[PDF] Hausaufgaben und selbständiges Lernen

Kann selbstständiges Lernen die Hausaufgaben ersetzen?

Ob mit dem selbständigen Lernen die Hausaufgaben ersetzt werden können, ist wissenschaftlich noch umstritten. Selbständiges Lernen ist umso wirksamer, je besser bei jedem Themenbereich zuvor im Unterricht die notwendigen Kompetenzen und das Grundlagenwissen bereitgestellt werden.

Was sind Hausaufgaben und wie wichtig sind sie?

Vergessen wird bei der Diskussion um den Sinn und Wert von Hausaufgaben schliesslich oft: Hausaufgaben dienen nicht nur dem Lernen, sondern sie unterstützen auch die Stärkung der Eigenverantwortung und die Fähigkeit zum selbständigen Planen. Dies gerade dann, wenn sie ohne direkte Hilfe durch anwesende Lehrpersonen oder Eltern ausgeführt werden.

Sind Hausaufgaben lernwirksam?

Hausaufgaben sind demgemäss lernwirksam, dies hängt aber stark vom Einsatz der Lehrpersonen ab. Nicht zu bestreiten ist, dass die Hausaufgaben nicht selten zu Spannungen in Familien führen: Ungeduld der Eltern, Kinder führen die Aufgaben nicht sorgfältig aus, oder Eltern können den Kindern bei Schwierigkeiten nicht helfen.

Was ist eigentlich selbständiges Lernen?

Selbständiges Lernen bewährt sich nicht zuletzt in der Überwindung von Widerständen, und eine solche wird – wenn sie nicht aus Not oder unter äußerem Zwang geschieht – vor allem durch Selbstvertrauen ermöglicht. Zugleich schenkt die Überwindung von Widerständen neues Selbstvertrauen und einen Zuwachs an Ich-Stärke.

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Hausaufgaben und selbständiges Lernen

DJI. Deutsches Jugendinstitut e. V. Projekt „Lebenswelten als Lernwelten“. Ilse Nilshon. Hausaufgaben und selbständiges Lernen. Projektheft 1/99 



Selbstverantwortung k selbständiges Lernen w f Vor – und

Hausaufgaben sind wie ein Fenster der Schule denn sie eröffnen damit den Eltern und anderen. Personen einen Einblick in den Unterricht.



Umsetzungshilfe Hausaufgaben

Jun 2 2016 St.Gallen und beinhaltet Hinweise zum Umgang mit Hausaufgaben. ... weniger ausgebildete Lernstrategien für selbständiges Lernen haben und.



Leitfaden Hausaufgaben-Praxis

Lehrpersonen erachten Hausaufgaben als wichti- ges Mittel für selbstständiges Lernen. Zudem stehe mehr Lernzeit zur Verfügung als die Schule allein.



Hausaufgaben – Grundlagen

ablenkbar sind weniger ausgebildete Lernstrategien für selbständiges Lernen haben und bei umfangreichen Hausaufgaben schneller überfordert sind.



Zepp Lothar Zum Verhältnis von Hausaufgaben und schulischer

der Integration von Hausaufgabenfunktionen in den Unterricht einer Ganztagsschule. Münster/New York. Nilshon



Beilage 2 zu Schulpflegebeschluss Nr. 72/2021 vom 21. September

Sep 21 2021 Lehrpersonen erachten Hausaufgaben als wichti- ges Mittel für selbstständiges Lernen. Zudem stehe mehr Lernzeit zur Verfügung als die Schule ...



Konzept Hausaufgabenbetreuung „Glühbirne“

geren Kinder leichter ablenkbar sind weniger Lernstrategien für selbständiges Lernen ausgebil- det haben und bei umfangreichen Hausaufgaben schneller 



Hausaufgaben: Begleiten statt einmischen!

Selbständiges Lernen wertschätzen:



Hausaufgaben Umsetzungshilfe für Schulleitungen Lehrpersonen

Hausaufgaben gehören als Selbstverständlichkeit zum Schulalltag. Gerade Die Schule bietet für "Hausaufgaben" resp. selbstständiges Lernen.



Vom Sinn und Wert der Hausaufgaben - NZZ – Neue Zürcher Zeitung

Hausaufgaben und selbständiges Lernen - ein Paradoxon Vorbemerkung 1 Zur Geschichte der Hausaufgabendiskussion 2 Bestimmungsgrößen des Problemfeldes „Hausaufgaben“ 2 1 Begriffsklärung 2 2 Funktionen von Hausaufgaben 2 1 Didaktisch-methodische Funktion 2 2 Erzieherische Funktion 3 Überblick über die Forschungslage

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