[PDF] Corrigé du baccalauréat STMG Antilles–Guyane 15 juin 2016





Previous PDF Next PDF



Corrigé du baccalauréat S Antilles–Guyane 20 juin 2016

20 juin 2016 Corrigé du baccalauréat S Antilles–Guyane 20 juin 2016. EXERCICE 1. 5 points. Commun à tous les candidats.



Métropole – La Réunion –Antilles-Guyane - 23 juin 2016

23 juin 2016 Corrigé du brevet des collèges 22 juin 2016. Métropole – La Réunion –Antilles-Guyane. Le sujet est constitué de sept exercices indépendants.



Baccalauréat S Antilles-Guyane 20 juin 2016

20 juin 2016 Baccalauréat S Antilles-Guyane 20 juin 2016. EXERCICE 1. 5 points. Commun à tous les candidats. Les valeurs approchées des résultats seront ...



Métropole – La Réunion –Antilles-Guyane - 23 juin 2016

23 juin 2016 Brevet des collèges 22 juin 2016. Métropole – La Réunion –Antilles-Guyane. Le sujet est constitué de sept exercices indépendants.



Corrigé du baccalauréat STMG Antilles–Guyane 15 juin 2016

Corrigé du baccalauréat STMG Antilles–Guyane. 15 juin 2016. EXERCICE 1. 5 points. On observe depuis quelques années



Antilles-Guyane 16 juin 2016

16 juin 2016 Durée : 4 heures. Corrigé du baccalauréat STI2D/STL – SPCL 16 juin 2016. Antilles-Guyane. EXERCICE 1. 3 points.



STAV Antilles-Guyane Polynésie juin 2016 correction

2 juin 2016 Antilles-Guyane Polynésie juin 2016. Corrigé. La calculatrice est autorisée. Les annexes A et B sont à rendre avec la copie. EXERCICE 1.



Corrigé du baccalauréat ST2S Antilles-Guyane 16 juin 2016

16 juin 2016 Corrigé du baccalauréat ST2S Antilles-Guyane 16 juin 2016. EXERCICE 1. 6 points. Les trois principaux services de soins d'un centre ...



Métropole – La Réunion –Antilles-Guyane - 16 septembre 2016

16 sept. 2016 Brevet des collèges 16 septembre 2016. Métropole – La Réunion –Antilles-Guyane. EXERCICE 1. 3 points. 1. a. Le 26 octobre 2015 ...



Antilles-Guyane Métropole 16 juin 2016

16 juin 2016 Antilles-Guyane Métropole juin 2016. EXERCICE 1. 9 points. 1. Voir le tableau à la fin. •. 60. 100. ×600 = 60×6 = 360 fromages de vache ;.



Corrigé du baccalauréat S Antilles–Guyane 20 juin 2016

[Corrigé du baccalauréat S Antilles–Guyane 20 juin 2016 EXERCICE 1 5 points Commun à tous les candidats Les valeurs approchées des résultats seront données à 10?4 près Les parties A et Bsont indépendantes Partie A Un fabricant d’ampoules possède deux machines notées A et B La machine A



Sujet + Corrigé - Alain Piller

[ Antilles - Guyane 2016 ] Partie A: 1 Calculons la limite de la fonction ƒ en + ?: lim ƒ ( ¥ ) = lim ¥ e 1 – 2¥ ¥ g + ? ¥ g + ? = lim e ¥ x ¥2 e ¥ 2 ¥ e 1 – ¥ 2 = e ¥ x ¥2 e ¥ ¥ g + ? Or d’après le cours: lim 1 ¥ = 0 ¥ g + ? lim U e u

Durée : 3 heures

?Corrigé dubaccalauréat STMG Antilles-Guyane?

15 juin 2016

EXERCICE15 points

On observe, depuis quelques années, un modification des canaux de distributiondu tourisme en faveur du

tourismeen ligne.

C"est ainsi que plus de 30 millions de Français ont consulté des sites internet pour préparer leurs vacances

en 2013.

Le tableau ci-dessous donne l"évolution du chiffre d"affaire, noté CA, du marché du tourisme en ligne de

2006 à 2013 en France.

Année20062007200820092010201120122013

Rang de l"année :xi12345678

CA en milliard d"eu-

ros :yi4,25,3789,610,911,712,4

Étude XERFI, FEVAD

Les parties A, B et Csont indépendantes

PartieA

Dans cette partie, les résultats seront arrondis au centième.

1.Déterminonsle tauxd"évolution,exprimé en pourcentage,du chiffred"affairedu tourismeen ligne

entre 2006 et 2009. Le taux d"évolutionTest défini parT=valeur finale-valeur initiale valeur initiale

T=8-4,2

4,2=0,90476. Le taux d"évolution du chiffre d"affaires entre 2006 et 2008 est d"environ

90,48%.

2.Calculons le taux d"évolution annuel moyen, exprimé en pourcentage, du tourisme en ligne en

France entre les années 2006 et 2009.

En appelanttmle taux moyen, le coefficient multiplicateur global est aussi (1+tm)3puisque le chiffre d"affaires a subi trois évolutionsdurant cette période. (1+tm)3=1,9048 par conséquenttm=1,90481

3-1≈0,2396.

Le chiffre d"affaires a augmenté chaqueannée en moyennede 23,96%.

3.On suppose que, de 2013 à 2016, le chiffre d"affaire du tourisme en ligne en France a augmenté de

9% par an.

Donnonsune estimation du chiffre d"affaire du tourisme en ligne enFrance pour l"année 2016.

À un tauxd"évolutiontcorrespondun coefficient multiplicateur de 1+t. Le coefficient multiplica-

teur est donc ici de 1,09. Entre2013 et 2016, il y a eu trois évolutionsdonc une estimation serait 12,4×1,093=16,06 Le chiffre d"affaires en ligne pourrait être estimé en 2016 à 16,06milliards d"euros.

PartieB

On considère la série statistiqueà deux variables ?xi;yi?.

1.Le nuage de points?xi;yi?associé à cette série statistiqueest tracé dans le repère de l"annexe 1.

2. a.À l"aide de la calculatrice, une équation de la droite d"ajustement deyenxde ce nuage de

pointspar la méthode des moindres carrés esty=1,22x+3,14.Les coefficients sont arrondisau centième.

b.On décide de réaliser un ajustement de la série statistique?xi;yi?à l"aide de la droiteD

d"équationy=1,2x+3,1. La droiteDest tracée dans le repère de l"annexe 1.

Corrigé du baccalauréat STMGA.P. M. E.P.

3.À l"aide de la question précédente, donnons une estimation du chiffre d"affaire du tourisme en

France en 2016.

Le rang de l"année 2016 est 11. Remplaçonsxpar cette valeur dans l"équation de la droite.y=

1,2×11+3,14=16,3.

Le chiffre d"affaires en ligne pourrait être estimé en 2016, selonce modèle, à 16,3 milliards d"euros.

PartieC

dans le secteur du tourisme en ligne est en augmentation depuis 2011.

Les données recueillies par la Direction Générale de la Concurrence, de la Consommation et de la Répres-

sion des Fraudes (DGCCRF) permettent d"analyser l"évolutiondes plaintes des consommateurs en France.

Le tableau ci-dessous donnel"évolution du nombre de plaintes enregistrées par la DGCCRF en Francedans

le secteur du tourisme en ligne entre les années 2011 et 2013.

Année201120122013

Nombre de plaintes enregis-

trées en France10361293

Indice100183,4

Source : Ministère de l"économie, de l"industrie et du numérique

1.Calculons l"indiceidu nombre de plaintes enregistrées en 2012, arrondi au dixième.

i=1293

1036×100≈124,8.

L"indice de 2012, base 100 en 2011 est, arrondi au dixième, 124,8.

2.Déterminons le nombre de plaintes enregistrées en 2013.Entre 2011 et 2013 le coefficient multiplicateur est 1,834. Par conséquent, le nombre de plaintes

enregistrées en France en 2013 est

1036×1,834 c"est-à-dire environ1900 plaintes.

EXERCICE26 points

Ons"intéresseàunemodélisationdela propagationdel"épidémie dela grippeenFrancedurantl"hiver2014

- 2015.

Les relevés statistiques, fournis par le réseau Sentinelle, du nombre de cas pour 100000 habitants sur la

périodedu 29 décembre 2014 au 1 ermars 2015 ont permis de mettreen évidence unecourbede tendance, à l"aide d"un tableur. Soitfla fonctiondéfinie, pour toutx?[2 ; 10], par f(x)=-30x2+360x-360.

On admet quef(x) modélise le nombre de malades déclarés pour 100000 habitantsau bout dexsemaines

écoulées depuis le début de l"épidémie. On noteCsa courbe représentative dans le plan muni d"un repère

orthogonal.

PartieA

À partir du graphiquede l"annexe 2, répondreaux questions suivantes :

1.Selon ce modèle, au bout de six semaines le pic de l"épidémie a été atteint. Nous lisons l"abscisse

du sommet de la parabole.

2.Le nombre de semaines pendant lesquelles le nombre de maladesa été supérieur ou égal à 600

est 4. De la semaine 4 à la semaine 8, sur cet intervalle, la courbeest située au dessus de la droite

d"équationy=600.

3. a.Montronsquef(x)?600 équivaut à-x2+12x-32?0.

f(x)?600 -30x2+360x-360?600 -30x2+360x-360-600?0 -30x2+360x-960?0 30?
-x2+12x-32? ?0

Antilles-Guyane215 juin 2016

Corrigé du baccalauréat STMGA.P. M. E.P.

Puisque 30 est un nombre réel strictement positif, nous pouvons diviser les deux membres de l"inégalité par 30. Nous obtenons ainsi l"inégalité demandée. b.Déterminons alors les solutions de-x2+12x-32=0. Ceci est une équation du second degré, calculons alorsΔ. Δ=122-4×(-1)×(-32)=144-128=16. Le trinôme admet donc deux racines x

1=-b-?

b2-4ac

2ax2=-b+?

b2-4ac 2a d"oùx1=-12-4 -2=8x2=-12+4-2=4.

Par conséquent-x2+12x-32=-(x-4)(x-8).

En dressant un tableau de signes nous obtenons surR x -∞2 4 8 10+∞ -(x-4)(x-8)- -0 + 0- - Il en résulte que l"ensemble des solutions sur [2; 10] de l"inéquationf(x)?600 est [4; 8]. c.Nous retrouvonsle résultat obtenu dans la question 2.

PartieB

1. a.Calculonsf?(x), oùf?désigne la fonction dérivée defsur l"intervalle [2; 10]

f ?(x)=-30(2x)+360=-60x+360=60(-x+6). puis résolvons l"inéquationf?(x)?0 sur cet intervalle.

SurR-x+6?0 est équivalent àx?6.

L"ensemble des solutions de l"inéquation est [2; 6] b.Dressons le tableau de variationsdefsur l"intervalle [2; 10].

Étudions d"abord le sens de variationdef.

Si pour toutx?I,f?(x)<0 alors la fonctionfest strictement décroissante surI. Pourx?]6 ;10],f?(x)<0, par conséquentfest strictement décroissantesur cet intervalle. Si pour toutx?I,f?(x)>0 alorsfest strictement croissantesurI. Pourx?[2 ; 6[,f?(x)>0 par conséquentfest strictement croissantesur cet intervalle. Dressons le tableau des variationsde la fonctionfsur l"intervalle [2; 10]. x26 10 f ?(x)+0-

Variations

def

240240

720

2. a.Calculons le nombre dérivé defen 3.

f ?(3)=60(-3+6)=180

b.La tangente àCau point d"abscisse 3 est tracée dans le repère de l"annexe 2. Son équation est

y=180(x-3)+450 ouy=180x-90.

3.On admet que le réelf?(x) représente la vitesse de propagation de l"épidémie au bout dexse-

maines. La grippe se propage-t-elleplus vite au bout de 3 semaines ou de 4semaines? Pour y répondre, calculonsf?(4).f?(4)=60(-4+6)=120. Commef?(4)EXERCICE35 points

Une entreprisefamiliale fabriquede la confiturede fraises biologiques.Elle achèteses fruitsauprès de deux

fournisseurslocaux A et B.

25% des fruits proviennentdu fournisseur A et les autres du fournisseurB.

95% des fruits provenantdu fournisseurA sont retenus pour la fabrication de la confiture.

80% des fruits provenantdu fournisseurB sont retenus pour la fabricationde la confiture.

Antilles-Guyane315 juin 2016

Corrigé du baccalauréat STMGA.P. M. E.P.

Dans la suite, on notera p(E)la probabilité d"un évènement E, et pour tout évènement F de probabilité non

nulle, p F(E)la probabilité de l"évènement E sachant que F est réalisé.

PartieA

On choisit un pot de confitureau hasard dans la production.

On noteA,B,Cles évènements :

A: "les fruits utilisés proviennentdu fournisseurA» B: "les fruits utilisés proviennentdu fournisseur B» C: "les fruits sont retenus pour la fabrication de la confiture» Dans cette partie, les résultats seront arrondis au centième.

1.Construisonsun arbre de probabilité décrivantla situation.

A 0,25C 0,95 C0,05 B

0,75C0,8

C0,2

2. a.A∩Cest l"évènement :"les fruitsproviennentdu fournisseurA et sont destinés à la fabrication

de confiture». b.p(A∩C)=p(A)×pA(C)=0,25×0,95=0,2375 soit 0,24 arrondi au centième. c.Les évènementsAetCsont incompatibles siA∩C=?ou sip(A∩C)=0. Nous avons montré

quep(A∩C)=0,24. Par conséquent les deux événements ne sont pas incompatibles. Il y a des

fruits du producteurAdestinés à la fabricationde confitures.

3. a.Montronsque la probabilitép(C), arrondieau centième, est égale à 0,84.

Calculonsp(C).

La probabilitédeCest donc, arrondieau centième, 0,84. b.Les évènementsAetCsont indépendants sip(A∩C)=p(A)×p(C). p(A)×p(C)=0,25×0,84=0,21?=0,24. Les événementsAetCne sont pas indépendants.

4.CalculonspC(A).

p

C(A)=p(A∩C)

p(C)=0,240.84≈0,28 La probabilité que les fruits servant à la confitureproviennentdu fournisseurA est 0,28.

PartieB

On s"intéresse dans cette partie à la masse des pots de confiture.

On admet que la masseM(en gramme) d"un pot de confitureprélevé au hasard dans le stock est modélisée

par une variablealéatoire suivant la loi normalede moyenne 250et d"écart type 2,5.

2.Calculons alors la probabilitéqu"un pot de confitureait une masse comprise entre 250g et 255g.

Par raison de symétrie,nous avonsdonc la moitié de la probabilitéprécédente.

2≈0,48

EXERCICE44 points

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Pour chacune des questions ci-dessous, une seule

des réponses est exacte. Pour chaque question, indiquer le numéro de la question et recopier sur la copie la

réponse choisie. Aucune justification n"est demandée.

Chaque réponse correcte rapporte1point. Une réponse incorrecte ou une absence de réponse n"apporte ni ne

retire aucun point.

Antilles-Guyane415 juin 2016

Corrigé du baccalauréat STMGA.P. M. E.P.

Un village comptait 1100 habitants en 2010. On a constaté depuis cette date une diminution annuelle de la

populationd"environ 5%.

On modélise le nombre d"habitants de ce village à partir de 2010 par une suite géométrique(un).

1.Pour tout entier natureln, on a :

a.

2.La feuille de calcul ci-dessous, extraite d"un tableur, permetd"estimer le nombre d"habitants de ce

village à partir de 2010. ABC

1AnnéeRangNombre

d"habi- tants

2201001100

320111

420122

520133

620144

720155

820166

920177

1020188

1120199

12202010

13202111

14202212

15202313

16202414

Une formule que l"on peut saisir dans la cellule C3 pour obtenir,par recopie vers le bas, les valeurs

delaplagedecellulesC3:C9est: a. =C2*1,05b.=C2*0,95c.=C$2*0,95

3.Le nombreund"habitants aura diminué de moitié à partir de :

a. L"année 2024b.L"année 2014c.L"année de rang 13

4.Selon le modèle retenu, l"algorithme qui donne la première année pour laquelle le nombre d"habi-

tants aura diminué de moitié est : a.

Algorithme1

EntréesAentier naturel

uréel

Traitementuprend la valeur 1100

Aprend la valeur 2010

Tant queu>550

uprend la valeur 0,95×u

Aprend la valeurA+1

Fin de Tant que

AfficherA

b.Algorithme2

Antilles-Guyane515 juin 2016

Corrigé du baccalauréat STMGA.P. M. E.P.

EntréesAentier naturel

uréel

Traitementuprend la valeur 1100

Aprend la valeur 2010

Tant queu?550

uprend la valeur 0,95×u

Aprend la valeurA+1

Fin de Tant que

AfficherA

c.Algorithme3

EntréesAentier naturel

uréel

Traitementuprend la valeur 1100

Aprend la valeur 2010

Tant queu>550

uprend la valeur 0,95×u

Fin de Tant que

AfficherA

Antilles-Guyane615 juin 2016

Corrigé du baccalauréat STMGA.P. M. E.P.

Annexe (à rendre avecla copie)

Annexe1, exercice1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 130123456789101112131415161718192021

Rang de l"annéeCA en milliards d"euros

D

Antilles-Guyane715 juin 2016

Corrigé du baccalauréat STMGA.P. M. E.P.

Annexe (à rendre avecla copie)

Annexe2, exercice2

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12200250300350400450500550600650700750800

Nombre de semainesNombre de malades déclarés pour 100000 habitants C Si vous photocopiez ce corrigépensez à en créditer l"A. P. M. E. P., merci.

Antilles-Guyane815 juin 2016

quotesdbs_dbs49.pdfusesText_49
[PDF] antilles guyane 2016 maths corrigé

[PDF] antilles guyane septembre 2011

[PDF] antilles guyane septembre 2011 maths corrigé

[PDF] antilles guyane septembre 2013 maths

[PDF] antilles guyane septembre 2013 maths s corrigé

[PDF] antilles guyane septembre 2014 es

[PDF] antilles guyane septembre 2014 maths corrigé

[PDF] antilles guyane septembre 2014 maths corrigé s

[PDF] antilles guyane septembre 2014 maths es

[PDF] antilles guyane septembre 2015

[PDF] antilles guyane septembre 2015 maths

[PDF] antilles guyane septembre 2016

[PDF] antilles guyane septembre 2016 maths

[PDF] antilles îles

[PDF] antilles lieux d'intérêt