[PDF] Diapositive 1 En faire une synthèse :

View - Download Diapositive 1

Previous PDF

Next PDF

Objectifs : Recueil des conceptions et des connaissances initiales des Ġlğǀes sur l'Ġnergie.

Identifier diffĠrentes sources d'Ġnergie.

Définir une énergie

Comprendre leur nécessité pour chauffer, éclairer, mettre en mouvement Demander à chaque élève de donner une définition du mot " Energie » par écrit.

Mise en commun des reprĠsentations. En faire une synthğse ͗ distinguer sources d'Ġnergie et Ġnergie.

Énergie désigne tout ce qui permet d'effectuer un travail, fabriquer de la chaleur, de la lumière, de produire un

mouvement.

De l'énergie partout autour de nous.

pColorie :

Retenons:

0OUR ÓNTTRN MNS V¬HICULNS NN ÓOUVNÓNNT SN CHAUŃŃNR Sf¬CLAIRNR OU NŃŃNCTUNR MNS TRAVAUX IL ŃAUT UNN ¬NNRGINĄ

#NTTN ¬NNRGIN PNUT "TRN ¬LNCTRIQUN LN VNNT LfNAU LN SOLNIL LfNSSNNCN NTCĄ - le soleil : jaune - -l'électricité : rouge - le vent : vert - le pétrole : marron Objectifs Identifier diffĠrentes sources d'Ġnergie Connaître différentes énergies, leur source et savoir que certaines sont épuisables.

Les différentes sources d'énergie

- Gaz, charbon, pétrole et Uranium qui sont des énergies non renouvelable

- Soleil, eau, vent, chaleur, matières organiques vivantes qui sont des énergies renouvelables.

disparaître au fil des années.

5NN SOURCN Mf¬NNRGIN ŃOSSILN NST ŃORÓ¬N IL Y A MNS ÓILLIONS MfANN¬NS MANS LNS PROŃONMNURS MN LA 4NRRN.

2/ Complète le tableau

Soleil, eau, vent, chaleur,

matières organiques vivantes

Gaz, charbon, pétrole

Uranium

Les différentes sources d'énergie

Objectifs Identifier les diffĠrentes sources d'Ġnergie renouǀelables savoir qu' elles sont inépuisables et propres. comprendre leur nécessité pour chauffer, éclairer, mettre en mouvement

Les énergies renouvelables.

Les énergies renouvelables sont des énergies qui ne produisent pas ou peu de déchets. siècle.

Odeillo dans les Pyrénées.

Odeillo.

pour obtenir des températures pouvant atteindre

3 800°C.

Des capteurs solaires ont aussi la

solaire. Ils servent à réchauffer de chaude. cellules photovoltaïques se développent pour fabriquer directement de

Cependant, il faut

de centrale nucléaire. De plus, elles ont un impact négatif sur le paysage. fait tourner la roue qui entraîne des engrenages pouvant actionner une meule ou une presse.

La géothermie

Quand on capte la chaleur de la croûte terrestre pour dans les régions volcaniques.

Les énergies renouvelables.

Les déchets sont transformés dans une chaudière, ou bien amenés à fermentation dans les réservoirs, afin de produire un gaz combustible, le méthane, utilisable pour le chauffage. On utilise les déchets végétaux du blé, de Avec ces déchets végétaux, on peut aussi fabriquer des bio-carburants utiles pour faire fonctionner les moteurs.

Les énergies renouvelables : questionnaire

Objectifs Identifier les diffĠrentes sources d'Ġnergie renouǀelables savoir qu' elles sont inépuisables et propres. comprendre leur nécessité pour chauffer, éclairer, mettre en mouvement n Que signifie énergie renouvelable ? Elles sont propres car elles ne produisent pas ou peu de déchets. pYu'est - ce que le développement durable ?

Le développement durable englobe toutes les actions de développement qui sont menées dans le respect de la Planète.

q Quelles énergies devons-nous privilégier pour respecter le développement durable. -à-dire " les énergies propres » ?, les énergies renouvelables. VComment fait-on pour utiliser le soleil comme source d'Ġnergie ͍

On capte les rayons grâce à des capteurs solaires, des miroirs ou des panneaux à cellules photovoltaïques.

De nombreuses espèces végétales sont cultivées pour leur sucre : c'est le cas par exemple de la canne à sucre, de la

betterave sucrière, du maïs, du blé.

Le bioéthanol est obtenu par fermentation de sucres (sucres simples, amidon hydrolysé) par des levures (du genre

Saccharomyces).

L'éthanol peut remplacer partiellement ou totalement l'essence.

Une petite proportion d'éthanol peut aussi être ajoutée dans du gazole, donnant alors du gazole oxygéné, mais cette

pratique est peu fréquente.

Les énergies non renouvelables.

Triste mine ... la France dit solennellement adieu à ses " gueules noires ».

français aura été extrait du puits de la Houve, à Creutzwald (Moselle), tournant ainsi la dernière page

Groupe scolaire " les frères Chappe » Source Sciences Hachette CM nQui appelle-t-on " les gueules noires » ? Explique pourquoi ? noirci par le charbon . oA quoi servait le charbon ?

Le charbon servait de combustible. Il a trouvé son apogée pendant la révolution industrielle où il servait

à chauffer, à faire avancer les trains et les bateaux à vapeur, à cuire les aliments et à faire fonctionner

les fourneaux des verreries et des laiteries. pPour quelles raisons a-t- très polluante. Un gazoduc est une canalisation qui permet de transporter le gaz naturel. Cette énergie fossile est la moins coûteuse et la moins polluante. sous-sol à la fois sous les continents et dans les fonds sous- marins. Objectifs Identifier les diffĠrentes sources d'Ġnergie non renouǀelables savoir qu' elles sont épuisables et sales. comprendre leur nécessité pour chauffer, éclairer, mettre en mouvement fonctionner. Une centrale nucléaire ne rejette pas de gaz polluants Cependant, elle pose des problèmes écologiques car elle produit des déchets radioactifs qui posent un problème de stockage q-

L'énergie fossile désigne l'énergie que l'on produit à partir de roches issues de la fossilisation des êtres

vivants . Elle est extraite dans le sous-sol et est épuisable . r

VPourquoi parle-t-

Pour que la matière se transforme en combustibles fossiles (charbon, gaz ou pétrole), il faut plusieurs

centaines de millions d'années et les réserves de combustibles fossiles de la planète diminuent au fur et

à mesure de leur consommation.

WPourquoi dit--il, donne des

exemples.

La combustion est responsable des émissions des gaz à effet de serre (dioxyde de carbone, dioxyde de soufre,

u-

Non ,car elles polluent.

Aujourd'hui, l'utilisation par l'humanité de quantités considérables de combustibles fossiles est à l'origine

d'un déséquilibre important du à l' augmentation de la concentration de gaz à effet de serre dans

l'atmosphère terrestre qui entraîne des changements climatiques. Objectifs Connaître différentes énergies et leur source Identifier les diffĠrentes sources d'Ġnergie non renouǀelables savoir qu' elles sont épuisables et sales. Identifier les diffĠrentes sources d'Ġnergie renouǀelables savoir qu' elles sont inépuisables et propres. comprendre leur nécessité pour chauffer, éclairer, mettre en mouvement

Retenons

besoin.

0OUR AVOIR MN Lf¬LNCTRICIT¬ O LfON VNUT QUANM ON VNUT IL ŃAUT LA fabriquer et la transporter JUSQUN MANS LNS ÓAISONS USINNS a

)L NXISTN MNUX SOURCNS Mf¬NNRGIN 7 - extraite du sous-sol et épuisable : ce sont le charbon, le pétrole et le gaz naturel. - ISSUN MN LfNXTRACTION MfUN ÓINNRAI 7 .

%LLNS Nf¬PUISNNT PAS LNS RNSSOURCNS MN NOTRN PLANTN 7 CN SONT LA chaleur du soleil, la force du vent,

produit la géothermie.

La biomasse dont les principales formes Mf¬NNRGIN sont: les biocarburants ; le chauffage domestique (alimenté au bois) ; et la

combustion de bois et de déchets MANS MNS CNNTRALNS PROMUISANT MN Lf¬LNCTRICIT¬ MN LA CHALNUR OU LNS MNUXĄ

Ces énergies sont inépuisables, mais elles sont irrégulières et coûtent cher à installer.

Hf¬NNRGIN PNUT "TRN UTILIS¬N "

quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40

[PDF] Retour sur ancien dispositif Restrictif en termes de revenu Manque de lisibilité Complexe pour le personnel des banques Trop de criteres

[PDF] Retraite et avantages sociaux :

[PDF] RETRAITES COMPLEMENTAIRES AGIRC ARRCO AGFF

[PDF] RETRAITES Maintenons la pression!

[PDF] Réunion d échanges sur la mise en place de la réforme des rythmes scolaires

[PDF] Réunion de préparation à la mobilité études

[PDF] Réunion des directeurs de l enseignement privé. 7 octobre 2016

[PDF] REUNION DU 1 er TRIMESTRE 2012. Commission des affaires sociales et de l'habitat

[PDF] REUNION DU CONSEIL MUNICIPAL DU 23 MARS 2015

[PDF] Réunion préparatoire à l Assemblée générale des délégués. Transparents 2015. Collège invalidité-décès. Mme Perrin 18 septembre 2015

[PDF] REUNION SUR LA PREVENTION DANS LES EHPAD 3 MAI 2012

[PDF] Réunion sur les rythmes scolaires en présence Des parents d élèves des écoles Jules FERRY et Léon DAUER Mardi 16 avril 2013 à 18h30 Salle G.

[PDF] REUNION «MAIRE EMPLOYEUR» MAIRES ET NOUVEAUX ELUS MEUSIENS 26 SEPTEMBRE 2014

[PDF] Réussite éducative L'abécédaire de l'éducation > Novembre 2014

[PDF] Revalorisation de la pratique et rehaussement de la compétence en soins de longue durée