[PDF] Trigonométrie Fiche 3CH9A On obtient la pente d'





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Modèle mathématique.

Une pente s'exprime sous forme d'un pourcentage. 1. Classer les pentes suivantes dans l'ordre décroissant. 2. Pour chaque cas calculer la mesure de l'angle



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Pondichéry 2 mai 2017

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Brevet des collèges Pondichéry 2 mai 2017

02-May-2017 Classer les pentes suivantes dans l'ordre décroissant c'est-à-dire de la pente la plus forte à la pente la moins forte. Pondichéry.



Collège Willy Ronis

10-Apr-2019 traiter dans l'ordre qui vous convient. ... Classer les pentes suivantes dans l'ordre décroissant c'est-à-dire de la pente la plus forte à ...



Trigonométrie Fiche 3CH9A

On obtient la pente d'une route en calculant le quotient du Classer les pentes suivantes dans l'ordre décroissant c'est-à-dire de la pente la plus ...



LES DROITES ET LES PENTES

La pente qui est représentée par la lettre m



DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2017 PREMIÈRE

Le candidat peut les traiter dans l'ordre qui lui convient. Exercice no 1. 5 points Classer les pentes suivantes dans l'ordre décroissant.



DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2017

Classer les pentes suivantes dans l'ordre décroissant c'est à dire de la pente la plus forte à la pente la moins forte. REPÈRE : 17GENMATIN1.



DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2017 PREMIÈRE ÉPREUVE

Sur l'exemple ci-contre la pente de la route est : dénivelé déplacement horizontal =15 120 =0125=125 Classer les pentes suivantes dans l'ordre décroissant c’est-à-dire de la pente la plus forte à la pente la moins forte Route descendant du château des Adhémar à Montélimar Tronçon d'une route descendant du col du



3eme sujets de brevet exercices de maths sur la - Free

Classer les pentes suivantes dans l’ordre décroissant c’est-à-dire de la pente la plus forte à la pente la moins forte Route descendant du château des Adhémar à Montélimar Tronçon d’une route descendant du col du Grand Colombier (Ain) Tronçon d’une route descendant de l’Alto de l’Angliru (région des Asturies Espagne)



TRIGONOMÉTRIE (3) Exercice n°1

Classer les pentes suivantes dans l'ordre décroissant c'est-à-dire de la pente la plus forte à la pente la moins forte Dans cet exercice on donnera si nécessaire une valeur approchée des résultats au centième près Pour construire le décor d'une pièce de théâtre (Figure 1) Joanna dispose d'une plaque rectangu-

Comment classer les pentes ?

Classer les pentes suivantes dans l'ordre décroissant, c’est-à-dire de la pente la plus forte à la pente la moins forte. Route descendant du château des Adhémar, à Montélimar. Tronçon d'une route descendant du col du Grand Colombier (Ain). Tronçon d'un route descendant de l'Alto de l'Angliru (région des asturies, Espagne).

Comment calculer une pente ?

Une pente s'exprime sous forme d'un pourcentage. dénivelé déplacement horizontal = 15 120 = 0,125 = 12,5% dénivelé déplacement horizontal = 15 120 = 0, 125 = 12, 5 % Classer les pentes suivantes dans l'ordre décroissant, c’est-à-dire de la pente la plus forte à la pente la moins forte. Route descendant du château des Adhémar, à Montélimar.

Comment calculer la pente d'un triangle ?

Tronçon d'une route descendant du col du Grand Colombier (Ain). Tronçon d'un route descendant de l'Alto de l'Angliru (région des asturies, Espagne). Pour tous les triangles, on note A l'angle droit, AB le dénivelé, AC le déplacement horizontal et BC la route. La pente correspond donc à AB/AC A B / A C .

Comment calculer la pente d'une route ?

On obtient la pente d'une route en calculant le quotient du dénivelé (c’est-à-dire du déplacement vertical) par le déplacement horizontal correspondant. Une pente s'exprime sous forme d'un pourcentage. dénivelé déplacement horizontal = 15 120 = 0,125 = 12,5% dénivelé déplacement horizontal = 15 120 = 0, 125 = 12, 5 %

Trigonométrie Fiche 3CH9A

Exercice 1

Un géomètre, positionné en A, souhaite à une altitude de 625 m. Il effectue les mesures suivantes.

1- Donner une valeur approchée au

centième près de la hauteur de la colline.

Exercice 2

Grâce à un instrument de mesure placé en O à 1,5 m du sol et à 85 m de la cathédrale, on mesure Déterminer la hauteur de la cathédrale en m.

Exercice 3

Donner une valeur approchée au degré près de la mesure de

Exercice 4

Dans un parc de loisirs, une

attraction consiste à se déplacer entre deux arbres avec une tyrolienne.

Le câble

tendu entre les deux arbres a une longueur de 75 m et fait avec

Calculer la distance entre les deux arbres

Exercice 5

Voici la rampe de départ prévue

compétition de skateboard.

Pour être conforme au règlement,

rampe doit être comprise entre

70° et 75°.

Cette rampe est-

elle conforme ?

Exercice 6

pente la moins forte.

Route descendant du

château des Adhémar, à

Montélimar.

descendant du col du

Grand Colombier (Ain).

Asturies, Espagne).

Trigonométrie Fiche 3CH9B

Exercice 7 :

1.Montrer que la mesure de

2. Démontrer que les

triangles SRT et SUP sont semblables.

3. Déterminer le coefficient

de réduction liant les triangles SRT et SUP.

4. Calculer la longueur SU.

5. Quelle est la nature du triangle SKL ? A justifier.

Exercice 8 :

dont la hauteur totale BH est 324 m. Elle pose son appareil photo au sol à une distance AB = 600 m du monument et le programme pour prendre une photo (voir le dessin ci-dessous).

2. Sachant que Leila mesure 1,70 m, à quelle distance AL

de son appareil doit-elle se placer pour paraître aussi grande que la tour Eiffel sur sa photo ? Donner une valeur approchée du résultat au centimètre près.

Exercice 9 :

‡ IHV SRLQPV F ( HP 0 VRQP MOLJQpVB

‡ IHV SRLQPV F ) + HP 3 VRQP MOLJQpVB

‡ IHV droites (EF) et (MH) sont perpendiculaires à la droite (CH).

‡ F+ 8D0 P HP F) 2D0 PB

‡ +MXPHXU GX Ń\OLQGUH +0 2040 PB

‡ GLMPqPUH GX Ń\OLQGUH +3 420 PB

Les quatre questions suivantes sont indépendantes.

2. Quelle est la hauteur EF du pilier ?

On donnera une valeur approchée au degré près.

4.Un mètre-cube de blé pèse environ 800 kg. Quelle masse maximale de blé peut-on stocker

dans ce silo ? On donnera la réponse à une tonne près.

Rappels : 1 tonne = 1 000 kg

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