[PDF] Se repérer dans lespace cours





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Repérage dans lespace

On considère le repère (A AB



Nom Prénom : DS : Repérage dans lespace Compétences Sous

4./ Placer le point L de coordonnées : Z (1 ;1 ;05). Page 4. Exercice 3 : 3 points. 1./Sachant que la droite ( 



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Cours de mathématique de 3ème Exercice 5 : ABCDEFGH est un cube. ... repère. A ( 1 ; 0 ; 0 ) G ( 0 ; 1 ; 1 ) B ( 1 ; 1 ; 0 ) M ( 0 ; 05 ; 1 ) N ( 0



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GÉOMÉTRIE DANS LESPACE : REPÉRAGE SUR LA SPHÈRE

b) en vert tous les points de latitude 23°S (tropique du capricorne). c) en bleu tous les points de longitude 10°E. Exercice 3 : Sur la sphère terrestre 



Repérage dans lespace

Repérage dans l'espace. Exercice 1 : Partie A. A l'aide de 64 petits cubes on a formé un grand Ainsi le petit cube rouge est repéré par (B ; 3 ; IV).



Férié

Fiche Géométrie dans l'espace : Sphères et boules : •. Lire la correction de l'exercice 5. •. Corriger les erreurs. Fiche repérage dans un pavé droit.



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Remarque: Pour se repérer sur une sphère on a besoin de deux nombres



Brevet blanc de mathématiques – Avril 2018 1/14

L'usage de la calculatrice est autorisé. Exercice 1. 14 points. Exercice 2. 16 points. Exercice 3. 15 points. Exercice 4.



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On considère le repère (A AB AD AE) Détermine les coordonnées de tous les points qui apparaissent sur Repérage dans l'espace Exercices 3ème 10-2 



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TD n° - Troisième/Quatrième Se repérer dans l'espace Repérage dans un parallélépipède rectangle Exercice 1 Dans un parallélépipède rectangle



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Pour se repérer dans un pavé droit il faut munir l'espace d'un repère pour cela on prend un point O appelé origine du repère et trois axes gradués



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3ème SOUTIEN : GEOMETRIE DANS L'ESPACE EXERCICE 1 : Sur la figure ci-dessous le quadrilatère ABJI est la section d'un parallélépipède rectangle



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3) Compléter le tableau suivant 4) Placer dans un repère sur papier millimétré (1cm = 1 unité en abscisses 1 cm = 10 unités en ordonnées) 



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o Chapitre 14 : Repérage dans l'espace ( lire tout le chapitre ) 2 Exercices à effectuer : ( les corrigés se trouvent sur les page suivantes ) :



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Se repérer dans l'espace I) Se repérer sur un parallélépipède rectangle Dans le repère défini à partir du parallélépipède chaque point est repéré



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Repérage dans l'espace Exercice 1 : Partie A A l'aide de 64 petits cubes on a formé un grand cube qui a été représenté en perspective Pour se repérer 

:
1

Chapitre 13 Se repérer dans l'espace

1. Repérage dans l'espace sur un parallélépipède rectangle

Activité d'introduction 1p161 (transmath)

Définition : Dans un parallélépipède rectangle, un repère est formé par trois arêtes ayant un

sommet commun appelé origine du repère.

Propriété (admise) : Tout point d'un parallélépipède rectangle est repérer par un unique triplet

de nombres, ses coordonnées : l'abscisse, l'ordonnée et l'altitude. Exemple : Dans le parallélépipède rectangle ABCDEFGH, on considère le repère formé par les arêtes [AD], [AB] et [AE] qui a pour origine le point A. Quelles sont les coordonnées des points A, B, C, D,

E, F, G et H ?

Quelles sont les coordonnées du point K milieu du segment [FG] ? Pour chaque point, on note dans l'ordre entre parenthèses l'abscisse, l'ordonnée et l'altitude. A(

0; 0; 0) B( 0; 5; 0) C(7 ; 5; 0)

D (

7; 0; 0) E(0 ; 0; 4) F(0 ; 5; 4)

K (

3,5; 5; 4)

Exercices

2. Repérage sur une sphère

Activité d'introduction 2p 161 (transmath)

Définition : La sphère de centre O et de rayon R est formée des points M de l'espace tels que

OM = R.

Définitions : Les méridiens et les parallèles sont des lignes imaginaires utiles pour se repérer

sur la Terre. - Un méridien est un demi-cercle qui joint les pôles Nord et Sud. - Un parallèle est un cercle parallèle à l'Equateur.

Illustration

Le méridien de référence est le méridien de Greenwich. Le parallèle de référence est l'équateur. 2 Remarque: Pour se repérer sur une sphère, on a besoin de deux nombres, la latitude et la longitude. Ces nombres sont appelés les coordonnées géographiques du lieu.

Définitions :

- La latitude d'un point est la mesure de l'angle entre l'Equateur (latitude 0°) et le parallèle

passant par le point M. Elle varie entre 90° Sud et 90° Nord. - La longitude d'un point est la mesure de l'angle entre le méridien de Greenwich (longitude

0°) et le méridien passant par le point M. Elle varie entre 180° Ouest et 180° Est.

Illustration :

Dans l'exemple ci-contre, la latitude du point M est

40° Nord. La longitude du point M est 70° Est.

Les coordonnées géographiques du point sont (40° N ; 70° E).

Exemple :

On considère le globe terrestre ci-contre.

a. Citer deux points qui ont même latitude. b. Citer deux points qui ont même longitude. c. Lire les coordonnées géographiques des points A, B, C, D, E, F. a. A et B ont même latitude : 40° Nord. b. E et C ont même longitude : 30° Est.

c. A (50° E, 40° N); B (10° O, 40° N) ; C (30° E, 20° S) ; D (20° O, 10° S) ; E (30° E, 0° N(ou S)) ; F (50° O, 0° N (ou S))

Exercices

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