Quels sont les répertoires de laction politique aujourdhui ?
Montrez que la participation politique repose sur des répertoires d'action politique variés. Comment les répertoires d'action politique ont-ils évolué ? Montrez
La démarche qualité dans les services à la personne
Il propose des pistes d'action pour améliorer leur organisation et accroître la satisfaction de leurs clients ou bénéficiaires. Ce guide promu par l'ANSP
MANAGEMENT BTS 1re ANNEE CORRIGES DES EXERCICES
Ce n'est pas un entrepreneur classique car il évolue dans la structure On parle d'externalités lorsque les actions d'un agent économique ont un impact ...
BACCALAUREAT GENERAL SESSION 2021 ENSEIGNEMENT DE
Sujet : Comment l'action collective s'est-elle transformée dans les sociétés démocratiques? Programme officiel : Sociologie et science politique.
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Sciences économiques et sociales
population et ils en ont aussi une explication davantage. « naturelle ». l'analyse de l'action publique plus que de politique publique au.
Chap Comment expliquer lengagement politique ?
Ces derniers ont-ils été supplantés par de « nouveaux » enjeux de mobilisation ? 1.Engagement politique et action collective : de quoi parle-t-on ?
Tome 1 pollution (15 juillet)
15 juil. 2022 (5) Le coût des politiques de lutte contre la pollution de l'air ... Il semble qu'en fait l'action des gouvernements
Corrigé bac 2014 (Pondichéry) – SES – Série ES
entre 1983 et 1987 ont obtenu leur bac contre 49% des enfants d'ouvriers. Sujet A : Comment les répertoires d'action politique ont-ils évolué ?
Management des compétences et organisation par projets: une
30 août 2012 management de projet ont surtout concerné la coordination des activités des ... commun doit savoir évoluer sinon il risque de perdre en ...
Management - cas PHÉNIX
Programme de management de première STMG. Thème 1 : À la rencontre du management des organisations. Question 1.4 : Comment le management permet-il de répondre
Quels sont les répertoires de l’action politique aujourd’hui
Ces modes d’action protestataires sortent des voies habituelles de la démocratie représentative et obéissent à une autre logique Par légalisme la science politique les a longtemps ignorés Les qualifier de «non conventionnels» revient à considérer les activités électorales et partisanes comme les seules
éduSCOL
La notion de « répertoire d’action politique » vise à prendre en considération tant les comportements individuels que collectifs qui permettent aux individus de s’exprimer politiquement Elle induit l’hypothèse d’un continuum d’actions politiques allant du vote (forme « conventionnelle »
Chapitre 22 : Quels sont les répertoires de l’action
(plusieurs répertoires d’action pouvant cohabiter à un moment donné) Cette évolution des répertoires de l’action politique est analysée par Tilly comme une réaction à trois changements structurels au 19 ème siècle : la révolution industrielle (et le développement du
DOCUMENTS ET EXERCICES CHAPITRE 22 : QUELS SONT LES
les dimensions individuelles comme collectives de l'action de protestation politique L'évolution des répertoires d'action politique sera appréciée tant dans le temps long des transformations de l'ordre politique démocratique que dans le temps court de la conjoncture politique Plan du chapitre : INTRODUCTION: QU’EST-CE QU’UN
Quels sont les répertoires de l’action politique ?
Cette partie du programme s’interroge sur les formes que prend la participation politique et donc sur les répertoires de l’action politique. Il s’agit de l’ensemble des comportements individuels et collectifs qui permettent aux individus de s’exprimer politiquement. On distingue un mode d’action conventionnel et des modalités non-conventionnelles.
Qu'est-ce que les répertoires d'action politique ?
Les répertoires d’action politique désignent un ensemble prédéterminé de moyens d’action connus et utilisables par les individus dans le cadre de leur participation politique au sein d’une société donnée et à une époque donnée. Une action collective est une action commune menée par plusieurs personnes en vue d’atteindre un certain objectif.
Quels sont les objets et répertoires de l’action politique ?
Les objets et répertoires de l’action politique sont aussi très variés. La transformation des acteurs est une partie d’un ensemble bien plus vaste : c’est parce que de nouveaux enjeux ou de nouvelles manière d’agir en politique sont apparus que les acteurs se sont diversifiés ! 3.2.1. Une grande variété des objets d’action
Quels sont les répertoires de l’action ?
On invoquera aussi des répertoires « d’action démocratique », « de motifs et d’action », des répertoires « discursifs », « d’action communautaires » (au sein de l’Europe), « d’action victimaires », « ascétiques », « mystiques » « vernaculaires » ou des répertoires rebelles.
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2 DE 1 RE T LEInformer et accompagner
les professionnels de l'éducationSPÉCIALITÉ
ENSEIGNEMENT
Série STMG : Sciences et technologies du management et de la gestion Préconisations et indications pour la séquence proposéeProgramme de management de première STMG
Prérequis en management et sciences de gestion et numérique accompagnant les acteurs de la distribution alimentaires et non alimenta ires dans numérique et des mutations écologiques permet d"aborder diverse s notions en lien avec eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Octob re 2019Retrouvez éduscol sur
De nombreuses notions abordées dans le cas sont réutilisées dan s la suite du programme également réutilisées dans le programme de terminale du numériqueFICHE PÉDAGOGIQUE DU CAS
Les notions
Les capacités
viséesź- Caractériser une organisation donnée ź- Montrer en quoi les décisions managériales constituent des répo nsesLes transversalités
repéréesSciences de gestion et numérique
Enseignement moral et civique
Le développement de l"économie sociale et solidaire avec l"étudeLes objectifs
pédagogiques ź- Mesurer l"impact des transformations numériques et des mutationsécologiques sur les pratiques de management
Évaluations
envisagéesÉvaluations formatives
prenantesÉvaluer l'argumentation orale
Évaluation sommative
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Travailler en amont sur l'organisation PHÉNIX
1Organiser la salle par îlots
Choisir entre différents questionnements possiblesɸl'économie circulaire
2 eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Octob re 2019Retrouvez éduscol sur
Pour y parvenir, quelles sont les décisions prises par les dirigeants fondateurs de PHÉNIX ?Indications pédagogiques
Notions du programme
Durée indicative
Questionnement attaché au programme
Questions
ź- Carrefour
ź- Société Générale
Montrer en quoi les parties prenantes internes contribuent au succès de l"organisationRessources
Ressource 1. Site institutionnel de l'organisation PHÉNIX eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Octob re 2019Retrouvez éduscol sur
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Ressource 5. PHÉNIX, un état d'esprit.
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Éléments de correction
1. ʣʣʣ ʣ
Éléments
Forme d'organisationʣ
Statut juridique
Finalité
Lucrative
Environnementaleʣ
Champ d'action
Ressources humaines
Ressources matérielles
Ressources immatérielles
Ressources technologiques
Type de production
Service
Secteur d'activité
Tertiaire
Taille
eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Octob re 2019Retrouvez éduscol sur
2. ʈ
CarrefourPHÉNIX permet une réduction de la facture du traitement des rémunère PHÉNIX et lui permet de gagner en visibilité et d"obtenir plusSociété Générale
Mouves
3. À partir de la r essource 5, décrire les conditions de travail des collaborateurs de PHÉNIX.
Les fondateurs de PHÉNIX ont souhaité que leurs collaborateurs se sentent épanouis 4.PHÉNIX.
Les conditions de travail positives renforcent l"implication des coll aborateurs et donc 5. ź-ʣʣpréoccupations en se donnant pour missions la valorisation des déc eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Octob re 2019Retrouvez éduscol sur
6. En prenant appui sur cette théorie, conclur e en montrant que l'organisation
Les relations qu"elle va nouer avec les partenaires institutionnels v ont lui permettreIndications pédagogiques
Notions du programme
Durée indicative
Questionnement attaché au programme
Questions
eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Octob re 2019Retrouvez éduscol sur
Ressources
Ressource 7. Les projets de PHÉNIX.
3 Ressource 8. PHÉNIX, une organisation qui défend des valeurs eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Octob re 2019Retrouvez éduscol sur
Ressource 9. Retour sur la loi anti gaspillage alimentaire dite loi Garo t. Guillaume Garot dresse un bilan de la loi contre le gaspillage alimentaire, 2 Ressource 10. Les Français et les applications alimentaires L"usage d"une application pour réaliser un acte d"achat alimentaire devient un acte de plus eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Octob re 2019Retrouvez éduscol sur
Ressource 11. L'environnement d'une organisation et ses différe ntes dimensionsLe XIX
e e siècle est celui eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Octob re 2019Retrouvez éduscol sur
Éléments de correction
1. Lister les évolutions stratégiques envisagées par PHÉNIX.
ź- Mettre en place une digitalisation accrue des activités avec le lance ment 2. souhaitées. ce qui correspond bien au d'audace ʣ 3. stratégiques. On peut imaginer que la croissance de l"effectif rendrait la mise en place des décisions plus 4. de l'environnement. économique compatible avec les impératifs écologiques eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Octob re 2019Retrouvez éduscol sur
5. À partir du dossier fourni et de v os propres recherches, lister dans un tableau
Un renouvellement de l"organisation de l"espace
capital / travail adaptation/ formationDes cyberattaques
Indications pédagogiques
Notions du programme
Durée indicative
2 heures
Questionnement attaché au programme
Questions
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Ressources
infographies/tutoriel-canva-2/Les outils numériques mobilisables
Socrative (QCM en ligne).
Kahoot
Canva.
des-infographies/tutoriel-canva-2/Sur l'économie circulaire
Sur les parties prenantes et la RSE
Un article qui retrace l"histoire du concept des parties prenantes et son utilisationʣ générale» de Ludwig ʢ
eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Octob re 2019Retrouvez éduscol sur
Sur les transformations numériques
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