Place et rôle de lévaluation formative dans lenseignement
Classe : 2AM. Effectif : 33 élèves. Age : entre 12 et 15 ans. Niveau d'apprentissage : 5ème année de français. Séquence observée : Séquence 1 du Projet 1.
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Projet I:
Concevoir et réaliser un dossier
documentaire pour présenter les grandes réalisations scientifiques et techniques de notre époqueIntention communicative:
Exposer pour démontrer
ou pour présenter un faitLe discours objectivé
Mr. Chamekh Amor
Lycée Abi Obaida ± Tébessa
Niveau: 2éme A.S Mr. Chamekh Amor
Projet I :Concevoir et réaliser un dossier documentaire pour présenter les grandes réalisations
scientifiques et techniques de notre époque Intention communicative :Exposer pour démontrer ou pour présenter un fait2EMHWG pWXGH :Le discours objectivé
Activité : Négociation du projet
‡([SOLFDWLRQGHVPRWVFOpV - seur, le groupe classe va essayer de définir les mots clés du projet afin de- Concevoir : se présenter par la pensée, comprendre, réaliser, accomplir, concrétiser, faire.
servant à donner des informations sur des sujets/faits réels.- Grandes réalisations : scientifiques inventions et découvertes scientifiques (la science) et
techniques (la technologie) récentes (nouvelles). ‡%XWGHODUHFKHUFKHGRFXPHQWDLUH - , de mettre au courant le public des différentes réalisations, Aussi, faire connaitre un objet, ou un phénomène. ‡1pJRFLDWLRQGHVWKqPHV - voici les thèmes que nous vous proposons après une négociation le quel vous allez le s réaliser comme un projet ; que vous allez le présenter à vos camarades. - Thèmes proposés :Les nouveaux vaccins
Le scanner
Le clonage
La chirurgie esthétique
Le portable
Les satellites
La fusée
Les élèves vont se regrouper au petit groupe, choisissant un thème qui leur intéresse pour
entamer des recherches et réaliser leur projet étape par étape.Niveau: 2éme A.S Mr. Chamekh Amor
Projet I :Concevoir et réaliser un dossier documentaire pour présenter les grandes réalisations
scientifiques et techniques de notre époque Intention communicative :Exposer pour démontrer ou pour présenter un fait2EMHWG pWXGH :Le discours objectivé
Activité : Evaluation certificative
Objectif : -
Support : - " Le microscope » Encyclopédie en ligne WIKIPEDIA1) 4X HVWTX XQPLFURVFRSH ?
Le microscope est un appareil optique qui permet
2) Complétez le tableau suivant :
Sciences Rôle du microscope
Biologie Etude des cellules
Géochimie Reconnaissance des roches
Métallurgie
3) Résumez le deuxième paragraphe en commençant par :
Les éléments qui composent le microscope sont : le miroir, le diaphragme, la platine porte4) Réécrivez la phrase suivante de manière à utiliser une tournure impersonnelle
" Plusieurs objectifs montés sur une tourelle existent » Il existe plusieurs objectifs montés sur une tourelle.5) Complétez le plan suivant :
Paragraphes Idées principales
1 Présentation du microscope
2 Les composantes du microscope
3Le microscope
Le microscop
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