LE VÉLO EN MOUVEMENT
Un cycliste qui roule à 6 m/sec (environ 22 km/h) sur un vélo standard ayant des roues de 600 mm de diamètre et une circonférence de 2 m. Ainsi la roue fait 3.
Roulement sans glissement
de vélo Comme la roue ne glisse pas le point bas est ... Le mouvement circulaire est dans le sens horlogique. La roue avance vers la droite.
COMPTEUR DE VITESSE POUR VÉLO
Activité expérimentale n°2. C2 : Le mouvement d'un moyen de transport. IV. Documents. (s'approprier). IV.1. Doc.1 : Vitesse d'un vélo et vitesse des roues.
Activité n°1 Activité n°2 est en mouvement Le vélo par rapport à Le
Après analyse des 2 extraits vidéo suivants indiquer tous les types de mouvements des différentes parties du vélo (pédalier
SCIENCES ET TECHNOLOGIE
fonctionnement du système de transmission du mouvement du vélo : Cycliste ? pédale ? pédalier ? roue dentée (plateau) ? chaine ? roue dentée (pignon)
CHAPITRE 6 CINÉMATIQUE DU SOLIDE 6.1. Coordonnées dun
le mouvement. Il est possible de décrire le mouvement par rapport à n'importe quel repère. Exemple : Vitesse et accélération de la valve d'une roue de vélo.
Devoir Maison n°3 : Thème Univers Exercice 1 Il est important de
Dessiner la trajectoire des différents objets en mouvement en se plaçant à différents Objet 1 : la valve de la roue arrière d'un vélo.
Pour avancer le vélo et la patinette électrique ont besoin dune
Dans le cas du vélo cette énergie est stockée dans les muscles du cycliste. Une transmission (distribution) de ce mouvement à la roue.
Chapitre 10. POIDS MASSE ET INERTIE
%20masse%20et%20inertie.pdf
Roues de bicyclette
Le système S1 repose sur le sol le contact étant caractérisé par le coefficient de frottement de glissement f . S1 en mouvement de translation
[PDF] LE VÉLO EN MOUVEMENT - AQTr
On déduit de cette équation que l'effet gyroscopique des roues est proportionnel à la masse de la roue à sa vitesse de rotation et à l'angle d'inclinaison
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Une roue de bicyclette est animée d'un mouvement de rotation Un cyclomètre permet de mesurer la vitesse linéaire v de la roue Un tachymètre permet de mesurer
[PDF] Roues de bicyclette
Le système S3 possède un mouvement dans lequel le mouvement des roues est un roulement sans glissement L'ensemble {cadre + cycliste} possède la vitesse
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Roue de vélo Une roue circulaire de rayon a roule sans glisser sur l'axe (Ox) tout en restant dans le plan (Oxy) Un point A de la roue coïncide à
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Selon les groupes voici les différentes possibilités de schémas pour « le mouvement d'un vélo » : - un vélo dessiné avec précision et une flèche vers la gauche
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18 jui 2012 · Un système mécanique de roue cinétique une alternative au vélo La transmission du mouvement se fait par adhérence entre les deux
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Un capteur magnétique placé sur un rayon de la roue du vélo permet de On étudie le mouvement d'un vélo dans le référentiel R( )= Oxyzt
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une translation du centre avec une rotation autour du centre Le mouvement circulaire est dans le sens horlogique La roue avance vers la droite
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fait tourner ses pédales d'un mouvement uniforme de contact A de la roue motrice avec le sol vitesse que nous le cycliste et sa bicyclette
Quel est le mouvement d'une roue de vélo ?
La trajectoire d'une roue de vélo par rapport au cadre est circulaire. Le spectateur voit un mouvement circulaire de la part du cycliste par rapport au vélodrome. La trajectoire du cycliste sur une ligne droite est rectiligne.Quelle est la trajectoire de la valve de la roue d'un vélo ?
la trajectoire d'une valve de vélo est une cycloide (en rouge). la trajectoire du moyeu (centre de la roue) est rectiligne (en noir).Comment un vélo tient en équilibre ?
Équilibre. Un vélo se maintient droit lorsqu'il est dirigé de façon que les forces de réaction du sol compensent exactement toutes les autres forces qu'il subit : gravité, inertie, force centrifuge en cas de virage et force aérodynamique en cas de souffle de côté.- Il faut considérer la roue comme un système mécanique. Celui-ci poss? une énergie, appelée tout simplement énergie mécanique. Elle se divise en deux types d'énergies : potentielle et cinétique. La première résulte de la position de la roue dans l'espace, quant à la deuxième, elle dépend du mouvement de la roue.
P1 : Le transport Activité expérimentale n°2
C2 : Le mouvement d'un moyen de transport
COMPTEUR DE VITESSE POUR VÉLO
Capacité(s) contextualisée(s) mise(s) en jeu durant l'activité : ✔Ecrire et appliquer la relation donnant l'angle balayé dans un mouvement de rotation à vitesse angulaire constante. ✔Ecrire et appliquer la relation entre vitesse et vitesse angulaire. I.But •Déterminer expérimentalement une vitesse et une vitesse angulaire.II.Situation de départ (s'approprier)
Un client rapporte à un magasin de sport un compteur de vitesse p our vélo prétext ant que ce derni er ne fonctionne pas correctement. En e ffet, ce cl ient a installé le compteur sur le petit vélo de son fils. Lors d'une promenade avec ce dernier, il s'est aperçu que le compteur en question affich ait une valeur bien plus élevée que le sien a lors qu'ils ro ulaient à la même vitesse. Le vendeur qui a fait des études en STI2D réfléchit à la situation...Le compteur de vitesse est-il défaillant
III.Travail à rendre (communiquer)Après avoir étudié la situation expérimentalement, rédiger un petit paragraphe argumenté sous
forme de dialogue entre le vendeur et le client dans lequel le vendeur explique clairement le problème au client. sciences physiques et chimiques - Première STI2DP1 : Le transport Activité expérimentale n°2
C2 : Le mouvement d'un moyen de transport
IV.Documents (s'approprier)
IV.1.Doc.1 : Vitesse d'un vélo et vitesse des rouesQuand un vélo a une vitesse⃗vdans le référentiel terrestre, chaque point des extrémités des
deux roues ont des vitesses⃗v'dans le référentiel du vélo ayant la même norme.IV.2.Doc.2 : Vitesse angulaire
La vitesse angulaire d'un objet en mouvement de rotation est définie comme : Δt sciences physiques et chimiques - Première STI2Dω en radian par seconde (rad.s
-1α en radian (rad)
Δt en seconde (s)
⃗v ⃗v 1 ⃗v 2 ⃗v 3 A S A V O I RP1 : Le transport Activité expérimentale n°2
C2 : Le mouvement d'un moyen de transport
IV.3.Doc.3 : Le radian
Le radian (symbole : rad) est l'unité dérivée du système international qui mesure les angles
plans. Il existe une relation entre la valeur d'un angle en degré (deg) et sa valeur en radian : rad deg×2π
360Source : Wikipédia
IV.4.Doc.4 : Compteur de vitesse pour vélo
Un compteur de vitesse basique est composé d'un capteur fixé à une fourche, relié à un écran
d'affichage et d'un aimant fixé sur un rayon de la roue. Le capteur détecte le passage de l'aimant devant lui à chaque tour de roue en fonction du temps. V.Etude préliminaire (s'approprier, analyser)1.Dans le référentiel terrestre, quel est le mouvement du cadre du vélo quand il se déplace
en ligne droite ?2.Dans le référentiel du vélo, quel est le mouvement des des roues du vélo quand il se
déplace en ligne droite ?3.Ecrire la relation existant entre les normes des vecteurs vitesse v, v
1 ', v 2 ' et v 3 ' du Doc.1.4.Quelle " type » de vitesse va pouvoir mesurer un compteur de vitesse pour vélo ?
Appel du professeur
sciences physiques et chimiques - Première STI2D A S A V O I R capteur aimantP1 : Le transport Activité expérimentale n°2
C2 : Le mouvement d'un moyen de transport
VI.Détermination de la vitesse angulaire et de la vitesse d'un point d'une roue de véloVI.1.Manipulations (élaborer)
•A l'aide du matériel disponible, élaborer et noter un protocole expérimental permettant de
déterminer la vitesse angulaire d'une roue de vélo ainsi que la vitesse d'un point situé à
l'extrémité de cette même roue. Faire un schéma annoté (au crayon papier) et des phrases explicatives.Appel du professeur
VI.2.Exploitation des résultats (analyser) •A l'aide des résultats obtenus et du logiciel GeoGebra, déterminer : ◦la vitesse angulaire de la roue de vélo. ◦la vitesse d'un point situé à l'extrémité de cette même roue.•Comparer la vitesse d'un point situé à l'extrémité de la roue de vélo et la vitesse affichée
par le compteur de vitesse. Conclure.•Comparer la vitesse angulaire de la roue, la vitesse d'un point situé à l'extrémité de la
roue et le rayon de la roue de vélo. Conclure.Appel du professeur
VII.Conclusion (valider)
•Conclure en répondant à la question de départ.Appel du professeur
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