ALGEBRĂ Cls
• Tema: FORMULE DE CALCUL PRESCURTAT. • Clasa: a VIII-a. • Timp de lucru: 40 minute. • Se acordă din oficiu: 1 punct. 10p 1. Scrieţi următoarele formule de
PROIECT DIDACTIC
Clasa a VIII-a - Formule de calcul prescurtat. Tipul lecției - Dobândire de cunoștințe. Introducere. În această lecție elevii vor învăța să deducă formula de
Programa pentru disciplina – Matematică Evaluarea Na ională
Matematica are statut de disciplină obligatorie în cadrul Evaluării Na ionale pentru absolven ii clasei a VIII-a. formule de calcul prescurtat). Subdomeniul: ...
Matematică
clasa a VIII-a. Matematică. 8. Maranda Linț. Alina Carmen Birta. Sorin Doru ... Exprimarea unor arii ca expresii algebrice folosind formule de calcul prescurtat.
Clasa a VIII a
Clasa a VIII a. Realizat de Cristina Mihaela Pop Ciprian Ittu
Şcoala Gimnazială ”Grigore Moisil” Satu Mare clasa a VIII-a/ fişe de
clasa a VIII-a/ fişe de lucru/ prof. Ionela Turturean. Calcul algebric. I Formule de calcul prescurtat. 1.Efectuaţi folosind formulele de calcul prescurtat :.
Nume elev:……………
TEST DE EVALUARE – clasa a VIII –a. Formule de calcul prescurtat. 8) 6x3 – 2x2 + 15x – 5 = V. Să se determine x și y știind că: 0. 10. 364. 3. 4. 2. 2. = +.
MATEMATICĂ
(clasa a VIII-a) 5.10 (clasa a IX-a). Valo- rile și atitudinile care în ansamblu trebuie ... Formule de calcul prescurtat. Metode de descompunere în factori ...
PROGRAMA pentru EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU
Matematica are statut de disciplină obligatorie în cadrul Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a. x Formule de calcul prescurtat. 2. 2. 2. 2.
Lista mijloacelor de învățământ omologate în perioada aprilie
Formule de calcul prescurtat. • Descompunerea în factori primi. Artificii de România interbelică clasa a VIII-a (https://digitaledu.ro/romania ...
ALGEBR? Cls
Tema: FORMULE DE CALCUL PRESCURTAT. • Clasa: a VIII-a. • Timp de lucru: 40 minute. • Se acord? din oficiu: 1 punct. 10p 1. Scrie?i urm?toarele formule de
Programa pentru disciplina – Matematic? Evaluarea Na ional?
Evaluarea Na ional? pentru absolven ii clasei a VIII-a VIII.CS3.2. Utilizarea formulelor de calcul prescurtat ?i a unor algoritmi pentru rezolvarea ecua ...
CLASA a VIII-a Competen?e specifice ?i exemple de activit??i de
Identificarea termenilor asemenea dintr-o expresie algebric?. - Recunoa?terea unei formule de calcul prescurtat. - Identificarea ecua?iilor de tipul.
ORDIN nr. 3472/2020 din 10 martie 2020 privind aprobarea
pentru absolven?ii clasei a VIII-a începând cu anul ?colar 2020 - 2021*) Utilizarea formulelor de calcul prescurtat ?i a unor algoritmi pentru.
Caiet pentru plan remedial clasa a VIII-a
Caiet pentru plan remedial clasa a VIII-a 8. Calcula?i în dou? moduri. : a. 9?(15+ 45) b. 14?(102+ 37) ... Scrie?i formulele de calcul prescurtat.
Anexa nr. 1
Evaluarea Na?ional? pentru absolven?ii clasei a VIII-a Utilizarea formulelor de calcul prescurtat ?i a unor algoritmi pentru rezolvarea ecua?iilor.
PROIECT DIDACTIC
Clasa a VIII-a - Formule de calcul prescurtat. Tipul lec?iei - Dobândire de cuno?tin?e. Introducere. În aceast? lec?ie elevii vor înv??a s? deduc?.
Matematic? Clasa a VIII-a Unitatea de înv??are: Calcul algebric în R
Interpretarea matematic? a unor probleme practice prin utilizarea ecua?iilor sau a formulelor de calcul prescurtat. Con?inuturi. CS. Activit??i de înv??are.
Repere metodologice pentru aplicarea curriculumului la clasa a IX-a
programa ?colar? în vigoare a clasei a VIII-a la disciplina Matematic?
RAPORT SIMULARE EVALUARE NA?IONAL? MARTIE 2021 A
La evaluare au participat elevii înscri?i în clasele a VIII-a – în num?r de Nu stiu sa aplice corect formulele de calcul prescurtat pentru optmizarea ...
E-mail : scmihaidragan @ yahoo.com
Nr. 615/02.04.2021
RAPORT
MARTIE 2021
A. Ă܉Ă܉
PROBELOR SCRISE ALE EXAMENULUI DE BACALUREAT / EVALUAREăĠ-sesiunea martie 2021
vigoare, OME 3499/16.03.2021-modificare ordin simulare 3449/ĠĠĠ s-ă
ăSăăN܈-܊
fost ă metodologici: procedurile, ܊ ܈Să VIII ă ܈ă cu SARS-CoV-2.
, cu prelungirea timpului de examinare la 3 ore.ăsimulare, membrii ܊
examenului cf. procedurii audio-video pentru ENVIII.Supraveghetorii s-6.45-7.00 ܊܈
܊ă-7.30-܈
Multiplicarea ܈, distribuirea plicurilor cu ܈ ă܊ Preluarea ă ăsimulare dela supraveghetori s-ăă verbal.Predarea ă ܈
asemeneăe-verbale.ă-ăăar.
B. Ă܇
- Nu s-ăăsimulare s-ăăă cf. graficului ܈
C. ANALIZA SWOT CU PRIVIRE LA MODUL DE ORGANIZARE ܇A PUNCTELOR SLABE
Puncte tari
-respectarea condiĠiilor de desfăurare a examenunului n perioada de pandemiePuncte slabe
-conservatorismul i lipsa de implicare a cadrelor didactice -ătă -acoperirea la limită ă܊ -dezinteresul pă܈܊OportunităĠ
-posibilitatea organizarii unei noi simulari la nivelul colii -finalizarea cu s gimnazial - Ġ rezultatele sale de la EvaluareaAmeninĠări
simulareD. REZULTATE ܉
GRAFICE DE PREZENTARE A REZULTATELOR
E. ANALIZA REZULTATELOR
Promovabilitate: 90.79%
Mediile ܈
1. ܈
- clasa a VIII-a A: 7.17 - clasa a VIII-a B: 5.92 - clasa a VIII-a C: 7.58 - clasa a VIII-a D: 7.42 - clasa a VIII-a E: 8.07 - clasa a VIII-a S: 4.162. ă6.51
Pe clase ܊
- clasa a VIII-a A: 5.92 - clasa a VIII-a B: 5.34 - clasa a VIII-a C: 7.07 - clasa a VIII-a D: 6.76 - clasa a VIII-a E: 7.64 - clasa a VIII-a S: 3.93Analiza rezultatelor pe discipline
luat 138 elevi (91 %). - Nu s-Puncte tari:
Stabilirea de conexiuni la nivelul textelor literare -suport 026513 3532
39
19
00000000000
0 10 20 3040
50
12345678910
Nr. elevi
NoteSeries1Linear (Series1)
Puncte slabe:
vocabularuluiSesizarea ă܊
ăămai mult de ĠăĠ
note sub 5. ăăĠăăĠelor de vocabular, morfologie
rezumat. LăĠăăĠrezumatuluiĠ
-VII. luat 123 elevi (80 %). - Nu s- 03818 24
37
28
20 14
00000000000
0 10 20 3040
12345678910
Nr.elevi
NoteSeries1Linear (Series1)
Puncte tari:
Elevii stabilesc anumite conexiuni la nivelul intelegerii cerintei problemelor Gasirea unor rezolvari, altele decat cele din baremIntelegerea figurilor si a corpurilor geometrice
Puncte slabe:
Elevii nu stapanesc regulile de calcul si nu le aplica eficient in rezolvarea exercitiilor Elevii nu citesc cu atentie textul problemei , chiar cerinta problemei.Fac afirmatii nejustificate
Nu stiu sa utilizeze in exercitii definitia intervalelor de numere reale Nu stiu sa aplice corect formulele de calcul prescurtat pentru optmizarea unor calcule-au mari probleme in a descompine in factori o expresie Nu stapanesc unele notiuni elementare de geometrie necesare rezolvarii problemelorConfuzii intre formule
DivagaĠii la rezolvări
ării pentru evaluarea naĠională ă competentelor matematice -ăĠte: Rezolvarea itemului de culegere a datelor din tabelScrierea intervalului
RăĠ
R܊ RĠPĠ;
Identificarea unor reguli de calcul numeric sau algebric pentru simplificarea unor calcule; Ġ-un triunghi dreptunghic pentru determinarea unor elemente ale acestuia Exprimarea caracteristicilor matematice ale numerelor reale, sau ale figurilor geometriceCompararea numerelor reale
F. ܇
1. ܈ă. ܇tampilarea ăă܊
sigilat.2. ܊
răspunsuri, cu spatiu suficient si predefinită.3. ܊܈
necesara capsarea.4. ܊
G. P ܉
a. LăSe dispun ăă
discutarea subiectului testului la nivelul clasei, rezolvarea subiectelor de la simulareaăa testelor de exersare generate de MEC;
Plaă
Clasa ă/
Programul de
activitateTermen de
evaluareRezultate
anticipateVIII A,
C, D, E, monolog sau a unui dialog; a unor fenomene; ex. de construire utiliă -Lectura unor texte diverse, cuOre suplimentare
Teme suplimentare;Observare
literatura semestrului IIAprilie
Mai chiar o cu care se gradului de promovabilitate a testelor de evaluare special VIII B, S sensul lor global; interpretare a unor procedee de personale: ex. de descriere a unor personaje sau persoane considerate studiate sau a titlului unor texte; textele studiate sau a titlului unor texte; -Scrierea unor compuneri narative, descriptive,informative; frazei; exprimarea gusturilor, expunerea unor opinii despre ceva sau cineva, stabilirea unei analogii, impresii personale; ex. de folosire pentru a spori expresivitatea comuniăTeste cu itemi cu
Teste cu itemi cu
Teste cu itemi cu
Teste cu itemi cu
completare;Teste cu itemi
obiectivi;Teste cu itemi
semiobiectivi;Teste cu itemi
subiectivi;Proiecte pe teme
alese de comun acord cu copiii;Lecturi
suplimentare;Interpretarea unor
texte la prima vedere, a titlului unei opere;Redactarea de
compuneri libere;Portofoliul;
Aprilie
Mai IunieSe ating
standardele de vizate de programaSe poate observa
Alte aspecte
ăăăfamiliile elevilor cu rezultate mai slabe; comentarea figurilor de stil;Discutarea ăĠă
Rel܈܊܈
suplimentare;Ġmari din Ġ
realizarea de compuneri despre textul literar sau compuneri libere literar prin insistarea asupra lecturii e b. ăPlan remedial ă
Clasa Activitatea
Termen Indicatori ăĠ Monitoriz
are VIII A, C, D, E, specia l VIII B,Analiza
rezultatelor la urma Ġ perspectiva procesului instructiv- educativ apriliePromovabilitat
quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25[PDF] formule calcul rendement brut
[PDF] formule calcul taux de variation
[PDF] formule calcul volume
[PDF] formule calorimétrie
[PDF] formule chimie bac
[PDF] formule de calcul prescurtat clasa a 7 test
[PDF] formule de calcul prescurtat clasa a 9a
[PDF] formule de calcul prescurtat cu radicali
[PDF] formule de calcul prescurtat exercitii rezolvate
[PDF] formule de calcul prescurtat la puterea 3
[PDF] formule de politesse fin de lettre pdf
[PDF] formule de révision de prix contrat de maintenance
[PDF] formule de révision de prix marché public de travaux
[PDF] formule du taux de variation