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LV2 EVALUATION DE LA PRODUCTION ÉCRITE AU BACCALAUREAT

IDENTIFICATION ET EXPLOITATION DES

CONTENUS

COHÉRENCE ET ADAPTATION DE LA

PRODUCTION

CORRECTION GRAMMATICALE

RICHESSE DE LA LANGUE

-Identification et exploitation pertinente des contenus. - Bonne analyse de la notion ou du thème à travers les documents. - éventuellement quelques références culturelles ou de contexte pertinentes et/ou personnelles.

6 pts

Cohérence immédiatement perceptible

- effort de construction, habile et non artificielle. 8 pts

Bon contrôle des structures simples et

courantes - MEME SI quelques erreurs sur les structures simples qui ne gênent pas la compréhension. 6 pts -Gamme suffisante de mots et expressions pour pouvoir développer , - MEME SI utilisation fréquente de périphrases, de répétitions ou de mots incorrects. 6 pts

-Identification et exploitation correcte des contenus - Analyse du thème ou de la notion ébauchée à travers les documents le cas échéant -MEME SI encore incomplète

4 pts

Présence d"enchaînements chronologiques

et/ou logiques - MEME SI parfois maladroits. 6 pts

Production immédiatement

compréhensible - MEME SI fréquence des erreurs sur des structures simples ou courantes. 4 pts Mots et structures pour la plupart adaptés à l"intention de communication - MAIS limités, ce qui réduit les possibilités de développement 4 pts

Quelques

remarques ponctuelles sur les documents, en lien avec le thème ou la notion 2 pts

Simple liste de points,

- MAIS organisés de façon cohérente et intelligible. 3 pts

Production globalement compréhensible

- MAIS très réduite ou bien les erreurs se multiplient, au point de rendre la lecture peu aisée. 2 pts

Vocabulaire pauvre, nombre important de

périphrases, incorrections, répétitions - MEME SI le discours reste intelligible. 2 pts

Simple repérage du thème ou de la notion.

0,5 pts

Cohérence difficile à percevoir, production

confuse.

0,5 pts

Production difficilement compréhensible.

Erreurs très nombreuses

0,5 pts

Vocabulaire très pauvre

Discours difficilement compréhensible.

0,5 pts

/ 6 points / 8 points / 6 points / 6 pointsquotesdbs_dbs22.pdfusesText_28
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