[PDF] HISTOgraphie 4 janv. 2022 Les mobilité





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HISTOgraphie

4 janv. 2022 Les mobilités humaines transnationales sont une composante majeure de la mondialisation contemporaine. Les mobilités sont indispensables au ...



Histoire - GéoGrapHie Thème 2 – Les mobilités humaines

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HISTOgraphie

4 mars 2022 Les mobilités humaines transnationales sont une composante majeure de la mondialisation contemporaine. Les mobilités sont indispensables au ...



Fiche de préparation Les mobilités humaines transnationales Julien

Les mobilités humaines transnationales. Julien KIEN CLG E. Galois



LES MOBILITÉS HUMAINES

LES MOBILITÉS HUMAINES. Problématique. Quelles sont les causes à l'origine des mobilités Mobilité: tendance au déplacement d'une population de la.



Quiz HG

4e GEOQUIZ Les mobilités humaines transnationales. 1) Comment appelle-t-on le fait de quitter définitivement son pays d'origine ? ? A. L'émigration.



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Thème 2 : Les mobilités humaines transnationales. Après avoir travaillé sur les migrations forcées (économiques pour se réfugier)



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Géographie Partie 2 : Les mobilités humaines transnationales. Chapitre 4 : Le tourisme et ses espaces. 1. De plus en plus de touristes à la surface de la 



Thème 2 – Les mobilités humaines transnationales - Education

mobilités transnationales et perceptions identitaires *Alain Roussillon Pour autant qu'elles puissent être construites de manière univoque les deux caté-gories de "mondialisation" et d'" interculturel" constituent en elles-mêmes deux saisies à la fois opposées et complémentaires des dynamiques identitaires à l'oeuvre aux qua-





Thème 2 : Les mobilités humaines transnationales

Thème 2 : Les mobilités humaines transnationales Chapitre 2 : Un monde de migrants Chapitre 3 : Le tourisme et ses espaces Problématique du thème : dans quelle mesure les mobilités révèlent-elles l’interconnexion du monde et re?ètent-elles les inégalités et les différences qui existent entre les territoires et les populations ?



GÉOGRAPHIE - Thème n°2 Les mobilités humaines

Les mobilités humaines transnationales Chapitre 1 Collez le document ci-contre puis recopiez et répondez aux questions suivantes : 1 Quelle est la nature de ce



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Thème 2 – Les mobilités humaines transnationales Sous-thème I : Un monde de migrants Introduction 258 millions de personnes dans le monde ne vivent pas dans leur pays de naissance Ces migrants internationaux représentent plus de 34 de la population mondiale Problématique : Comment les mouvements migratoires transforment les territoires ?

Qu'est-ce que les mobilités humaines transnationales ?

Les mobilités humaines transnationales sont une composante majeure de la mondialisation contemporaine. Les mobilités sont indispensables au fonctionnement des sociétés dans un monde interdépendant. Pour le montrer, on approfondira les deux principales composantes

Pourquoi les mobilités humaines transnationales sont-elles liées à la mondialisation ?

• que les mobilités humaines transnationales sont liées à la mondialisation et entrainent une mise en relation complémentaire mais hiérarchisée des lieux du monde à toutes les échelles; • que les orientations géographiques et les raisons de ces mobilités se sont diversifiées et

Quels sont les différents types de mobilités humaines?

Les mobilités humaines Les flux migratoires*, le déplacement de populations hors de leur pays d’origine, s’accroissent depuis 1950 et s’organisent aujourd’hui à l’échelle mondiale. Ils sont de deux types, migrations touristiques et migrations économiques : ils jouent un rôle dans la mondialisation.

Quels sont les différents types de mobilités transnationales?

Pour le prof : - Les mobilités transnationales : frontières, lieux, personnes, flux multiformes, pôles émetteurs/récepteurs, modes de déplacements très diversifiés, conflits, tension ou risque. Contrôle des flux, États, question de la frontière.

HISTOgraphie Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier https://histographie.net/

1 Classe de 4ème Thème 2 Les mobilités humaines transnationales

https://histographie.net/

Thème 2 Les mobilités humaines

transnationales LLeess ggrraannddeess nnoottiioonnss dduu tthhèèmmee

Sous-thème 1 # Un monde de migrants

Sous-thème 2 # Le tourisme et ses espaces

MMoobbiilliittééss hhuummaaiinneess ttrraannssnnaattiioonnaalleess

Les Hommes se dĠplacent de plus en plus d'un territoire ă un autre, d'un État ă un autre, d'un

continent à un autre. Les mobilités humaines transnationales sont une composante majeure de la mondialisation contemporaine. Les mobilités sont indispensables au fonctionnement des sociétés dans un monde interdépendant. Ces mobilités humaines entraînent des flux d'informations, de biens, de devises, de culture. Elles reposent sur des possibilités accrues de déplacements avec les réseaux de transports et d'informations. Les mobilités humaines sont volontaires ou provoquées par des situations de conflit, de tension ou de risque (aléas naturels, crises sanitaires..). Les principales composantes des mobilités humaines sont les migrants et les touristes. LLeess mmiiggrraannttss :: mmoobbiilliittééss vvoolloonnttaaiirreess eett iinnvvoolloonnttaaiirreess La géographie des migrations internationales repose principalement sur la mobilitĠ du traǀail et de l'emploi. Mais il existe toujours des mobilités internationales forcées, liées aux crises, guerres et conflits géopolitiques. De nouvelles formes de migration apparaissent : retraités, étudiants, chercheurs (" brain drain »), " déplacés climatiques ».

LLeess ttoouurriisstteess ::

mmoobbiilliittééss vvoolloonnttaaiirreess

Le tourisme est une

mobilité volontaire liée au temps libre ou professionnel. La mondialisation facilite et accroît le tourisme. 4e

2 sous-thèmes

12 heures

SSoommmmaaiirree ddeess rreessssoouurrcceess

Activités

Vocabulaire

Chiffres

Mise en perspective

Principaux repères spatiaux à connaître

Cartes

Cours

Carte mentale

Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier https://histographie.net/

2 Classe de 4ème Thème 2 Les mobilités humaines transnationales

https://histographie.net/

Activités

Un monde de

migrants 5h 1h

Suivre l'itinĠraire de migrants. Sous la forme d'un diaporama, prĠsenter l'espace parcouru, la durée de la migration avec les

Le diaporama doit intégrer : causes du départ, espace de départ avec des cartes à différentes échelles, des images et des

témoignages qui permettent d'identifier les routes, les lieux parcourus, les moyens utilisés pour migrer, les frontières traversées

par les migrants (espaces de transit, espaces d'arriǀĠe), ǀie nouǀelle ă l'arriǀĠe ?

Travail à 4, restitution orale de son diaporama. Co-évaluation.

Parcours de migrants au sein de l'espace euro-méditerranéen (4 sujets) Parcours de migrants ă l'Ġchelle

mondiale (5 sujets) flux migratoire " Nords-Nords »

Un étudiant

bulgare vient faire ses études au

Portugal

(ERAMUS+) flux migratoire " Nords-Suds »

Des retraités

franĕais s'installent définitivement au

Maroc.

flux migratoire " Suds-Suds »

Des Libanais

s'installent en

Algérie pour

travailler. flux migratoire

Suds-Nords »

Des Guinéens se

réfugient en

Angleterre en

passant par l'Espagne. flux migratoire " Suds-Suds »

Des migrants provenant de la rive sud

de la Méditerranée (Égypte, Maghreb,

Pakistan) et des Philippines viennent

travailler et vivre en Arabie Saoudite. aux États-Unis Ou

RĠalisation indiǀiduelle d'un sketchnoting : la COVID19, la globalisation ă l'Ġpreuǀe d'un nouǀeau ǀirus. En partant de ce sujet,

mesurer les conséquences (humaines, économiques, sociales, boursières, politiques, culturelles, éducatives).

SOMMAIRE

Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier https://histographie.net/

3 Classe de 4ème Thème 2 Les mobilités humaines transnationales

https://histographie.net/

Le tourisme et ses espaces 5h

Le tourisme international, reflet des transformations de notre monde. Travail en binôme ou par équipe de quatre selon 4 types de tourisme différents. Production libre - Tourisme de luxe (Seychelles ou Dubaï) : avec des vacanciers qui recherchent des expériences uniques et exclusives. On peut évoquer un parallèle avec les " gated

communities » où seuls se regroupes des individus très aisés financièrement. Présentez

balnéaire, culturel, d'affaires, dĠambulation, ͨ shopping ͩ), les transformations des

territoires liées aux aménagements (hôtels, équipements sportifs, ludiques, centres- villes réhabilités, zones marchandes connectées aux réseaux de transport urbain et aux pour le développement durable (espace naturel détruit, faune, flore, pollution, - " la bulle touristique » dans laquelle tout est conçu pour le divertissement : Center parcs, mais surtout parcs ă thğmes, comme le montre l'ouǀerture en 2016 d'un parc Disney à Shanghai, pour un investissement de 5,5 milliards de dollars, le plus élevé dans l'histoire de la firme audž grandes oreilles. Autrefois marginales, les " croisières » connaissent un succès croissant, des navires de plus en plus gigantesques devenant de

véritables lieux de vie. Dans les Caraïbes sont construites des îles artificielles réservées

aux escales des croisiéristes ! environnemental et visite de milieux naturels relativement peu perturbés dans le but d'apprĠcier la nature - ainsi que toute manifestation culturelle passée ou présente observable depuis ces milieux ͩ. Prendre l'edžemple du Costa Rica depuis les années

1980, observer les effets du tourisme sur l'Ġconomie, le social et l'enǀironnemental.

- Le tourisme équitable et solidaire qui se définit comme " les formes de tourisme qui mettent au centre du ǀoyage l'homme et la rencontre ». Pour illustrer cela, on peut mentionner le slum tourisme qui consiste à visiter des bidonvilles pour découvrir la réalité sociale des pays pauvres. De même de plus en plus de vacanciers profitent de leur temps libre pour pratiquer le woofing : en échange de services maraîcher, ils

peuvent bénéficier de gîte et couverts. C'est l'occasion de dĠcouǀrir plus en dĠtail la ǀie

quotidienne des agriculteurs et éleveurs du pays visité.

SOMMAIRE

Tourisme de luxe, Dubaï

Tourisme de luxe, Seychelles

Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier https://histographie.net/

4 Classe de 4ème Thème 2 Les mobilités humaines transnationales

https://histographie.net/ " la bulle touristique », les croisières " La bulle touristique », parc

Disney Shanghai

" La bulle touristique », les croisières

L'Ġcotourisme, Costa Rica

Tourisme équitable et solidaire,

le woofing

SOMMAIRE

Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier https://histographie.net/

5 Classe de 4ème Thème 2 Les mobilités humaines transnationales

https://histographie.net/

Mise en perspective 2h

La mise en perspectiǀe ă l'Ġchelle mondiale des principaux flux migratoires : identifier des grandes rĠgions de dĠpart et d'arriǀĠe, révélatrices des inégalités

induites par la mondialisation (manuel Hachette).

La mise en perspectiǀe ă l'Ġchelle mondiale des flux touristiques et des pays récepteurs de touristes : des flux touristiques mondialisés mais qui concernent

des lieux particuliers et montrent l'inĠgale intĠgration des territoires dans la mondialisation (manuel Hachette et Hatier).

SOMMAIRE

Tourisme équitable et solidaire,

le slum tourisme Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier https://histographie.net/

6 Classe de 4ème Thème 2 Les mobilités humaines transnationales

https://histographie.net/

Outils - travailler & comprendre

Les migrations dans le monde

Le programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) monde. Les migrants internationaux représentent eux 200 millions de personnes, soit 3% de la population mondiale. Le nombre total de migrants internationaudž s'est accru ces dix derniğres annĠes, passant d'enǀiron 150 millions de personnes v quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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