[PDF] Année scolaire 2020-2021 - RÉUNIS - Ministère de lÉducation

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ANNÉE SCOLAIRE 2020?2021

asl, ensiigtàdégltèvvgitdprd nsvstmclgdpgdio(pr2emsèvd vemsèveigàdpgdied)grvgttgdd gmdpgtdFéèlmtàde2mgrltd mgllsmèlseradDdgvd2gmmgd evv,gdubub1ubuyàdd nous sommes tous réunis pour répondre aux grands défis pédagogiques et sociaux qui s"ouvrent devant nous

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vèmlgdnsttsèvd,pr2emsqg*d

Protéger les élèves et les personnels,

tèrtdigdts:vgdpgdiedt(èispelsm,*d

Être tous réunis, c"est d"abord unir

no s forces pour servir notre jeunesse

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d :e:gdporvgdéirtd:levpgdg00s2e2sm,dpgd èrdgvdpg9èlt*dÊtre tous réunis, c"est encore fédérer le s actions respectives de l"État et des collectivités, au service des élèves et de leurs familles gvd0eqgrldpgdied3grvgttg* Être tous réunis, enfin, c"est rassembler la s ociété toute entière autour de notre École isgvtàdmèrtdigtd levxestdèvmdlg2èvvrdgmdteir,d pevtdigd2eplgdpgdioe:gvpedtè2sei d

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Jean-Michel BlanquerE,

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ANNÉE SCOLAIRE 2020?2021

RÉUNIS

Chiffres clés de l"éducation nationale

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AU PLUS PRÈS DES ÉLÈVES

01 Poser un diagnostic précis sur les besoins des élèves pour mieux les aider 12 02

R épondre aux besoins de chacun

14 03

Accueillir l"ensemble des enfants

en situation de handicap 21
04 Renforcer les apprentissages des savoirs fondamentaux 24
05

Mieux orienter les élèves

27
06

P arachever le nouveau lycée

30
07

P réparer les élèves à leur avenir

35
08

Donner tous les atouts à la jeunesse

39
09 Donner le goût du sport à tous les élèves 44
10 Respecter autrui et s"engager pour la République 46
11

Généraliser et amplifier l"éducation

au développement durable 49
3

ANNÉE SCOLAIRE 2020?2021

2

AU PLUS PRÈS DES PERSONNELS

12 Mieux former les professeurs : le Plan français, pour une formation continue au plus près des classes 56
13

Mieux former les professeurs : une formation

renforcée en mathématiques 59 14

Mieux former les professeurs : un nouveau master

au sein des Inspé 61 15 Améliorer les conditions de travail des personnels 64
16 Donner les moyens d"agir aux directeurs d"école et aux accompagnants d"élèves en situation de handicap 68
17 Éclairer l"action des professeurs et des équipes de direction grâce à la science et à l"évaluation 70
18 La mobilité européenne et internationale des professeurs : une fenêtre ouverte sur l"Europe et le monde 73
3

AU PLUS PRÈS DES TERRITOIRES

ET DES FAMILLES

19 Fonder de nouveaux partenariats avec les collectivités 78
20

Conforter l"école rurale

83
21
Au plus près de la diversité et de la richesse des Outre-mer 86
22

La relance des internats scolaires

89
23

Développer le numérique éducatif 91

24

Rapprocher l"École et l"entreprise 94

25

C onstruire l"établissement durable 98

26

Soutenir les familles 101

4

ANNÉE SCOLAIRE 2020?2021

CHIFFRES CLÉS

DE L"ÉDUCATION

NATIONALE

Les élèves

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Po xp1olP éiupbcbaeu1eoP Pu 2pbéR

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élèves en situation

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Les établissements

scolaires

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4p nOo collèges Pp t3op 6iDeupe"pa,e0M dbou 2 320 a"liPs Mhe 1llhPeaaPou dPs a"liPos cpbfPssebooPas g11jl2f1.10ifè7pee2t2Di1l0upvDf71

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ANNÉE SCOLAIRE 2020?2021

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élèves par classe

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Second degré public et privé

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ÉUR L223SÉ

RaRm 18,3

élèves par classe

O6UNR2ÉNRLFE6DILUNRR

HFLÉNNILUUÉ22ÉNRÉUR2 1É

29,7

élèves par classe

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ÉDRDÉ ‰UL2LSI9ÉNRÉUR2 1É

Les diplômes

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Š69'ROÉRF19NNIDÉRR

69
diplôme national du brevet

R-7OEŽ4

Pfx31 21l0xeepi211

fx baccalauréat 53N4
p9 :ÀNÀ p9

L,scs,"7s2pbepI0iUe 7e,up

O6UNR9UÉRS1U1F6DILURR

-‰LFNR‘6LDDÉ4

La dépense

moyenne par élève et par an B3X Àp :no eè,supc0,pD EAepp

O9RHFÉEIÉFROÉSF1

11 090
euros par lycéen

S1U1F62RÉDRDÉ ‰UL2LSI9É

12 810
euros par lycéen

HFLÉNNILUUÉ2

8 780
euros par collégien

-4RCl0npepvD1l2Dil021rArA1L1arm1E2Dil021rAàN1L1aRm1Ivle1S2uof1L1aÉm1S2eepvD1rArAî1 vDD02e1olvnpevpl2e11

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L"année scolaire 2019-2020 a été marquée par la fermeture, inédite dans notre histoire, des écoles et des établissements scolaires dans le contexte de la situation sanitaire liée à la Covid-19. Le ministère de l"Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports a fait preuve, grâce à la mobilisation de l"ensemble de ses personnels, d"une exceptionnelle capacité d"adaptation et a permis la mise en place d"une continuité pédagogique immédiate et durable. Luttu r,ntenletî 0îo2.,.eclu 2iil7îu 027 pui 07,Auiiul7i ivuit 200lVîu il7

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, parmi les plus larges du monde, proposés par le ministère en lien avec ses partenaires : dès l"apparition des premiers ? clusters ?, la plateforme du Cned, fÈ LRÈPPU ( RÈ 8ÈDPS2 , a été activée. Les ressources pédagogiques de cette plateforme, conçue pendant l"hiver 2019-2020, ont été utilisées par plus de deux millions de familles ; les classes virtuelles proposées dans le cadre de ce service - non exclusif - ont été utilisées par plus de 500 000 professeurs (soit les deux tiers des professeurs). Avant le déconfinement, plus de 3 millions d"élèves bénéficiaient chaque jouÉr, par ce biais, d"une ou plusieurs classes virtuelles ; une attention toute particulière a été portée aux élèves en situation de ? rupture numérique ? : outre la distribution de matériels informatiques par l"éducation nationale ouÉ ses partenaires, et l"envoi de documents par les écoles, collèges et lycées, le ministère a mis en place

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