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  • Comment se préparer au Capes de maths ?

    Épreuves d'admissibilité
    Le programme de ces épreuves est constitué des programmes de mathématiques du collège, du lycée et des classes préparatoires aux grandes écoles (MPSI, MP, ECS 1re et 2e années). Les notions traitées dans ces programmes doivent pouvoir être abordées au niveau M1 du cycle master.
  • Quel est le niveau du capes de math ?

    Pour être autorisé à vous inscrire aux épreuves du CAPES, il faut avoir validé un M1 (première année de master) et au moins être inscrit en M2 (deuxième année de master). A noter : le recrutement ne pourra être effectif que si tu as validés ton M2.
  • Qui peut passer le Capes de maths ?

    Il s'agit ici de modéliser des phénomènes qui dépendent du temps, à l'aide de suites ou de fonctions d 'une variable réelle.
CAPES

CollectionSession 2011

Cl

´ement BOULONNE

http://clementboulonne.new.fr/Les lec¸ons de math

´ematiques`a

l"oral du CAPES

Proposition de plan et r

´ef´erences

bibliographiquesLicence Creative Commons BY: $n C 1 2 LES LEC¸ONS DE MATH´EMATIQUES`A L"ORAL DU CAPES

Table des mati

`eresL"ensemble de l" ´epreuve s"inscrit dans le cadre des programmes de math´ematiques du coll `ege, du lyc´ee et des sections de techniciens sup´erieurs. La capacit´e du candidat`a illustrer le sujet par des exemples sera valoris

´ee.

1 R ´esolution de probl`emes`a l"aide des graphes11

2 Techniques de d

´enombrement21

3 Coefficients binomiaux

25
4 Exp

´erience al´eatoire et probabilit´es31

5 Variable al

´eatoire discr`ete39

6 Loi binomiale, loi de Poisson, loi normale

45

7 Variable al

´eatoire r´eelle`a densit´e51

8 Statistique descriptive

`a une variable57 9 S ´eries statistiques`a deux variables num´eriques63

10 Estimation69

11 Multiples, diviseurs, division euclidienne

75

12 PGCD, PPCM de deux entiers naturels

79
13

´Egalit´e de B´ezout83

14 Nombres premiers

91

15 Congruences dansZ97

16

´Equations du second degr´e103

17 Module et argument d"un nombre complexe

109

18 Transformations planes et nombres complexes

117

19 Exemples d"utilisation des nombres complexes

123

20 Alg

`ebre lin´eaire en section de technicien sup´erieur133

21 Proportionnalit

´e et lin´earit´e143

22 Pourcentages147

23 Syst

`emes d"´equations et syst`emes d"in´equations151

24 Droites du plan

161

25 Droites et plans de l"espace

169

26 Droites remarquables du triangle

175

TABLE DES MATI

`ERES3

27 Le cercle181

28 Solides de l"espace

187

29 Barycentre195

30 Produit scalaire

203
31 Th

´eor`eme de Thal`es211

32 Trigonom

´etrie217

33 Relations dans un triangle

229

34 Produit vectoriel, produit mixte

237

35 Homoth

´eties et translations243

36 Isom

´etries planes261

37 Similitudes planes

273

38 Probl

`emes de constructions g´eom´etriques287

39 Probl

`emes de lieux g´eom´etriques299

40 L"orthogonalit

´e307

41 Suites monotones

315

42 Convergence de suites r

´eelles321

43 Suites arithm

´etiques, suites g´eom´etriques327

44 Croissance compar

´ee de suites333

45 Suites r

´ecurrentes339

46 Probl

`emes conduisant`a l"´etude de suites351

47 Limite d"une fonction r

´eelle de variable r´eelle363

48 Th

´eor`eme des valeurs interm´ediaires373

49 D

´erivabilit´e381

50 Fonctions polyn

ˆomes du second degr´e393

51 Fonctions logarithmes

401

52 Fonctions exponentielles

413

53 Croissance compar

´ee de fonctions r´eelles419

54 Courbes planes d

´efinies par des´equations param´etriques427

55 Int

´egrales, primitives437

4 LES LEC¸ONS DE MATH´EMATIQUES`A L"ORAL DU CAPES

56 Techniques de calcul d"int

´egrales451

57

´Equations diff´erentielles457

58 Probl

`emes d"´equations diff´erentielles465

59 Probl

`emes conduisant`a l"´etude de fonctions473 60 D

´eveloppements limit´es491

61 S

´eries num´eriques499

62 S

´eries de Fourier505

63 Transformation de Laplace

515

64 Courbes de B

´ezier527

65 Exemples d"

´etudes de courbes537

66 Aires549

67 Exemples d"algorithmes

563

68 Exemples d"utilisation d"un tableur

579

69 Les diff

´erents types de raisonnement en math´ematiques587

70 Applications des math

´ematiques`a d"autres disciplines593

TABLE DES MATI

`ERES5 6 LES LEC¸ONS DE MATH´EMATIQUES`A L"ORAL DU CAPES

Un mot de l"auteur

Bonjour,

Je suis heureux de vous pr

´esenter mon travail des grandes-vacances 2011. Le projet a d´ebut´e fin mai pour se terminer le 11 ao ˆut. Apr`es une semaine de correction intense, le voici sur mon site personnel :http://clementboulonne.new.fr.

En quelques mots, ce polycopi

´e est une s´election de cours trouv´es sur Internet ou sur des livres et qui traitent des sujets des 70 lec¸ons demand ´ees`a la premi`ere´epreuve orale du CAPES externe de math ´ematiques, session 2010-2011. Le document que je vous pr´esente vous permet donc de r

´eviser cette´epreuve sans fouiller intens´ement le web ou dans vos livres. Dans chaque lec¸on, je

vous propose un plan et le contenu des notions `a traiter dans la lec¸on.

Je vous laisse quand m

ˆeme travailler chacune des lec¸ons. Pourquoi? 1. Certaines lec ¸onsont beaucoup de contenu !Je vous pr

´ecise que votre passage devant le jury

dure 30 minutes (15 minutes pour pr ´esenter tout votre plan, vous y mettrez les titres des sections, les d ´efinitions les plus importantes, les´enonc´es des th´eor`emes et l"´enonc´e d"un exercice et 15 minutes o `u le jury demande de d´evelopper une partie du plan propos´e au tableau : une d ´emonstration d"un th´eor`eme ou les solutions d"un exercice). Donc`a vous de faire des fiches avec le contenu des 30 premi `eres minutes de votre intervention. 2.

V ouspouvez compl

´eter (mˆeme si les lec¸ons sont d´ej`a compl`etes) le contenu des lec¸ons que je vous propose par d"autres documents (livres, documents sur internet). A vous de chercher! 3. La meilleure fac ¸onde travailler est d"aller voir ,dans chaque lec ¸on,les r

´ef´erences bibliogra-

phiques et faire ses propres fiches avec les contenus des polycopi

´es propos´es.

Il se peut qu"une partie d"une lec¸on se retrouve dans une autre lec¸on (voir plusieurs lec¸ons) :

c"est parce qu"elle r ´epond au th`eme de la lec¸on. Encore une fois, si vous voulez d"autres exemples ou - carr

´ement - un autre plan pour la lec¸on, n"h´esitez pas`a y r´efl´echir et`a chercher sur le web ou

dans vos livres personnels.

On remarquera que chaque lec¸on est divis

´ee en deux parties distinctes : Contenu et Compl´ements.

J"ai voulu s

´eparer le plus possible la premi`ere partie de l"intervention (pr´esentation du plan) et la deuxi

`eme partie (d´eveloppement du plan). Peut-ˆetre que cela vous d´eroutera car les d´emonstrations

ne sont pas en dessous des th

´eor`emes.

Le polycopi

´e n"est pas parfait (car la perfection n"est pas de ce monde) alors - surtout! - si vous trouvez une erreur de frappe ou math ´ematique dans ce polycopi´e, n"h´esitez pas`a me contacter (Rubrique Contact de mon site).

Il ne me reste plus qu"

`a vous souhaiter bonne lecture et bonnes r´evisions! Cl

´ement BOULONNE

UN MOT DE L"AUTEUR

7 8 LES LEC¸ONS DE MATH´EMATIQUES`A L"ORAL DU CAPES

Intitul

´e de l"´epreuvePour la premi

`ere´epreuve, dite de lec¸on, le candidat tire au sort une enveloppe contenant deux sujets et il choisit l"un des deux. Il b ´en´eficie de deux heures et demie de pr´eparation. L"´epreuve devant le jury dure une heure. Dans un premier temps (15 minutes maximum), le candidat expose un plan du sujet qu"il a choisi. Ce plan peut comprendre des d ´efinitions, propri´et´es, th´eor`emes, exemples d"application, exercices, etc. Aucune d ´emonstration ne doitˆetre pr´esent´ee`a ce moment-l`a. Dans un second temps (quinze minutes maximum), le candidat d

´eveloppe une partie du plan

choisie par le jury. Ce d ´eveloppement, qui doit permettre au candidat de faire la preuve de saquotesdbs_dbs6.pdfusesText_12
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