

Evaluation type - puissances - classe de quatrième exercice 1 exercice 3 (Écrire sous la forme d'une puissance de 10 puis donner l'écriture décimale) :.



4e Devoir sur les puissances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La

4e. Devoir sur les puissances Exercice 1 (sur 4 points) CALCUL AVEC DES PUISSANCES POSITIVES Calcule : 2. 4. = ................. = .



Puissances

Exercice 6 : Soit le nombre A = 0 006 × 10?7 × 1



Cours PUISSANCES

4ème …… LES PUISSANCES ENTIERES. « Les Nombres sont le plus haut degré de la Connaissance. VII. Exercices récapitulatifs sur les puissances.



Quatrième - Puissances - ChingAtome

Premier usage des puissances de 10 : (+2 exercices pour les enseignants). Exercice 8854. 1. Donner les valeurs de chacune de ces expressions écrites.



4ème Feuille dexercices - Puissances 2011/2012

4ème. Feuille d'exercices - Puissances. 2011/2012. Exercice 1 : Calcule les expressions Exercice 3 : Donne le résultat sous forme d'une puissance :.



SERIE 20 – Puissances Problèmes

4. En proposant un codage qui permette d'écrire les calculs ci-dessus de manière condensée trouver une formulation générale. Exercice 2 :.



C8F1 Priorités opératoires et puissances 4 e Exercice 1 : Calculer

Priorités opératoires et puissances. 4 e. Exercice 1 : Calculer en détaillant les étapes et en respectant les priorités. A=62?25. ; B=24×(?1)3.

LES PUISSANCES - EXERCICES

Exercice n°1 : Q.C.M. : Pour chaque ligne, indiquer la ou les réponses exactes.

REPONSES

A B C

JUSTIFICATION

N°1 " 3 puissance 4

s"écrit » 3´4 34 43 N°2 5´5´5´5´5´5 s"écrit 55 65 56

N°3 (-10)2 est égal à -100 -20 100

N°4 -102 est égal à -100 -20 100

N°5 26 est égal à 32 12 64

N°6 2,52 est égal à 5 6,25 5,65

N°7 1100 est égal à 100 0 1

N°8 350 est égal à 35 0 1

N°9 0100 est égal à 0 1 100

N°10 (-1)6 est égal à -1 1 6

N°11 (-1)9 est égal à -1 1 9

Exercice n°2 :

Compléter le tableau suivant sans utiliser la calculatrice : Expression 5 au carré 1 puissance 4 (-5) au cube

Ecriture avec des

puissances 52
(-2)5

Ecriture sous la

forme de produit

5´5

(-3)´(-3)´(-3)´(-3)

Valeur décimale

25
1 000

Exercice n°3 :

Calculer à l"aide de la calculatrice les puissances suivantes :

2,86 = ; 116 = ; (-1,2)4 = ; (-75)3 =

Exercice n°4 :

Compléter le tableau suivant :

Règles an ´´´´ ap = ......... aapn= ......... () pna = .........

N°1

65´63 = .............. 5527= ..............

(4,82)3 = ..............

N°2

27´24 = .............. )8()8(1516--= ..............

(134)-4 = ..............

N°3

75´ ........ = 715 .......

1512
= 153 (92)....... = 914

N°4

35´32´36 = ..............

211
.......= 118 (2....)-5 = 2-35

LES PUISSANCES - EXERCICES

Exercice n°5 : Calculer sans la calculatrice, en justifiant son résultat, les puissances suivantes :

2

3 ; 014 ; (-2)3 ; (-1)10 ; (-1)13

Exercice n°6 :

Transformer l"écriture en une seule puissance en utilisant la règle " produit de deux puissances » :

3

2 ´ 38 ; 4 ´ 42 ; (-9)3 ´ (-9)2 ´(-9)

Exercice n°7 :

Transformer l"écriture en une seule puissance en utilisant la règle " puissance d"une puissance » :

( )[]( )[]( )[]( )[]- - -3 2 5 7

22323252; ; ;

Exercice n°8 :

Transformer l"écriture

en une seule puissance en utilisant la règle " quotient de deux puissances » : ( )42 24

2544 ;55 ;33

Exercice n°9 : Simplifier puis calculer les expressions suivantes :

A = (7-24 ´ 7-26 ´751) 2 ; B = (5-4´ 55)3 ; C = (2 ´3)5 ´ 3-3 ´ 2 ´ 2-4 ´ 3-1 ;

D = ; E = ; F = 8´(7´5)5´ 543257 75

´´(7-2)2

LES PUISSANCES - EXERCICES

Exercice n°5 : Calculer sans la calculatrice, en justifiant son résultat, les puissances suivantes :

2

3 ; 014 ; (-2)3 ; (-1)10 ; (-1)13

Exercice n°6 :

Transformer l"écriture en une seule puissance en utilisant la règle " produit de deux puissances » :

3

2 ´ 38 ; 4 ´ 42 ; (-9)3 ´ (-9)2 ´(-9)

Exercice n°7 :

Transformer l"écriture en une seule puissance en utilisant la règle " puissance d"une puissance » :

( )[]( )[]( )[]( )[]- - -3 2 5 7

22323252; ; ;

Exercice n°8 :

Transformer l"écriture

en une seule puissance en utilisant la règle " quotient de deux puissances » : ( )42 24

2544 ;55 ;33

Exercice n°9 : Simplifier puis calculer les expressions suivantes :

A = (7-24 ´ 7-26 ´751) 2 ; B = (5-4´ 55)3 ; C = (2 ´3)5 ´ 3-3 ´ 2 ´ 2-4 ´ 3-1 ;

D = ; E = ; F = 8´(7´5)5´ 543257 75

´´(7-2)2

23
32
358

5´´5310

3105

10858312´´´´--

23
32
358

5´´5310

3105

10858312´´´´--

quotesdbs_dbs20.pdfusesText_26
[PDF] exercices sur les puissances 4ème pdf

[PDF] exercices sur les puissances de 10

[PDF] exercices sur les puissances seconde

[PDF] exercices sur les sous espaces vectoriels

[PDF] exercices sur les spectres lumineux seconde

[PDF] exercices sur les spectres lumineux seconde avec corrigés

[PDF] exercices sur les statistiques 3ème

[PDF] exercices sur les synonymes et les antonymes ce2

[PDF] exercices sur les vecteurs colinéaires seconde

[PDF] exercices sur les vecteurs maths seconde

[PDF] exercices sur les vecteurs seconde

[PDF] exercices sur les verbes pronominaux au passe compose

[PDF] exercices sur mole et grandeurs molaires

[PDF] exercices sur racine carrée pdf

[PDF] exercices sur vecteurs seconde