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Les leçons sont soit de niveau Terminal soit supéreur (L1) La seconde épreuve consiste en un dossier composé d'un th`eme générique (exemple Arithmétique)
Comment se préparer au Capes de maths ?
Épreuves d'admissibilité
Le programme de ces épreuves est constitué des programmes de mathématiques du collège, du lycée et des classes préparatoires aux grandes écoles (MPSI, MP, ECS 1re et 2e années). Les notions traitées dans ces programmes doivent pouvoir être abordées au niveau M1 du cycle master.Quel est le niveau du capes de math ?
Pour être autorisé à vous inscrire aux épreuves du CAPES, il faut avoir validé un M1 (première année de master) et au moins être inscrit en M2 (deuxième année de master). A noter : le recrutement ne pourra être effectif que si tu as validés ton M2.Qui peut passer le Capes de maths ?
Il s'agit ici de modéliser des phénomènes qui dépendent du temps, à l'aide de suites ou de fonctions d 'une variable réelle.
Oral 1 CAPES Maths 2008 L 29
- 1 -LECON 29
Définition et propriétés du produit scalaire dans le plan. Expression dans une base orthonormale. Application au calcul de distances et d"angles.Pré requis :
Distance et norme Projection orthogonale sur une droite Base orthonormale Cosinus d"un angle Vecteur normal d"une droiteCadre :
On considère un plan affine euclidien P et le plan vectoriel associé ÅP, muni d"une base (Åi,Åj) permettant de définir des normes.
Introduction : Le produit scalaire a de nombreuses applications en mathématiques comme en physique. Il est par exemple utile pour calculer le travail d"une force, donné par la relation : W = ÅF.Ål Exemple : déplacement horizontalement un chariot du point M0 au point M1. W = ║ ║ÅF ║ ║ÄM0M1 cos θ . Un travail est dit moteur s"il est positif : θ ☻ ???0 ; π 2 et résistant s"il est négatif : θ ☻2 ;π
I. Produit scalaire de deux vecteurs :
Définition 1 : Soient ÅU, ÅV ☻ ÅP. On appelle produit scalaire de ÅU par ÅV le nombre noté ÅU.ÅV
tel que : ÅU.ÅV = ???║ ║ÅU║ ║ÅVcos( )ÅU,ÅV si ÅU et ÅV sont non nuls
0 sinon
Cas particulier de deux vecteurs colinéaires :
De même sens alors ÅU.ÅV =║ ║ÅU.║ ║ÅV De sens opposé alors ÅU.ÅV =-║ ║ÅU.║ ║ÅV.Définition 2 : ┐ ÅU☻ ÅP, ÅU.ÅU est appelé carré scalaire de ÅU, noté ÅU2.
Remarque: ┐ ÅU☻ ÅP, ÅU.ÅU = ÅU2 = ║ ║ÅU2. F M1 M0Oral 1 CAPES Maths 2008 L 29
- 2 -Démonstration:
On sait que si ÅU et ÅV sont colinéaires et de même sens alors ÅU.ÅV = ║ ║ÅU.║ ║ÅV
AinsiÅU.ÅU=
║ ║ÅU.║ ║ÅU=║ ║ÅU2. Proposition 1 : Soient ÅU, ÅV☻ ÅP\{0} tels que ÅU=ÄOA et ÅV=ÄOB. Soit H le projeté orthogonal de B sur la droite (OA).Alors ÅU.ÅV=ÄOA.ÄOB=?????
OAxOH si ÄOA et ÄOH sont de même sens
-OAxOH siÄOA et ÄOH sont de sens contraires
Démonstration: On a deux configurations possibles:1er cas : ÅU.ÅV = ÄOA.ÄOB =║ ║ÄOA.║ ║ÄOAcos θ
or dans le triangle OHB est rectangle en H, on a : cos θ = OH OB d"oùÅU.ÅV =OA.OB.
OHOB = OA.OH
2ème cas : ÅU.ÅV=ÄOA.ÄOB = ║ ║ÄOA.║ ║ÄOAcos θ
or dans le triangle OHB est rectangle en H, on a : cos (π - θ ) = - cos θ = OH OB d"oùÅU.ÅV =OA.OB.
)))- OHOB = - OA.OH
Théorème 1 : Deux vecteurs ÅU et ÅV sont orthogonaux si et seulement si ÅU.ÅV = 0.
Démonstration:
Si ÅU et ÅV non nuls alors ÅU.ÅV =║ ║ÅU.║ ║ÅV.cos (ÅU,ÅV)
Comme ║ ║ÅUÞ0 et ║ ║ÅVÞ0 on a : U.ÅV =0 ñ cos (ÅU, ÅV)=0 ñ (ÅU, ÅV) =2 +kπ avec k☻Î ñ ÅU ┴ ÅV.
II. Propriétés du produit scalaire :
Théorème 4 : Le produit scalaire est:
1. symétrique : ┐ ÅU, ÅV ☻ ÅP, ÅU.ÅV = ÅV.ÅU
2. bilinéaire : ┐ ÅU, ÅV, ÅW ☻ ÅP, ÅU. (ÅV+ÅW)=ÅU.ÅV +ÅU.ÅW
et ┐ λ☻Ë, λ(ÅU.ÅV)=ÅU. (λÅV).3. définie : ┐ ÅU ☻ ÅP, ÅU.ÅU = 0 ñ ÅU=0.
4. positive : ┐ ÅU ☻ ÅP, ÅU.ÅU Ã 0.
V 0H A B VU A H 0 B UOral 1 CAPES Maths 2008 L 29
- 3 -Démonstration:
1. ÅU.ÅV =║ ║ÅU║ ║ÅVcos (ÅU,ÅV) = ÅV.ÅU
2. Si ÅU, ÅV ou ÅW sont nul c"est trivial, on suppose qu"il sont non nuls et on pose :
OA =ÅU, ÄOB = ÅV, = ÅW et ÄOD = ÅV + ÅW Soient B", C" et D" les projetés othogonaux respectif de B, C et D sur (OA). U.(ÅV + ÅW) = ÄOA.ÄOD = ¯OA. OD′U.ÅV +ÅU.ÅW =¯OA.OB′
+ ¯OA.OC′ = ¯OA (OB′ +OC′) or ÄOB = ÄCD donc ÄOB′ = ÄC′D′ ainsi ÅU.ÅV + ÅU.ÅW =¯OA ( ÄC′D′ + OC′ ) = ¯OA . OD′3. ÅU.ÅU = 0 ñ ÅU2=0 ñ ÅU= 0.
4. ÅU.ÅU = ÅU2 = ║ ║ÅU2 Ã0.
Proposition 2 : ┐ ÅU, ÅV ☻ ÅP, ║ ║ÅU+ÅV2 = ║ ║ÅU2+║ ║ÅV2+ 2.ÅU.ÅV
Démonstration:
║ ║ÅU+ÅV2= ( ÅU+ÅV ).( ÅU+ÅV ) = ÅU.ÅU + ÅU.ÅV + ÅV.ÅU + ÅV.ÅV or ÅU.ÅV =ÅV.ÅU
║ ║ÅU2 + ║ ║ÅV2+ 2.ÅU.ÅV Corollaire 1 : ┐ ÅU, ÅV ☻ ÅP, ÅU.ÅV = 1 2 ( ║ ║ÅU+ÅV2-║ ║ÅU2-║ ║ÅV2 )Démonstration:
Immédiat à partir de la proposition 2
Corollaire 2 : ┐ ÅU, ÅV ☻ ÅP, ( ÅU + ÅV ).( ÅU-ÅV )=ÅU2- ÅV
2Démonstration:
( ÅU + ÅV ).( ÅU-ÅV )= ÅU.ÅU - ÅU.ÅV + ÅV.ÅU + ÅV.ÅV = ÅU2-ÅV
2 D" D C" B A O C B"Oral 1 CAPES Maths 2008 L 29
- 4 -Exercice : ABCD est un carré de côté a, les points I et J sont les milieux respectifs de [AB]
et [BC]. Montrer que les droites (DI) et (AJ) sont perpendiculaires.Démonstration:
Il faut montrer queÄDI.ÄAJ=0, pour cela on a deux méthodes possibles :1. On choisit le repère orthonormal (A;Åi;Åj), ainsi on en tire les coordonnées des quatre
points : A (0;0) , B (a;0), C (a;a) et D (0;a). I 0+a2 ; 0+0
2 ie I (())
a2 ;0 et J (())a; a
2D"où
ÄDI
a2 ;-a et ÄAJ (())a; a
2 AinsiÄDI.ÄAJ = a a
2 - a a2 = a2
2 - a2 2 = 0.2. Avec la relation de Chasles :
AJ.ÄDI= (ÄAB+ÄBJ)(ÄDA+ÄAI) = ÄAB.ÄDA + ÄAB.ÄAI + ÄBJ.ÄDA + ÄBJ.ÄAI
orÄAB.ÄDA = 0 et ÄBJ.ÄAI = 0 d"où ÄAJ.ÄDI= ÄAB.ÄAI + ÄBJ.ÄDA.
De plus,
ÄAB et ÄAI sont colinéaires et de même sens, donc ÄAB.ÄAI= a a 2 = a2 2 de mêmeÄBJ.ÄDA = -
a2 2 , d"où ÄAJ.ÄDI= a2 2 - a2 2 = 0.III. Expression du produit scalaire dans une base
orthonormale (Åi,Åj) :Théorème 2 : Soient ÅU, ÅV ☻ ÅP de coordonnées respectives (x, y) et (x′, y′) dans une base
orthonormale, alors : ÅU.ÅV = xx′+ yy′. Démonstration: Dans la base orthonormale (Åi,Åj) on a :U.ÅV = (x.Åi + y.Åj).(x′.Åi+y′.Åj) = xx".Åi.Åi + xy′.Åi.Åj+yx′.Åj.Åi+yy′.Åj.Åj
or par définition : Åi.Åj=Åj.Åi = Å0 , Åi.Åi = ║ ║Åi2=1 et de même Åj.Åj=1 ainsiÅU.ÅV =xx′+yy′.
Théorème 3 : Soit ÅU(x, y) dans une base orthonormale, alors ║ ║ÅU=x2+y2.Démonstration:
D"une part on a : ÅU
2=ÅU.ÅU=xx+yy=x2+y2.
Et d"autre part :
ÅU2=║ ║ÅU2=x2+y2. ie ║ ║ÅU=x2+y2.
J I D C A BOral 1 CAPES Maths 2008 L 29
- 5 - Exercice : Montrer que cos (a-b) = cos a . cos b + sin a . sin b.Démonstration:
D"une part on a : ÄOA.ÄOB=ÄOA.ÄOB. cos (ÄOA,ÄOB) = cos (ÄOA,ÄOB) car ║ ║ÄOA=║ ║ÄOB=1 . Or (ÄOA,ÄOB)=(ÄOA,Åi) +
( )Åi,ÄOB=-( )Åi,ÄOA+( )Åi,ÄOB=- a+bDe plus cos (b-a)=cos (a-b) ,
d"oùÄOA.ÄOB = cos (a-b).
D"autre part,
ÄOA(cos a; sin a) et ÄOB(cos b; sin b) implique que :ÄOA.ÄOB =cos a . cos b + sin a . sin b
Finalement, cos (a-b) = cos a . cos b + sin a . sin bIV. Applications :
1. Dans le triangle :
Théorème 5 : Al Kashi : Dans un triangle ABC, si on appelle a, b, c les longueurs des côtés respectivement opposés aux sommets ÇA, ÇB, ÇC, on a : a2 = b2+ c2 - 2.b.c. cos ÇADémonstration:
a2 = BC2=ÄBC2=( ÄBA + ÄAC )2 = ( ÄAC - ÄAB )2 = ÄAC2 + ÄAB2 - 2.ÄAC.ÄAB = AC2 + AB2 -2.AB.AC cos ÇA = b2+c2 -2bc cos ÇA.
Remarque : Si ABC est rectangle en A, on a cos ÇA = cos (())2 =0, donc a2= b2+c2
On retrouve ainsi le théorème de Pythagore.
Théorème 6 : de la médiane : Soit ABC un triangle et I le milieu de [BC],Alors AB2 + AC2 = 2AI2 + BC2
2 I C B AOral 1 CAPES Maths 2008 L 29
- 6 -Démonstration:
ÄAB = ÄAI + ÄIB et ÄAC = ÄAI + ÄIC =ÄAI-ÄIB donc AB2=( )ÄAI+ÄIB2 =AI2 + IB2+ 2ÄAIÄIB (1)
AC2 =(ÄAI - ÄIB )2 = AI2 + IB2 - 2ÄAIÄIB (2)
(1) + (2) donne : AB2 + AC2 = AI2 + IB2 +2ÄAIÄIB + AI2 + IB2 - 2ÄAIÄIB
= 2AI2 + 2BI2
or BI = BC2 , d"où AB2 + AC2 = 2AI2 + BC2
2 Exercice : Calculer les trois médianes du triangle ABC, sachant queAB = 3, AC = 4 et
ÇA = 60°.
Démonstration:
Al Kashi : BC2 = AB2 +AC2 - 2. AB.AC cos ÇA = 32 + 42 -2.3.4. cos 60° = 13Th de la Médiane : AB2 + AC2 = 2.AI2 + BC2
2 32 + 42 = 2.AI2 + 13
2 d"où AI2 = 1
2 (())25- 132 = 37
4 , il vient AI = 37
2Th de la Médiane : BC2 + AC2 = 2.CJ2 + AB2
213 + 4
2 = 2.CJ2 + 9
2 d"où CJ2 = 1
2 492 = 49
4 , il vient CJ = 49
2Th de la Médiane : BC2 + AB2 = 2.BK2 + AC2
213 + 9 = 2.BK
2 + 16
2 d"où BK2 = 1
2 (14) = 7 , il vient BK = 7.2. Distance d"un point à une droite :
Théorème 7 : Soit A☻P, et Ån☻ÅP\{0}. La droite D passant par A et orthogonale à Ån est
l"ensemble des points M tels que : M☻D ñ ÄAM.Ån =0. K J I B C AOral 1 CAPES Maths 2008 L 29
- 7 -Démonstration:
D orthogonale à Ån ñ ┐ M ☻ D, ÄAM ┴ Ån ñ ┐ M ☻ D, ÄAM . Ån=0.
Théorème 8 : Soit D la droite d"équation ax+by+c=0 avec (a;b)Þ(0;0). Soit M( )x0;y0 un point du plan, alors : d(M,D) = ax0+by0+c a2+b2Démonstration:
Soit H le projeté orthogonal de M sur D, H( x
H;yH ) et ÄMH ( xH-xO ; yH-yO )
n(a;b) est un vecteur normal à D, MH=d(M;D)MH. Ån
= ║ ║ÄMH. ║ ║Ån. cos ( ÄMH, Ån ) or ÄMH et Ån sont colinéaires,
d"oùÄMH. Ån
= ║ ║ÄMH. ║ ║Ån ñ ║ ║ÄMH=ÄMH. Ån
║ ║Ån de plus par définition d"une distance d"un point à une droite, ║ ║ÄMH = d(M,D) il vient : d(M,D) =ÄMH. Ån
║ ║Ån = 1 a2+b2 a( xH - xO) + b( yH - yO ) 1 a2+b2 axH + byH - (axO + byO) . or : axH + byH = - c ð d(M,D) = ax0+by0+c
a2+b23. Calcul d"angles :
La définition 1 ainsi que le théorème d"Al Kashi se prêtent aisément à des calculs d"angles
géométriques. cos (Åu,Åv) =Åu.Åv
║ ║Åu.║ ║Åv et cos ÇA = b2+c2-a2 2bc H M n Dquotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] mettre des mots dans l'ordre pour faire une phrase ce1
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