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:
([HPSOHV GH VLPXMPLRQV G·MSSUHQPLVVMJHV

I·HVSMŃH

Date : MicWée Te TeVVinV

Compétences en jeu (BO juin 2008)

@ Comprendre un message et agir ou répondre de façon pertinente. @Se repĠrer dans l'espace d'une page Dessine d'abord une croidž en haut du rectangle, puis un rond en bas du rectangle et trace un cUemin qui va Te la croix au ronT.

Prénom :

Dessinons des assemblages de formes

Momaine J DÉCOUVRIR LE MONDE J Mécouvrir leV formeV eW granTeurV

Niveau : GS

Compétence principale : EC de dessiner un rond, un carré, un triangle se repĠrer dans l'espace d'une page

comprendre et utiliser ă bon escient le ǀocabulaire du repĠrage et des relations dans l'espace

ObjecWifV : AE reproduire un assemblage de formes simples en le dessinant

1 plateau par Ġlğǀe, des feuilles, un crayon ă papier

OrganiVaWion ͗ atelier de 6 ou 8 Ġlğǀes

MéroulemenW

Séance 1

Phase 1 ͗ ActiǀitĠ autonome

CUoiVir 2 à 4 formeV eW leV TiVpoVer comme on le veuW Vur Von plaWeau. PuiV reproTuire à main levée Von aVVemblage Vur la feuille.

Phase 2 : activité dirigée

(toutes les formes sont dessinĠes et reconnaissables, leur disposition et leur rapport de taille sont respectĠs)

Séance 2

Phase 1 : activité collective

ObVerver le maWériel miV à TiVpoViWion (ronT-carré-Wriangle eW peWiW- granT)

Phase 2 : activité autonome en binômes

Chacun dessine une composition de 4 éléments puis donne son dessin à son partenaire. Chacun va réaliser la composition dessinée

par l'autre.

Phase 3 activité dirigée

Faire l'inǀentaire des difficultĠs rencontrĠes et en dĠduire les critğres de rĠussite

formeV miVeV à TiVpoViWion) quanWiWé eW la TiVpoViWion VpaWiale eVW conforme à celle Tu TeVVin) LeV VéanceV 1 eW 2 VonW repriVeV pluVieurV foiV avanW Te propoVer la ficUe PRÉNOMM date : GS

Domaine :formes

eW granTeurV CompéWence(V)J Représenter des formes simples Consigne : dessine les assemblages photocopiés. avec beaucoup d'aide 0 avec un peu d'aide 0 sans aide 0 reVpecW TeV conVigneV J Voin auto évaluation

évaluation adulte

Jeu du qui est-ce TeV poViWionV VpaWialeV

Niveau: grande section

Compétences visées J ViWuer TeV objeWV ou TeV perVonneV leV unV par rapporW aux auWreV dants.

Séance 1 : dans la salle de motricité

se positionner en fonction de consignes orales : asseyez-vouV Vur le WapiVH meWWeY-vouV à clocUe-pied ă l'intĠrieur du

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