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Le constructivisme dans la pratique de re- cherche - Hypotheses
>Le constructivisme dans la pratique de re- cherche - HypothesesWebTrois principes constituent le noyau dur autour duquel s’organisent les constructivismes : la négation du présupposé ontologique la co-construction des problèmes avec les acteurs
Quelle est la différence entre positivisme et constructivisme?
• Le constructivisme frise la subjectivité à mesure que les individus créent leur perception. • Le positivisme est plus approprié pour les sciences naturelles. • Le constructivisme est plus adapté aux sciences sociales.
Quelle est l’approche positiviste de la loi?
Selon une approche positiviste, les lois existent même si elles ne sont pas toutes découvertes. Cette vision déterministe est ainsi penchée vers la recherche d’explications, vers une recherche
Quelle est la différence entre interprétativisme et constructivisme?
l’interprétativisme est de comprendre cette réalité et celui du constructivisme est de la construire. La différence significative entre les paradigmes est particulièrement dans l’implication de leur conséquence dans la conduite de la recherche. Ainsi la position
Revue Interdisciplinaire Vol1, n°2 (2016)
1 " Eléments de Réflexion sur les Positionnements Epistémologiques et Méthodologiques en Sciences de Gestion » Par :Adil CHERKAOUIDoctorant ès Sciences de Gestion
Laboratoire de Recherche GECIAS : Gestion des
Sociaux des
organisations et des économiesCherkaoui.adil.casa@gmail.com
Sanaa HAOUATA
Doctorante ès Sciences Economiques
Laboratoire de Recherche Entrepreneuriat et
Management des Organisations
Haouatasanaa@gmail.com
FSJES Ain Chock Université Hassan II CasablancaRésumé :
fondera. Elle ne se limite en aucun cas à une simple réflexion méthodologique dans la mesure où elle appréhende
la nature de la connaissance produite, la manière par laquelle elle est engendrée, ses valeurs et son statut. De là,
égie ainsi que les méthodes et les techniques mobilisées pour leDans ce sens, notre papier
postures épistémologiques et leurs spécificités en vue de les aider à définir la posture appropriée pour leurs
Mots-clés :
Epistémologie, positivisme, interprétativisme, constructivisme, méthodologie.Abstract :
Epistemologyis the theory of knowledgeuponwhichresearchworkwillbebased. It is not limited to a simple methodologicalreflection but italsoappre hends the nature of the knowledgeproduced, the way inwhichitisgenerated, its values and status. Fromthere, the purpose of research, strategy and the methods and
techniques mobilized for deployment of a researchprojectcanbedefined. Our purposeis to informresearchers in the management sciences on the main epistemologicalmethods and theircharacteristics in order to help themdefine the appropriatemethod for theirresearch.Key- words:
Epistemology, positivism, interpretivism, constructivism, methodology.Revue Interdisciplinaire Vol1, n°2 (2016)
2Introduction:
cientifique, guidera par conséquent les propos et réflexions des chercheurs, inscrira le travail de recherche dans des principes et paradigmesrégulateurs, constituera un repère problématique et méthodologique et représentera un
processus qui conduit la re scientifique produite (Cohen, 1996 repris par Hazem Ben Aissa, 2001).Dans la littérature scientifique, bon nombre de travaux sur la méthodologie ont montré un fort
débat au niveau du statut épistémologique. Par notre papier, nous souhaitons apporter un éclairage sur les principaux paradigmes épistémologiques à savoir : positivisme,constructivisme et interprétativisme ; ainsi que les retombées du choix épistémologique sur la
démarche méthodologique mobilisée. En effet, un positionnement épistémologique conditionnerait fortement les démarches méthodologiques et scientifiques mobilisées par lechercheur, particulièrement les démarches déductive, inductive et abductive. Ces dernières
définiraient le choix des méthodes de recherche : qualitative et/ou quantitative. la recherche en science de gestion. Ensuite, nous nous interrogeons sur le statut philosophique etépistémologique que cela induirait. Enfin, nous éclairons leurs implications méthodologiques.
us systématique, mais plutôt apporter un éclairage pour le chercheur en science de gestion afin de lui permettre de faire le choix le plus adéquat entre épistémologie et méthodologie de recherche. I. n1. - ?
De manière générale, il est à préciser cadre épistémologique ou méthodologique défini globale etitérative, orientée par une question centrale appelée " Objet de recherche », cette dernière
Objet de recherche, question de recherche ou encore plus classiquement " la problématique », sont des concepts qui vont de Giordano & Jolibert,2012).
Comme le précise Ben Aissa (2001), "
sans finalité ni démarche (pou ».Revue Interdisciplinaire Vol1, n°2 (2016)
3 Dans la même lancée, Koenig (2002, 2006a) considère un projet de recherche comme un " système répercussions sur toute la structure de recherche. clairement formulé de la question de recherche. Étan &Jolibert, 2012). Le tableau ci-dessous représente un schéma classique du processus de la recherche en dehors du cadre épistémologique et méthodologique déployé :Tableau 1
Source :(Giordano &Jolibert, 2012)
2. : Quels éléments de base pour sa
formulation ? la recherche ses assises, son sens et sa portée » (Chevrier, 2003).Revue Interdisciplinaire Vol1, n°2 (2016)
4 s cadres épistémologique et méthodologique envisagés. sur la base de (Giordano &Jolibert, 2012). - Son objectif global : Un projet de recherche aura pour finalité de décrireexpliquer, de prédire ou de changer. Il ou une recherche dite de " processus » Comme expliqué par Giordano & Jolibert(2012), " de très nombreuses recherches portent sur des études de processus sion, par exemple, elles peuvent être de nature descriptive et/ou explicative ». - La démarche de recherche et cadre théorique :La problématisation peut avoir comme point de départ les travaux théoriques déjà existants
qui relèvent des lacunes conceptuelles, théoriques ou de modélisation. Le chercheur est
, justifier des théories, et présenter de nouvelles propositions. Cette démarche, comme le souligne Chevrier(2003)"part de connaissances théoriques déjà établies pour les valider auprès de données empiriques,
est déductive et vérificatoire », elle est aussi appelée confirmatoire et mobilise une démarche
quantitative et/ou qualitative (Giordano & Jolibert, 2012).Une recherche peut aussi être inscrite dans un champ où les modèles théoriques ne sont pas
encore établis, il pourra opter pour une exploration théorique, empirique ou hybride. cas, le chercheur est amené à analyser les composantes et comprendre afin de construire desconcepts et des théories, et/ou modéliser la situation étudiée, cette démarche " qui part de
données empiriques pour construire des catégories conceptuelles et des relations, est
inductive et générative » (Chevrier, 2003). Celle-ci peut être considérée comme une
Dans la recherche scientifique, les démarches déductive et inductive se complètent souvent, il
semb les résultats issus des deux démarches se nourrissent. Le schéma de Mouchot (2003) illustre ces propos :Revue Interdisciplinaire Vol1, n°2 (2016)
5 Observation Induction Lois, Théories Déduction Explications, prévisions Figure1 : La complémentarité entre les démarches déductive et inductive (Source : Mouchot, 2003) I interaction entimportante ce qui rend la réalisation de la recherche difficile, cela pourra conduire le
chercheur à renoncer ou revoir son objet de recherche. Comme sera précisé dans la deuxième
des postures épistémologiques elles-mêmes. - Le cadre épistémologique :L a
méthodologiques. Dans certains cas,épet de sa stratégie de recherche.
Cela nécessite de vérifier la cohérence entre la posture épistémologique, stratégie et
techniques de recherche ainsi que les outils permettant la validité et la légitimation de la connaissance produite. Cadre épistémologique x Stratégie de la recherche x Instrumentation » (Giordano &Jolibert, 2012) II. Postures épistémologiques et leurs portées1. Distinction entre et la méthodologie
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