SEQUENCE : LA MONNAIE
monnaie avec les centimes. Elaboration d'une trace écrite. ? Fiche exercice : Colorier les pièces de centimes correspondant au montant indiqué.
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propositions qu'on encadre par before or after). - donner la trace écrite. 3) Introduction de la monnaie britannique : distribution du document sur la monnaie
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La monnaie
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CE2. P. CM1. P. CM2. P. 6ème. P. Résoudre des problèmes dont la résolution implique les grandeurs. (longueur masse
SOMMAIRE GRANDEURS ET MESURES GM http
N°. Intitulé. CE2 CM1 CM2. GM1. La monnaie : l'euro (€). GM2. Les mesures de longueurs. GM3. Le périmètre d'une figure. GM4. Les mesures de masse.
Attendus de fin dannée de CE2
Il dit à l'oral ou à l'écrit
Diapositive 1
Ce rectangle a un périmètre de 26 cm. Page 6. www.lutinbazar.fr. Mes… La monnaie.
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monnaie -Trouver le prix correspondant le mieux à un objet donné (ordre de grandeur) monnaie avec les centimes Elaboration d'une trace écrite
SEQUENCE : LA MONNAIE
ſ Groupe concerné : Groupe B ſ Nombre de séances prévues : 8
¾ Compétence 3 du Palier 1 du socle commun : Les principaux éléments mathématiques - Utiliser les unités usuelles de mesure ¾ FRPSpPHQŃH rPUH ŃMSMNOH GH" : Connaître et utiliser l·euro ¾ Objectif général : Préparer / Rendre une somme en euros¾ Compétences leviers : - Connaître les pièces et les billets constituant notre monnaie
- Différencier l·euro et les centimes d·euro Séance Phase Objectifs opérationnels Réalisation/ConsignesSéance 1 Découverte
- Connaître les pièces et billets constituants notre monnaie -Trouver le prix correspondant le mieux à un objet donné (ordre de grandeur)Ź Ordre de grandeur OM YMOHXU GH O·MUJHQP
- Distribuer à chaque élève un billet de 20 euros, puis OHXU GHPMQGHU ŃH TXH O·RQ SHXP MŃOHPHU MYHŃB 1RPHU les propositions au tableau.Ź Jeu de la marchande
- Distribuer 200 euros à chaque élève (1 billet de 100 euros-1 billets de 50 euros- 2 billets de 20 euros-2 billets de 10 euros-2 billets de 5 euros-1 pièces de 2 euros- 3 pièces de 1 euro). Un élève joue le rôle du marchand Disposer différents objets (Les prix fixés sont ronds) Ź Fiche exercice : Colorier les pièces et billets correspondant au montant indiquéŹ Bilan oral
Séance 2 Structuration
- (ŃOMQJHU GHV SLqŃHV GH PrPH YMOHXU TXH 1½ - Calculer une somme sur des montants " ronds » - Rendre la monnaie sur des montants " ronds » Ź Reprise de la séance précédente (notes au tableau)Ź Jeu de la marchande
- Reprendre le jeu comme la séance précédenteŹ Les équivalences
- Trouver différentes manières de faire un euro.Noter les propositions au tableau
- Exercice sur cahier du jour : Dessine des pièces ou billets pour faire les sommes suivantes 1½ 2½ 10½20½ 100½
Ź Trace écrite
- Revoir les différentes pièces et billets de notrePRQQMLH OHV pTXLYMOHQŃHV G·XQ HXURB
Séance 3 Consolidation - Calculer une somme sur des montants " ronds » - Rendre la monnaie sur des montants " ronds » Ź Rappel (collectif) : reprise de la séance précédente.Ź Le monopoly des livres
- Jouer au jeu du Monopoly des livres afin de V·HQPUMvQHU j UHQGUH OM PRQQMLH VXU GHV PRQPMQPV ronds. Ź Fiche exercice : Colorier les billets utiles pour faire le montant indiquéŹ Bilan oral
Séance 4 Structuration
- Calculer une somme sur des montants en euros et centimes - Rendre la monnaie sur des montants en euros et centimes Ź Rappel (collectif) : reprise de la séance précédenteŹ Le jeu de la marchande
- Reprendre le jeu mais avec des petits objets et des centimes cette foisŹ Trace écrite
- Discussion collective sur comment peut-on rendre la PRQQMLH MYHŃ OHV ŃHQPLPHVB (OMNRUMPLRQ G·XQH PUMŃHécrite.
Ź Fiche exercice : Colorier les pièces de centimes correspondant au montant indiquéŹ Bilan oral
Séance 5 Consolidation
- Echanger des objets de même valeur - Calculer une somme sur des montants en euros et centimes - Rendre la monnaie sur des montants en euros et centimes Ź Rappel (collectif) : reprise de la séance précédenteŹ Le jeu de la marchande
- Reprendre le jeu mais avec des petits objets et des centimes cette foisŹ Exercice (cahier du jour)
- Dessiner les pièces et billets correspondant au montant indiquéŹ Bilan oral
Séance 6 Réinvestissement
- Echanger des objets de même valeur - Calculer / représenter une somme sur des montants en euros et centimes - Rendre la monnaie sur des montants en euros et centimes Ź Rappel (collectif) : reprise de la séance précédente. Ź Fiches exercices : Calculer/représenter une somme/Trouver la monnaie rendueŹ Bilan oral
Séance 7 Réinvestissement - Rendre la monnaie sur des montants en euros et centimesŹ Atelier informatique : Mes ptits euros
Travailler le rendu de monnaie
Séance 8 Evaluation
- Connaître les pièces et billets constituant notre monnaie - Echanger des objets de même valeur - Calculer / représenter une somme sur des montants en euros et centimes - Rendre la monnaie sur des montants en euros et centimesŹ )LŃOH G·pYMOXMPLRQ
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