Chapitre n°10 : « Les triangles »
Dans ce triangle [ AB] est la base et C est le sommet principal. • Un triangle rectangle est un triangle qui possède un angle droit.
5ème soutien les angles dun triangle
EXERCICE 3 : La figure ci-dessous a été tracée à l'aide d'un logiciel de géométrie. 1. a. Calculer la mesure
GÉOMÉTRIE DU TRIANGLE (Partie 1)
GÉOMÉTRIE DU TRIANGLE (Partie 1). Exercice conseillé. Ex1 (page8 de ce document). I. Rappels : Constructions de triangles. 1) Méthodes de construction.
5ème EXERCICES Médiatrice PAGE 1 Collège Roland Dorgelès
5ème EXERCICES Médiatrice Tracer les médiatrices des côtés du triangle. Réponse. Exercice 7 ... Ce cercle est appelé cercle circonscrit au triangle.
ATTENDUS
Utiliser les notions de géométrie plane pour démontrer. Ce que sait faire l'élève Trace un triangle ABC isocèle en B tel que AB = 5 cm et ABC. ? = 130°.
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Trois mesures permettent-elles toujours de construire un triangle unique ? Justifie. CHAPITRE G2 - TRIANGLES. 13 cm. L. M. K. 4 cm.
CLASSE : 5ème CONTROLE sur le chapitre : TRIANGLES La
EXERCICE 1 : /3 points. Construis les triangles suivants. a. ABC est un triangle tel que AB = 45 cm
Aide mémoire Géométrie 5ème
Dans un triangle la hauteur issue d'un sommet est la droite qui passe par ce sommet et qui est perpendiculaire ? au côté opposé à ce sommet. Angles: Angles
Polygones triangles et quadrilatères
Un triangle est un polygone qui trois côtés. ABC est un triangle (quelconque). 2) Triangles particuliers a) Le triangle isocèle :.
Construction de triangles et inégalité triangulaire en cinquième
Construction de triangles et inégalité triangulaire en cinquième . à la géométrie du triangle dans le secondaire ? En quoi cela informe-t-il l'élève sur ...
La calculatrice est autorisée.
EXERCICE 1 :/3 points
Construis les triangles suivants.
a. ABC est un triangle tel que AB = 4,5 cm, AC = 7,6 cm et BC = 5,3 cm. b. IJK est un triangle tel que IJ = 4 cm, JK = 6,2 cm et IJK= 52°. c. FER est un triangle tel que FE = 3,8 cm, RFE= 32° et FER= 118°.EXERCICE 2 :/2 points
ABC est un triangle tel que
ABC= 40° et ACB= 68°. Calcule, en justifiant ta réponse, la mesure de l'angle BAC.EXERCICE 3 :/3 points
On considère la figure ci-contre.
Calcule, en justifiant ta réponse, la mesure de l'angle RST.EXERCICE 4 :/2 points
Indique, en justifiant, si le triangle ci-contre
est équilatéral, isocèle, rectangle ou quelconque.EXERCICE 5 :/3 points
FGH est un triangle tel que FG = FH et
GFH= 60°. Indique, en justifiant, si ce triangle est équilatéral, isocèle, rectangle ou quelconque.EXERCICE 6 :/2 points
Trace le cercle circonscrit au triangle suivant.
EXERCICE 7:/5 points
Sur la figure ci-contre, qui n'est pas en vraie grandeur : LM = 5 cm, la bissectrice de l'angle LOT coupe [LT] en M. a. Calcule, en justifiant, la mesure de l'angle LOM. b. Construis la figure en vraie grandeur. c. Construis la bissectrice de l'angle LTO. Elle coupe la droite (OM) en I. d. Calcule, en justifiant, la mesure de l'angle OIT. Ce devoir n'est qu'un exemple. En aucun cas il ne constitue un modèle.MNP38°
51°
A BCRST50°
L TOM83°57°
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